资源描述
Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,如此“团结”,如此“团结”,1,中考专题讲解,漫画专题,衡水市第五中学 融容,中考专题讲解漫画专题衡水市第五中学 融容,2,漫画是一种具有讽刺性或幽默性的绘画。多从生活现象和政治事件中取材,通过夸张、比喻等手法,借以,讽刺,、,批评,或,颂扬,某些人或事。漫画一般主要有,标题,、,注释文字(提示语),、,画面主体,三部分组成。,标题:,即题目,告知或暗示漫画的主题思想。,注释文字,:,是对画面情景的提示与注解。,画面主体:,是画面各“因素”构成的情景。,如此“团结”,漫画是一种具有讽刺性或幽默性的绘画。多从生活现象和政治事件中,3,表述漫画内容,常见题型(一),表述漫画内容常见题型(一),4,解题指导:,(,1,),表述的,内容,:,只需把,漫画内容进行客观,性、,介绍性地,描述即可。画面上有什么就描述什么,,不,虚构,不抒情,,不议论。,要涵盖以下内容:,1,、,标题及注释文字,2,、,画面各要素,3,、细节:,人物动作、语言和表情,等,.,(,2,),表述,的,顺序,:,表述必须按一定顺序进行。,可采用,“,由主到次、,“,由上到下,”,、,“,由左到右,”,、,“,由外到内,”,、,“,总分总,”,、,“,总分,”,等的说明顺序。,必须出现,方位词,,如上下、左右、内外等。,(,3,),表述的,格式,:,如有标题,,则,先写出,标题,即:,这是一幅,标题,为,的漫画,画中,。,如无标题,则写出漫画的主题,即:这是一幅,关于,的漫画,画中,。,解题指导:(1)表述的内容:只需把漫画内容进行客观性、介绍性,5,如此“团结”,这是一幅题为,如此“团结”,的漫画,画面上有一艘船,穿透竖着一杆写,有“,团结奋进,”的大旗,距离船头不远处有一条,小鱼,跃出水面。船上共有四个人,依次坐在船上,,前三个人,每人手里拿着一只船桨,正在划船;,最后一个人,也是划桨的姿势,可他手里拿的不是船桨,而是一个栓有网兜的木棍。,如此“团结”这是一幅题为如此“团结”的漫画,画面上有,6,审题:明确要求,读图:读全读懂,(看,对象,抓,细节,),表达:有序有据,(讲,顺序,说明,性),切记,审题:明确要求切记,7,观察漫画,用简明的语言介绍这幅漫画的内容。,(描述要点:全面概括、注意细节、说明性语言),观察漫画,用简明的语言介绍这幅漫画的内容。,8,标语:,无,提示语:,票价、某些公园景点,主体:,一尊石狮子、一名游客,细节:,狮子和游客都张大嘴巴、游客表情吃惊,这是一幅关于“,票价,”的漫画,画中,左侧,是一只,张着大嘴,的、口中写着“,票价,的”,石狮子,,石狮子的下面写着“,某些公园景点,”的字样;,右侧,是一名看到票价后,张嘴吃惊,的,游客,。,标语:无提示语:票价、某些公园景点主体:一尊石狮子、一名游客,9,观察漫画,用简洁的文字说明漫画内容,观察漫画,用简洁的文字说明漫画内容,10,标语:,等待,提示语:,无,主体:,一个在水中等待被救的人、一群等待救援人员出现的记者,细节:,落水者只露出一只手、记者架起摄像机拿着话筒、回头望、神色焦急,这是一幅名为“,等待,”的漫画。画中,左侧,一个人掉进,水里,,只露出,一只手,,正急待救援;画面,右侧,几个,新闻记者,在现场,架起,摄像机,,拿着,话筒,,正在,焦急,的,回头望,,他们在等待救援者的出现。,标语:等待提示语:无主体:一个在水中等待被救的人、一群等待救,11,常见题型(二),概括漫画寓意,常见题型(二)概括漫画寓意,12,(,1,)明确,对象,(明确,画中有什么,)。明确漫画指向的主角是人还是物,或者多人中的一人还是全体。,解题指导:,(,2,)明确,现象或问题,(揣摩,画外有什么,)。明确漫画中所要展示给我们的哪些生活中的什么问题或者现象,。,充分利用题目和注释,找出其讽刺、颂扬、批评的对象或行为(注意:画面的形象主体不一定是讽刺或颂扬的对象,要学会由,“,实,”,及,“,虚,”,,由表及里) ; 通过联系,把漫画与生活联系起来。,(,3,)明确漫画作者的,创作意图,(或批判、或讽刺、或表现、或赞美等),(,4,)明确,格式,:一般格式是:,这幅题为,的漫画表现,、,批判、讽刺、赞美了,(1)明确对象(明确画中有什么)。明确漫画指向的主角是人还是,13,如此“团结”,这幅题为,如此“团结”,的漫画讽刺了,社会上一些虚伪的人,他们表面上看似乎很有团结奋进的精神,实际上却在暗中为自己谋私利。,如此“团结”这幅题为如此“团结”的漫画讽刺了社会上一,14,这则漫画讽刺了某些公园景点随意提高票价的恶劣行为。,这则漫画讽刺了某些公园景点随意提高票价的恶劣行为。,15,阅读下面这幅题为砍的漫画,用简明的语言介绍这幅漫画的内容并概括漫画的寓意。,随堂小测:,阅读下面这幅题为砍的漫画,用简明的语言介绍这幅漫画的内容,16,中考语文漫画专题教学ppt课件,17,(,2010,年 河北),用,说明性,语言简要介绍画面的内容。(,3,分),这是一幅关于“读书”的漫画。画面的主体是一本打开的书,书的封面写有“一本好书”字样,封底写有“一 生财富”字样。书的下面露出三双脚,分别代表成年男子、成年女子和一个孩子,他们共同阅读这本书。,(2010年 河北)用说明性语言简要介绍画面的内容。(3,18,中考语文漫画专题教学ppt课件,19,中考语文漫画专题教学ppt课件,20,中考语文漫画专题教学ppt课件,21,1,、考前物质准备 考试前一天要整理好学习生活用具。首先是准考证;其次是钢笔、铅笔、圆规、直尺、量角器、三角板、橡皮等;再次是必要的如手绢、清凉油和生活用品。,2,、考前心理准备 成绩优秀的考生应记住:,“,没有常胜将军,”,、,“,不以一次成败论英雄,”,;成绩不太好的考生要有,“,破釜沉舟,”,的决心。,3,、高考当天早晨,应有良好的心理暗示 如,“,我很放松,今天一定能正常发挥,”,、,“,今天我很冷静,会考好的,”,等。,4,、注意早餐 早晨一定要吃丰盛的早饭,但不能过于油腻。,5,、浏览笔记、公式、定理和知识结构 主要是浏览一下重要的概念、公式和定理,或记一些必须强记的数据。,6,、进考室前,10,分钟 在考室外最好是一人平静地度过,可就近找个地方坐一会儿,或看一下笔记,再次浏览知识结构。,设法避开聊天,。,1、考前物质准备 考试前一天要整理好学习生活用具。首先是准考,22,
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