杂化轨道ppt 人教课标版课件

Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,分析思考：,、写出C原子电子排布的轨道表示式，并由此推测：CH,分子的C原子有没有可能形成四个共价键？怎样才能形成四个共价键？,、如果C原子就以个轨道和个轨道上的单电子，分别与四个原子的轨道上的单电子重叠成键，所形成的四个共价键能否完全相同？这与CH分子的实际情况是否吻合？,分析思考： 、如果C原子就以个轨道和个轨道上的,1,如何才能使CH,分子中的C原子与四个H原子形成完全等同的四个共价键呢？,10928,原子轨道？,伸展方向？,如何才能使CH分子中的C原子与四个H原子形成完全等同的四,2,二、杂化轨道理论,解释,分子的立体构型,1、杂化轨道的概念,在形成多原子分子的过程中，,中心原子,的若干,能量相近,的原子轨道间通过相互的混杂后，形成,相同数量,的几个,能量与形状都相同,的新轨道。,杂化轨道只用于形成键或者用来容纳孤对电子,剩余的p轨道可以形成键,二、杂化轨道理论1、杂化轨道的概念杂化轨道只用于形成键或,3,杂化轨道ppt 人教课标版课件,4,C,2,H,4,(sp,2,杂化）,C2H4(sp2杂化）,5,杂化轨道ppt 人教课标版课件,6,基本要点：,在形成分子时，由于原子的相互影响，某个原子的若干个不同类型、能量相近的原子轨道重新组合成若干个新轨道。这种轨道重新组合的过程,称为杂化,，,所形成的新轨道称为杂化轨道。,杂化前后轨道数目不变。,杂化后轨道伸展方向，形状发生改变。,基本要点： ,7,杂化是发生在分子形成时，孤立原子不发生；只有能量相近的原子轨道才发生杂化。,能量和成分不同的杂化轨道称,为不等性杂化轨,道，不等性杂化轨道间的夹角与等性杂化轨道不同。,杂化轨道成键时，要满足原子轨道最大重叠。杂化轨道成键能力,sp s,p,2 s,p,3 ds,p,2 s,p,3d s,p,3,d,2,8,杂 化,类 型,sp,sp,2,sp,3,参与杂化的原子轨道,1s + 1p,1s + 2p,1s + 3p,杂 化,轨 道 数,2个sp,杂化轨道,3个sp,2,杂化轨道,4个sp,3,杂化轨道,杂化轨道,间夹角,180,120,109,28,空 间,构 型,直 线,正三角形,正四面体,实 例,BeCl,2,C,2,H,2,BF,3, C,2,H,4,CH,4, CCl,4,2、杂化轨道的类型,杂 化 spsp2sp3参与杂化的原子轨道1s + 1p1s,9,小结：杂化轨道的类型与分子的空间构型,中心原子,Be,(A),B,(A),C,Si,(A),N,P,(A),O,S,(A),Hg,(B),直线形 三角形 四面体 三角锥 V型,杂化轨道类型,SP SP,2,SP,3,不等性 SP,3,s+p,s+,(,3,),p,s+,(,2,),p,s+,(,3,),p,参加杂化的轨道,2,4,4,3,杂化轨道数,成键轨道夹角,分子空间构型,实例,小结：杂化轨道的类型与分子的空间构型 中心原子Be(A)B,10,a ),中心原子价层电子总数等于中心A的价电子数加上配体 B 在成键过程中提供的电子数 。,如 CCl,4,4 + 1,4 = 8,杂化轨道数=中心原子总价电子数2,（不包括键）,b),氧族元素的原子做中心时，价电子数为 6 。如 H,2,O 或 H,2,S 。,做配体时，提供电子数为 0 。如 CO,2,c),处理离子时，要加减与离子价数相当的电子，如,PO,4,3,：5+0,4+3=8 ， NH,4,： 5+1,4 -1= 8 。,3、中心原子杂化方式的判断,a )中心原子价层电子总数等于中心A的价电子数加上配体 B,11,（4+0）2=2,代表物,杂化轨道数,杂化轨道类型,分子结构,CO,2,CH,2,O,CH,4,SO,2,NH,3,H,2,O,（4+2+0）2=3,（4+4）2=4,（6+0）2=3,（5+3）2=4,（6+2）2=4,SP,SP,2,SP,3,SP,2,SP,3,SP,3,直线形,平面三角形,正四面体形,V形,三角锥形,V形,（4+0）2=2代表物杂化轨道数杂化轨道类型分子结构CO2,12,杂化轨道数,中心原子孤对电子对数中心原子结合的原子数,0+2=2,代表物,杂化轨道数,杂化轨道类型,分子结构,CO,2,CH,2,O,CH,4,SO,2,NH,3,H,2,O,0+3=3,0+4=4,1+2=3,1+3=4,2+2=4,SP,SP,2,SP,3,SP,2,SP,3,SP,3,直线形,平面三角形,正四面体形,V形,三角锥形,V形,杂化轨道数中心原子孤对电子对数中心原子结合的原子数0+2,13,练习：,用杂化轨道理论分析下列物质的杂化类型、成键情况和分子的空间构型。,（1）CO,2,（2）H,2,O,（3）HCHO,（4）HCN,（5）SO,3,练习：,14,杂化轨道ppt 人教课标版课件,15,读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。,-,歌德,书籍是人类知识的总结。书籍是全世界的营养品。,-,莎士比亚,书籍是巨大的力量。,-,列宁,好的书籍是最贵重的珍宝。,-,别林斯基,任何时候我也不会满足，越是多读书，就越是深刻地感到不满足，越感到自己知识贫乏。,-,马克思,书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料。,-,雨果,喜欢读书，就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。,-,孟德斯鸠,如果我阅读得和别人一样多，我就知道得和别人一样少。,-,霍伯斯,英国作家,读书有三种方法：一种是读而不懂，另一种是既读也懂，还有一种是读而懂得书上所没有的东西。,-,克尼雅日宁,俄国剧作家诗人,要学会读书，必须首先读的非常慢，直到最后值得你精读的一本书，还是应该很慢地读。,-,法奇,(,法国科学家,),了解一页书，胜于匆促地阅读一卷书。,-,麦考利,英国作家,读书而不回想，犹如食物而不消化。,-,伯克,美国想思家,读书而不能运用，则所读书等于废纸。,-,华盛顿,(,美国政治家,),书籍使一些人博学多识，但也使一些食而不化的人疯疯颠颠。,-,彼特拉克,意大利诗人,生活在我们这个世界里，不读书就完全不可能了解人。,-,高尔基,读书越多，越感到腹中空虚。,-,雪莱,(,英国诗人,),读书是我唯一的娱乐。我不把时间浪费于酒店、赌博或任何一种恶劣的游戏；而我对于事业的勤劳，仍是按照必要，不倦不厌。,-,富兰克林,书读的越多而不加思索，你就会觉得你知道得很多；但当你读书而思考越多的时候，你就会清楚地看到你知道得很少。,-,伏尔泰,(,法国哲学家、文学家,),读书破万卷，下笔如有神。,-,杜甫,读万卷书，行万里路。,-,顾炎武,读书之法无他，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。,-,朱熹,读书无嗜好，就能尽其多。不先泛览群书，则会无所适从或失之偏好，广然后深，博然后专。,-,鲁迅,读书之法，在循序渐进，熟读而精思。,-,朱煮,读书务在循序渐进；一书已熟，方读一书，勿得卤莽躐等，虽多无益。,-,胡居仁,明,读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。,-,吴晗,看书不能信仰而无思考，要大胆地提出问题，勤于摘录资料，分析资料，找出其中的相互关系，是做学问的一种方法。,-,顾颉刚,书犹药也，善读之可以医愚。,-,刘向,读书破万卷，胸中无适主，便如暴富儿，颇为用钱苦。,-,郑板桥,知古不知今，谓之落沉。知今不知古，谓之盲瞽。,-,王充,举一纲而万目张，解一卷而众篇明。,-,郑玄,读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。-歌德,16,