病理学绪论与疾病概论课件

*,*,*,*,*,*,*,第一章 绪论与疾病概述,第一节 绪论,第一章 绪论与疾病概述第一节 绪论,熟悉：病理学的任务、范围、在医学中的地位，,疾病的概念与疾病发展过程中的共同规律与疾病的经过与结局,了解：病理学的研究方法及学习方法，疾病的原因,熟悉：病理学的任务、范围、在医学中的地位，疾病的概念与疾病发,病理学是研究人体疾病发生的原因、发生机制、发展规律以及疾病过程中机体的形态结构、功能代谢变化和病变转归的一门基础医学课程。,桥梁作用。,病理学是研究人体疾病发生的原因、发生机制、发展规律以及疾病过,1.,活组织检查（活检）：,获得比较可靠的诊断依据,2.,脱落细胞学检查：,对普查和早期发现病变有重要意义,3.,尸体解剖（尸检）,4.,组织细胞培养,5.,动物实验,病理学研究方法,人体病理学,实验病理学,1.活组织检查（活检）：病理学研究方法人体病理学实验病理学,病理学绪论与疾病概论课件,第一章 绪论与疾病概述,第二节 疾病概论,第一章 绪论与疾病概述第二节 疾病概论,一、疾病的概念,疾病（,disease,）是机体在一定的病因作用下，因自稳调节紊乱而发生的异常生命活动过程，也是机体在病因作用下所发生的损伤与抗损伤的过程。,一、疾病的概念,免疫,屏障,应激,修复,凝血,解毒,抗氧化,应激,原,毒物,感染,自由基,创伤,出血,免疫应激修复 凝血解毒抗氧化应激原毒物感染自由基创伤,二、疾病的原因,病因？,诱因？,二、疾病的原因,二、疾病的原因,1.,生物性因素：是最常见的致病因素,2.,理化因素,3.,营养性因素,4.,遗传性因素,5.,先天性因素,6.,免疫性因素,7.,精神性因素,8.,社会性因素,二、疾病的原因1.生物性因素：是最常见的致病因素,三、疾病发展过程中的共同规律,（,1,） 损伤与抗损伤：两者的强弱决定了疾病的发展,方向和结局,（,2,）因果交替规律,（,3,）疾病发展过程中局部与全身的关系,免疫,屏障,应激,修复,凝血,解毒,抗氧化,应激,原,毒物,感染,自由基,创伤,出血,三、疾病发展过程中的共同规律（1） 损伤与抗损伤：两者的强弱,四、疾病的经过与结局,分期：,潜伏期,前驱期,症状明显期,转归期,四、疾病的经过与结局分期：,13,可编辑,13可编辑,潜伏期是指病原体侵入人体至最早出现临床症状的这段时间。不同的潜伏期长短不同，有的疾病短至几小时，有的则长达数年。但同一种传染病有固定的潜伏期。,疾病传染过程中的一个阶段，患者开始感觉一般性的不适，如：疲乏、头痛和轻度体温升高等。而尚无特殊的临床症状或体征。在此时期内，须严密观察，亦可根据流行病学特征，及早诊断并及时采取放置措施，某些疾病，如：麻疹、百日咳等，在此期内，传染性最强。,潜伏期是指病原体侵入人体至最早出现临床症状的这段时间。不同的,康复,转归,死亡,完全康复,不完全康复,康复转归死亡完全康复不完全康复,(,一,),完全康复 致病因素已经清除或不起作用 疾病时的损伤性变化完全消失 机体的自稳调节恢复正常,（二,),不完全康复, 疾病的损伤性变化得到控制，主要的症状、体征和行为异常消失, 遗留有基本病理变化,(一) 完全康复 致病因素已经清除或不起作用,死亡：机体作为一个整体的功能永久性停止脑死亡 ：全脑功能的永久性停止。,死亡：机体作为一个整体的功能永久性停止脑死亡 ：全脑功能,脑死亡的依据,1.,不可逆性昏迷，对外界刺激无反应,2.,自主呼吸停止,3.,脑神经反射消失,瞳孔散大或固定,4.,脑电波消失,5.,脑血液循环完全停止,脑死亡的依据1.不可逆性昏迷，对外界刺激无反应,脑死亡的意义 有利于判定死亡时间 确定终止复苏抢救的界线 为器官移植创造条件,大脑：,46,分钟；,小脑：,1015,分钟；,延髓：,2025,分钟；,心肌和肾小管细胞：,30,分钟；,肝细胞：,12,小时。,脑死亡的意义 有利于判定死亡时间 确定终止复苏抢救,1.,下列致病因素中，最常见的是：,A.,生物性因素,B.,理化因素,C.,营养性因素,D.,先天性因素,E.,精神性因素,2.,下列不属于临床常用的病理学研究方法的是：,A.,尸体解剖,B.,动物实验,C.,活体组织检查,D.,脱落细胞学检查,E.,对比研究法,3.,下列对普查和早期发现病变的病理学研究方法的是：,A.,尸体解剖,B.,动物实验,C.,活体组织检查,D.,脱落细胞学检查,E.,组织细胞培养,4.,下列关于脑死亡的判断，错误的是：,A.,自主呼吸停止,B.,脑电波消失,C.,瞳孔缩小或固定,D.,脑血液循环完全停止,E.,不可逆性昏迷,课堂小练,A,E,D,C,1.下列致病因素中，最常见的是：课堂小练AEDC,作业：,复习第一章的内容，下节课课前抽问。,完成,P5,的复习题；,预习：细胞和组织的适应包括哪几种？,变性的类型？,作业：复习第一章的内容，下节课课前抽问。,病理学绪论与疾病概论课件,后面内容直接删除就行,资料可以编辑修改使用,资料可以编辑修改使用,资料仅供参考，实际情况实际分析,后面内容直接删除就行,主要经营：,课件设计，文档制作，,网络软件设计、图文设计制作、发布广告等,秉着以优质的服务对待每一位客户，做到让客户满意！,致力于数据挖掘，合同简历、论文写作、,PPT,设计、计划书、策划案、学习课件、各类模板等方方面面，打造全网一站式需求,主要经营：课件设计，文档制作，网络软件设计、图文设计制作、发,感谢您的观看和下载,The user can demonstrate on a projector or computer, or print the presentation and make it into a film to be used in a wider field,感谢您的观看和下载The user can demonstr,26,可编辑,26可编辑,