儿科1课概述和复苏原则课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,编辑版ppt,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,编辑版ppt,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,编辑版ppt,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,编辑版ppt,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,编辑版ppt,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,编辑版ppt,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,编辑版ppt,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,编辑版ppt,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,编辑版ppt,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,编辑版ppt,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,编辑版ppt,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,编辑版ppt,1-,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,编辑版ppt,1-,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,编辑版ppt,1-,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,编辑版ppt,1-,*,第一课,概述和复苏原则,1,编辑版ppt,第一课1编辑版ppt,概述和复苏原则,课程内容:,出生时的生理变化,复苏流程图,需要复苏的危险因素,所需的设备和人员,2,编辑版ppt,概述和复苏原则课程内容:2编辑版ppt,哪些新生儿需要复苏,大部分新生儿是有活力的,约10的新生儿出生时需要一些帮助才能开始呼吸,仅1的新生儿出生时需要进一步的复苏手段 (气管插管、胸外按压和/或用药) 才能存活,3,编辑版ppt,哪些新生儿需要复苏大部分新生儿是有活力的3编辑版ppt,胎儿生理,胎儿期,肺泡内充满液体,在宫内，胎儿依靠胎盘进行气体交换,4,编辑版ppt,胎儿生理胎儿期4编辑版ppt,胎儿生理,出生前血液经动脉导管分流并绕开肺脏,胎儿期,肺动脉收缩,肺血流少,血液经动脉导管分流,5,编辑版ppt,胎儿生理出生前血液经动脉导管分流并绕开肺脏胎儿期5编辑版pp,出生后肺和血液循环的变化,肺扩张充气,肺泡内液体被吸收,肺动脉扩张,肺血流增加,6,编辑版ppt,出生后肺和血液循环的变化肺扩张充气6编辑版ppt,血氧水平升高,动脉导管收缩,血液流经肺以获得氧气,出生后肺和血液循环的变化,7,编辑版ppt,血氧水平升高出生后肺和血液循环的变化7编辑版ppt,正常的过渡,肺泡内液体被吸收,脐动静脉血管收缩致使体循环压力上升,肺内血管扩张,生后数秒钟内发生以下变化：,8,编辑版ppt,正常的过渡生后数秒钟内发生以下变化： 8编辑版ppt,过渡过程中可能出现哪些问题,新生儿肺通气不足导致肺动脉持续收缩，阻碍体循环血液的氧合。,新生儿各器官持续的灌注和供氧不足可导致脑和其他组织的损伤，甚至死亡。,9,编辑版ppt,过渡过程中可能出现哪些问题新生儿肺通气不足导致肺动脉持续收缩,窒息新生儿的表现,肌张力低下,呼吸抑制,心动过缓,低血压,呼吸急促,紫绀,肌张力好伴紫绀,肌张力差伴紫绀,10,编辑版ppt,窒息新生儿的表现肌张力低下肌张力好伴紫绀肌张力差伴紫绀10编,宫内或围产期缺氧,原发性呼吸暂停,当胎儿/新生儿开始缺氧，最初一段时期呼吸加快，继而出现原发性呼吸暂停和心率下降，给予触觉刺激可改善。,11,编辑版ppt,宫内或围产期缺氧原发性呼吸暂停11编辑版ppt,继发性呼吸暂停,如果缺氧继续，引发继发性呼吸暂停，伴心率和血压下降,继发性呼吸暂停不能被触觉刺激逆转，必须给予辅助通气,12,编辑版ppt,继发性呼吸暂停如果缺氧继续，引发继发性呼吸暂停，伴心率和血压,新生儿继发性呼吸暂停的复苏,心率迅速恢复,继发性呼吸暂停时给予正压通气有效的最初表现是,13,编辑版ppt,新生儿继发性呼吸暂停的复苏继发性呼吸暂停时给予正压通气有效的,原发性呼吸暂停和继发性呼吸暂停,原发性呼吸暂停,继发性呼吸暂停,Heart rate,Respirations,Blood pressure,14,编辑版ppt,原发性呼吸暂停和继发性呼吸暂停原发性呼吸暂停继发性呼吸,新生儿复苏流程图,2010,年美国儿科学会和心脏协会制定的新生儿复苏指南对,2005,年制定的,流程图进行了修改,(Pediatrics 2010; 126: e1400-e1413),，现将,2010,和,2005,年两个流程图进行比较：,15,编辑版ppt,新生儿复苏流程图2010年美国儿科学会和心脏协会制定的新,2005,年流程图,16,编辑版ppt,2005年流程图16编辑版ppt,2005,年流程图,简化,17,编辑版ppt,2005年流程图简化17编辑版ppt,2010,年流程图,18,编辑版ppt,2010年流程图18编辑版ppt,两个流程图的比较,2010,指南,2010,流程图,2222005,222222,2005,流程图,19,编辑版ppt,两个流程图的比较 2010指南2,2010,美国新生儿复苏指南流程图的主要修改,快速评估由,4,项变为,3,项，去掉了羊水胎粪污染评估一项。,初步复苏后如心率、呼吸正常，仅有紫绀，不再常压给氧，如持续紫绀或呼吸困难给清理气道，监测氧饱和度，考虑给,CPAP,。,20,编辑版ppt,2010美国新生儿复苏指南流程图的主要修改快速评估由4项变为,2010,美国新生儿复苏指南流程图 的主要修改,初步复苏后如呼吸暂停或喘息样呼吸，或心率,100,次,/min,给正压人工呼吸，应用脉搏氧饱和度仪监测脉搏和氧饱和度。,正压通气后如心率,100,次,/min,，矫正通气步骤，如,100,次,/min,？,决定是否需要复苏 决定是否需要气管内,吸引胎粪,27,编辑版ppt,评估指导复苏 第一个评估,初步复苏,保暖,摆正体位，清理气道*,擦干全身，给予刺激,*,羊水粪染且无活力的新生儿此时考虑气管插管吸引胎粪,28,编辑版ppt,初步复苏保暖*羊水粪染且无活力的新生儿此时考虑气管插管吸引胎,正压通气,-,氧饱和度监测,初步复苏,30,秒，评价呼吸和心率，,如呼吸暂停或喘息样呼吸，或心率,100,次,/min,进行正压通气。,如有条件，连接脉搏氧饱和度仪，进行氧饱和度监测。,如有呼吸困难或持续中心性紫绀，则清理气道，进行氧饱和度监测，常压给氧或,CPAP.,29,编辑版ppt,正压通气-氧饱和度监测初步复苏30秒，评价呼吸和心率，29,正压通气,正压通气,30,秒，如心率,100,次,/min,，检查通气操作是否正确有效，并进行矫正。,30,编辑版ppt,正压通气正压通气30秒，如心率100次/min，检查通气,胸外按压,正压通气,30,秒，如心率,60,次,/min,，,在继续正压通气的同时给予胸外按压。,为保证正压通气与胸外按压的有效配合，建议气管插管正压通气。,31,编辑版ppt,胸外按压正压通气30秒，如心率60次/min，在继续正压通,药物,如果充分的正压通气和胸外按压后心率仍 60次/,分，,在继续正压通气和胸外按压的同时使用肾上腺素。,32,编辑版ppt,药物如果充分的正压通气和胸外按压后心率仍 60次/分，在继,新生儿复苏流程图中的重点,新生儿复苏中最重要和有效的措施是正压通气 ，,继发性呼吸暂停中有效的正压通气 常表现在心率的迅速恢复，,如果心率无改善，可能是通气无效和,/,或需要胸外按压和使用肾上腺素，,为确保正压通气的有效性，建议胸外按压前气管内插管。,33,编辑版ppt,新生儿复苏流程图中的重点新生儿复苏中最重要和有效的措施,新生儿复苏流程图中的重点,脉搏氧饱和度监测： 为在复苏过程中正确指导氧气的应用，强烈推荐使用脉搏 氧饱和度监测，尤其对早产儿。,34,编辑版ppt,新生儿复苏流程图中的重点脉搏氧饱和度监测： 为在复苏过程,生后动脉导管,前,氧饱和度标准,流程图内显示的自生后,110min,的目标值,1 min 60%65%,2 min 65%70%,3 min 70%75%,4 min 75%80%,5 min 80%85%,10min 85%95%,35,编辑版ppt,生后动脉导管前氧饱和度标准 流程图内显示的自生后110mi,复苏准备：人员和设备,每个新生儿出生时，都必须有至少一名熟练掌握初步复苏技能的医务人员在场专门负责新生儿,。,此人或另一位在需要时能立即到场的医务人员要掌握全套的复苏技术。如果有更进一步的需要，还应当有另外掌握复苏技术的人员参加。,准备必要的设备,打开辐射暖箱电源,检查复苏器械和用品,36,编辑版ppt,复苏准备：人员和设备每个新生儿出生时，都必须有至少一名熟练掌,吸球,吸引器,吸氧设备,8,号胃管,注射器（,1,、,5,、,10,、,20,、,50ml),婴儿复苏气囊,面罩,氧气设备,喉镜,气管插管,金属芯,剪刀,手套,辐射保暖台,听诊器,器械,37,编辑版ppt,吸球氧气设备器械37编辑版ppt,如有条件应准备,：,脉搏氧饱和度仪,空氧混合仪,T-,组合复苏器,38,编辑版ppt,如有条件应准备：脉搏氧饱和度仪38编辑版ppt,药品,肾上腺素,1,：,1000,（稀释成,1:10000,）,生理盐水,39,编辑版ppt,药品肾上腺素 1：1000（稀释成1:10000）39编辑,复苏准备: 高危因素,多数情况下，可通过识别分娩前和分娩时的高危因素预测新生儿需要复苏,40,编辑版ppt,复苏准备: 高危因素多数情况下，可通过识别分娩前和分娩时的高,41,编辑版ppt,41编辑版ppt,第,1,课结束,42,编辑版ppt,第 1 课结束42编辑版ppt,