学习方法班会课课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,201,4,-,6,-,10,学习方法,-,成功无捷径，学习当奋斗,学习方法-成功无捷径，学习当奋斗,上学已经十多年了，,还是不怎么会学习,如何才能使学习效率更高呢,?,分数怎么样才能够令人满意呢？,你是否在想,上学已经十多年了，你是否在想,学习方法,中学生常规学习方法有,:,预习,.,听课,.,复习,.,作业,.,实验,.,考试,.,下面以预习和听课为例请同学们反思自己过去的学习情况,看看原来做得怎样,以后怎样做更好？,你说，她,/,他说，我说,学习方法中学生常规学习方法有:你说，她/他说，我说,1,、做好课前预习工作,2,、掌握科学的听课方法,3,、做好课堂笔记。,4,、课后及时复习。,5,、独立认真完成作业。,6,、注重自主学习,学习方法,1、做好课前预习工作学习方法,学习中,一,.,预习,(,一,),预习的意义,1.,为上课作好准备,提高听课效率,2.,有利于牢固地掌握知识,3.,有利于课堂提问有的放矢,目的：使得自己在课堂上能够随时跟上老师的讲课步伐,学习中一.预习,一,.,预习,(,二,),预习的方法和任务,1.,根据教学进度,浏览教材,初步了解其基本问题和思路,2.,遵照“不动笔墨不读书”原则,做到边读边划边写,3.,试做有关练习题,找出上课应重点解决的难点问题,确定自己的听课计划,学习中,一.预习学习中,二,.,听课,(,一,),听课的意义,听课是在校学生掌握知识和技能,发展智力和能力的最佳捷径,学习中,二.听课学习中,二,.,听课,(,二,),听课的方法（,心、手、耳、眼、口,）,1.,积极发言,争取更多的锻炼机会,2.,正确处理听和记的关系,以听为主,以记为辅,3.,遇有不懂的问题,先记下,继续听课,课后再解决,4.,听课笔记一定要抓住老师上课时反复强调的内容，,并用红色笔记录，以便课后重点复习,学习中,二.听课学习中,学习中,1.,及时复习,（当天所学知识当天复习清）,2.,分析重难点，深化理解,（应边看教材边思考重点、难点）,3.,充实课堂内容,（阅读必要的参考书）,4.,注重知识的归纳,（整理与充实笔记，使知识深化、简化、 条理化，并按规律去加强记忆。 ）,5.,加强练习,（练习一般应在复习后进行，也可边复习边练习。在复习过程中，加强练习，能提高复习效果。 ）,6.,要反复复习,。（学完一课、一章复习一次；一阶段系统总结一遍。期末再重点复习一次。通过这种步步为营的复习，形成的知识联系就不会消退 。）,三,.,复习,学习中三.复习,各科学习方法,语文,要靠积累（拼音，成语、作家作品、朝代）,要注意要求背诵的课文，特别是古文（字句、短文）,作文么，平时多读点好的文章，文章读很有深度，再买本杂志，,青年文摘,、,读者,厚积薄发,各科学习方法语文要靠积累（拼音，成语、作家作品、朝代）厚积薄,各科学习方法,数学,要掌握“听一遍不如看一遍，看一遍不如做一遍，做一遍不如讲一遍，讲一遍不如辩一辩”的诀窍。,精选题目,分析题目,及时反思,手脑并用,各科学习方法数学要掌握“听一遍不如看一遍，看一遍不如做一遍，,各科学习方法,英语,学习以单词为大方向的，坚持记忆一定量词汇词汇量的扩增会让你的阅读效率大大提高。,课内外兼顾，比如看些杂志,/,电影，培养语感,哲理性或有意思的句子记下来，下课读读，顺便练练口语。,单词,各科学习方法英语学习以单词为大方向的，坚持记忆一定量词汇词汇,各科学习方法,物理,也需要加强理解记忆,物理记忆以表象为载体（,G=mg,）,物理记忆以理解为基础（,V=S/t,）,及时复习，经常运用,总结归纳：,理解记忆,各科学习方法物理也需要加强理解记忆理解记忆,各科学习方法,生物,要重视概念,善于利用图表（善于提炼）,善于利用结构图（结构与功能相联系）,注意知识网络的构建,图文结合,各科学习方法生物要重视概念图文结合,经验交流,经验一：,学习,1、不妨给自己定一些时间限制,2、不要在学习的同时干其他事或想其他事,3、不要整个晚上都复习同一门功课：从晚上七点到十点，不妨在第一个小时看,地理,生物，全面掌握书本内容；第二个小时做数学或物理练习，这个时候一定要全身心的投入；第三个小时后半段时间可以用来背英语单词或古诗词,经验交流经验一：学习,经验交流,经验二：,笔记,为每一门科目准备一本笔记本,记笔记抓重点、难点、关键词,要记一些书上没有的定理定律，典型例题与典型解法（包括预习、听课、辅导书），并记录在相应的笔记本上,经验交流经验二：笔记,经验交流,经验三：,效率,效率这东西,某同学学习极其用功，但成绩却总上不去,效率的问题,经验交流经验三：效率效率的问题,学习要讲究效率，提高效率，途径大致有以下几点：,一、每天保证,8,小时睡眠。,二、学习时要全神贯注。,(,玩的时候痛快玩，学的时候认真学,),三、坚持体育锻炼。（身体是“学习”的本钱。,),四、学习要主动。,五、保持愉快的心情，和同学融洽相处,六、注意整理。,提高效率,提高效率,经验交流,经验四：,做题,重要的是选,好题“,选择想要得到强化的知识点，然后围绕这个知识点来选择题目，不需要多,对于做错的题，要记录在错题集上，应当认真思考错误的原因,经验交流经验四：做题,故事一,明确目标,德国法兰克福的钳工汉斯,季默，从小便迷上了音乐，他的心中有一个始终不变的奋斗目标,当音乐大师，尽管买不起昂贵的钢琴，但他能用钢板制作的模拟黑白键盘，练贝多芬的,命运交响曲,时，竟把十指磨出了老茧。后来，他用作曲挣来的稿费买了架“老爷”钢琴，有了钢琴的他如虎添翼，并最后成为好莱坞电影音乐的主创人员。,他作曲时走火入魔，时常忘了与恋人的约会，惹得许多女孩“骂”他是“音乐白痴”、“神经病”。他不论走路或乘地铁，总忘不了在本子上记下即兴的乐句，当作创作新曲的素材。有时他从梦中醒来，打着手电筒写曲子。,汉斯,季默在第,67,届奥斯卡颁奖大会上，以闻名于世的,狮子王,荣获最佳音乐奖。这天，是他的,37,岁生日。,故事一明确目标德国法兰克福的钳工汉斯季默，从小便迷上了,故事二,锲而不舍,鲮鱼喜欢吃鲦鱼，鲦鱼总是躲避鲮鱼。有人曾经用这两种鱼做了一个实验：实验者用玻璃板把一个水池隔成两半，把一条鲮鱼和一条鲦鱼分别放在玻璃隔板的两侧。开始的时候，鲮鱼要吃鲦鱼，飞快地向鲦鱼游去，可一次次都撞在玻璃隔板上，游不过去。过了一会儿工夫，鲮鱼放弃了努力，不再向鲦鱼那边游去。更有趣的是 ，当实验者将玻璃板抽出来之后，鲮鱼也不再尝试去吃鲦鱼！鲮鱼失去了吃掉鲦鱼的信心，放弃了已经可以达到目的的努力。,故事二锲而不舍鲮鱼喜欢吃鲦鱼，鲦鱼总是躲避鲮鱼。有人曾经,故事三,善于思考,古希腊的佛里几亚国王葛第士以非常奇妙的方法，在战车的轭上打了一串结。他预言：谁能打开这个结，就可以征服亚洲。一直到公元前,334,年，还没有一个人能够成功地将麻绳打开。这时，亚历山大率军侵入小亚细亚，他来到葛第士绳结之前，不加考虑，便拔剑砍断了绳结。后来，他果然一举占领了比希腊大,50,倍的波斯帝国。又如一个孩子在山里割草，被毒蛇咬伤了脚。孩子疼痛难忍，而医院在远处的小镇上。孩子毫不犹豫地用镰刀割断受伤的脚趾，然后，忍着巨痛艰难地走到了医院。虽然缺少了一个脚趾，但孩子以短暂的疼痛保住了自己的生命。,故事三善于思考古希腊的佛里几亚国王葛第士以非常奇妙的方法,“,亲爱的同学们，相信自己能做到并且,一定能做好，自信而潇洒地面对紧张而充实的高中生活吧。生命的历程是只走一次的，你我手中都握着一张单程船票。祝愿你们在若干年后回首这段时光时，为自己曾经的努力而骄傲，为拥有一份美好的回忆而骄傲,!,祝福你,“亲爱的同学们，相信自己能做到并且祝福你,此课件下载可自行编辑修改，供参考！,感谢您的支持，我们努力做得更好！,此课件下载可自行编辑修改，供参考！,