通过神经系统的调节 课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第二章 动物和人体生命活动的调节,第,1,节 通过神经系统的调节,第二章 动物和人体生命活动的调节第1节 通过神经系统的调节,举几个反射的例子,举几个反射的例子,含羞草叶被触碰后会下垂；,合欢白天展开叶片，夜晚叶片对折合闭,这属于反射吗？,含羞草叶被触碰后会下垂；,应激性是指一切生物对刺激做出反应的能力,反射是建立在神经系统上的对外界刺激做出的反应，大部分动物都具有反射。而全部生物都具有应激性。,反射也是一种应激性，只不过比较特殊需要建立在神经系统上。,应激性是指一切生物对刺激做出反应的能力,反射,:,在,中枢神经系统,的参与下动物或人体对内外环境界变化作出的规律性应答,.,后,天,先天,非条件,反射,条件,反射,反射,:,例子,例子,练习,一、神经调节的基本方式,1,、反射的概念及类型：,-,反射,反射:在中枢神经系统的参与下动物或人体对内外环境界变化作出的,2,、反射的结构基础,感受器,：,感觉神经末梢,部分,传入神经,传出神经,神经中枢,效应器,（,运动神经末梢,和它所支配的,肌肉,和,腺体,）,动画,反射弧的组成：,思考与讨论,P,17,第,2,、,3,题,反射弧：,2、反射的结构基础感受器：感觉神经末梢部分传入神经传出神经神,注意：,反射活动需要经过完整的反射弧来实现，如果反射弧中任何环节在结构和功能上受损，反射就不能完成,注意：反射活动需要经过完整的反射弧来实现，如果反射弧中任何环,感受器和效应器的区别方法：,1,、部位不同,2,、神经节的位置,3,、,感受器和效应器的区别方法：,感受器,传入神经,传出神经,神经中枢,效应器,一定的刺激,相应的活动：,（肌肉收缩或腺体分泌）,兴奋,兴奋,兴奋,兴奋,反射的进行：,反射弧,动画,感受器传入神经传出神经神经中枢效应器一定的刺激 相应,二、神经系统及神经元,1,、神经系统包括：,2,、基本单位是：,中枢,神经系统,周围,神经系统,人体的神经系统,神经元,脑和脊髓,神经,神经胶质细胞,-,髓鞘,许多条成束,细胞体,突起,树突,轴突,神经纤维,神经元,思考与讨论,P,17,第,1,、,3,题,二、神经系统及神经元1、神经系统包括：2、基本单位是：,三、兴奋及兴奋的传导：,兴奋的概念,:,兴奋是指动物体或人体内的某些组织,(,如神经组织,),或细胞感受外界刺激后,由,相对静止状态,变为,显著活跃状态,的过程,.,兴奋的传导,:,三、兴奋及兴奋的传导： 兴奋的概念:兴奋的传导,兴奋在神经纤维上的传导,实验现象,兴奋是以,电信号,的形式沿着,神经纤维,传导的，这种电信号也叫做,神经冲动,。,1,、神经冲动,结论：,+,+,+,+,+,-,-,-,图,1,图,4,图,2,图,3,a,b,a,b,a,b,a,b,刺激,-,+,+,+,兴奋在神经纤维上的传导 实验现象兴奋是以电信号的形式沿着神,（,1,）,静息电位：膜内负电、膜外正电,（,2,）,局部电流：兴奋部位与末兴奋部位之间,（,3,）,传导与恢复,2,、神经冲动在神经纤维上传导的模式图,恢复,传导,内负,外正,（1）静息电位：膜内负电、膜外正电 （2）局部电流：兴奋部位,通过神经系统的调节 课件,刺激,膜电位变化,未刺激部位膜电位变化,局部电流,兴奋在神经纤维上的传导过程,静息状态,膜电位：,1:,兴奋区域的膜电位：,2:,未兴奋区域的膜电位：,兴奋区域与未兴奋区域形成电位差,兴奋因此向前传导到轴突末梢的突触小体,兴奋在神经纤维上的传导特点,:,双,向性,产生兴奋,电流方向,:,膜外,:,膜内,:,外正内负,外负内正。,外正内负,。,未兴奋流向兴奋,兴奋流向未兴奋,刺激膜电位变化未刺激部位膜电位变化局部电流兴奋在神经纤维上的,电表偏转问题,返回,电表偏转问题返回,刺激,兴奋状态,兴奋区,未兴奋区,刺激兴奋状态兴奋区未兴奋区,静息电位产生的原因,神经细胞膜内,K,+, Na,+,静息时，,K,+,外,，,膜外阳离子高,受到刺激时，,Na,+,内,膜内阳离子高,静息电位产生的原因神经细胞膜内K+ Na+ 膜外阳离子高,小结,传导形式,电信号，也称,神经冲动,传导方向,双向传导,过程 ： 静息状态,内负外正,接受刺激时,内正外负，,局部电流,恢复静息状态,内负外正,兴奋在神经纤维上的传导,传导特点：,1,、双向传导；,2,、,不衰减性,小结 传导形式电信号，也称神经冲动兴奋在神经纤维上的传,例题,1,、静息时和产生兴奋后，神经纤维细胞膜内外电位的变化分别是（ ）,A.,内正外负、内负外正,B.,内负外正、内正外负,C.,内负外正、内负外正,D.,内正外负、内正外负,B,例题B,2,、在,1,条离体神经纤维的中段施加电刺激，使其兴奋。下图表示刺激时的膜内外电位变化和所产生的神经冲动传导方向（横向箭头表示传导方向）。其中正确的是（ ）,C,2、在1条离体神经纤维的中段施加电刺激，使其兴奋。下图表示刺,3,、在一个以肌肉为效应器的反射弧中，如传出神经遭到破坏，而其他部分正常，当感受器受到刺激后将表现为（,1996,上海高考） （ ）,A.,既有感觉又能运动,B.,失去感觉同时肌肉无收缩反应,C.,有感觉但肌肉无收缩反应,D.,失去感觉但能运动,C,3、在一个以肌肉为效应器的反射弧中，如传出神经遭到破坏，而其,通过神经系统的调节 课件,刺激,静息电位时的状态,兴奋状态,兴奋区,未兴奋区,刺激静息电位时的状态兴奋状态兴奋区未兴奋区,返回,返回,返回,返回,通过神经系统的调节 课件,通过神经系统的调节 课件,通过神经系统的调节 课件,非条件反射,条件反射,后天性反射,先天性反射,可以消退,不会消退,低级的神经中枢,高级的神经中枢,谈虎色变,吃梅止渴,老马识途,？,连线题,非条件反射条件反射后天性反射连线题,1,、 草履虫能够趋利避害，这属于反射吗？,不属于，只有具备神经系统的动物或人体才有反射。,1、 草履虫能够趋利避害，这属于反射吗？ 不属于,神经元细胞体,树突,轴突,突起,髓鞘,轴突末梢,神经纤维,神经细胞核,神经元功能,:,接受刺激、产生兴奋、传导兴奋,轴突和长的树突以及包在外面的,髓鞘,神经元细胞体 树突 轴突 突起髓鞘 轴突末梢 神经纤维神经,脑,脊髓,脑神经,脊神经,周围神经系统,中枢神经系统,脑脊髓脑神经脊神经周围神经系统中枢神经系统,第二章 动物和人体生命活动的调节,第,1,节,通过神经系统的调节,第课时,第二章 动物和人体生命活动的调节第1节 通过神经系统的,通过神经系统的调节 课件,复习巩固,:,1,、神经调节的基本方式是什么？,其结构基础是什么？,2,、一个神经元的结构包括哪些？,3,、兴奋在神经纤维上的传导形式是什么？,4,、兴奋和未兴奋部位电位变化怎样？,5,、兴奋在神经纤维上的传导方向是怎样的？,复习巩固:,讨论,1,：,、在整个反射中，至少需要几个神经细胞参与,?,、在整个反射中，兴奋在神经细胞之间是靠什么结构传递的？,3,、什么叫突触？其结构如何？分别属于神经细 胞的什么部位？,4,、兴奋在神经元之间还是以电信号来传递吗？,若不是，靠什么传递？,讨论1：、在整个反射中，至少需要几个神经细胞参与?、在整,突触：,突触：,1,、通过突触完成：,突触前膜：,突触间隙：,突触后膜：,轴突末端突触小体的膜。,突触前膜与突触后膜之间的间隙,与突触前膜相对应的,另一个神经元,的胞体膜或树突膜。,三、兴奋在神经元之间的传递：,突触,1、通过突触完成：突触前膜：突触间隙：突触后膜：轴突末端突触,神经递质,?,1,、神经递质的产生需要哪些细胞器、结构？有什么作用？,2,、神经递质是怎样从一个神经元进入下一个神经细胞的？神经递质进入下一个神经元中还会永久存在吗？, 、突触传递的方向是单向还是双向的？为什么？传递方式是怎样的？,神经递质? 1、神经递质的产生需要哪些细胞器、结构？有什么作,4,、兴奋在神经元之间的传递：,4、兴奋在神经元之间的传递：,通过神经系统的调节 课件,A,神经元,轴突,兴奋,神经递质,突触小体,(,突触小泡,),突触前膜,突触间隙,突触后膜,突触,B,神经元,2,、传递过程：,三、兴奋在神经元之间的传递：,A神经元神经递质突触小体(突触小泡)突触前膜突触间隙突触后膜,单向传递,（解释原因）,4,、传递方式：,3,、传递特点：,电信号,电信号,化学信号,单向传递,讨论,2,：,1,、人的中枢神经系统包括哪些？,2,、中枢神经和神经中枢一样吗？为何,?,3,、神经中枢是各自孤立地对生理活动进行调节的吗？（举例）,4,、位于脊髓的中枢与脑中相应的中枢有关系吗？如何？,讨论2：1、人的中枢神经系统包括哪些？,脑,脊髓,1,、中枢神经系统的组成,四、神经系统的分级调节：,大脑,小脑,脑干,有维持身体平衡的中枢,调节机体活动,最高级中枢,许多维持生命活动必要的中枢,调节躯体运动的,低级中枢,脑脊髓1、中枢神经系统的组成四、神经系统的分级调节：大脑小脑,2,、如何分级调节？,一般来说：,位于脊髓的低级中枢,受,脑中相应的高级中枢的控制,2、如何分级调节？一般来说：位于脊髓的低级中枢受脑中相应的高,讨论,3,：,1,、人的神经系统中最高级的部位是什么？,2,、 人脑的高级功能有哪些,?,有什么特有功能？特有功能包括人类的哪些活动？若其某个特定部位损伤，会怎样？,3,、什么是学习、记忆？之间有何联系？你的记忆过程是怎样的？,4,、结合自己回想你的学习与记忆的方法科学吗？,讨论3：1、人的神经系统中最高级的部位是什么？,五、人脑的高级功能：,1,、大脑皮层的功能：,四个区、人类特有、在左半球,2,、大脑皮层的言语区：,3,、学习与记忆：,五、人脑的高级功能：1、大脑皮层的功能：四个区、人类特有、在,书写性,语言中枢,运动性,语言中枢,视觉性,语言中枢,听觉性,语言中枢,H,区,S,区,W,区,V,区,书写性语言中枢运动性语言中枢视觉性语言中枢听觉性语言中枢H区,言语区,S,区：运动性失语症,（能看、能写、能听、,不会讲话,）,H,区：听觉性语言中枢,（能看、能写、能说、,听不懂讲话,）,W,区：书写语言中枢,（能看、能听、能说、,不会写,）,V,区：视觉性语言中枢,（能听、能写、能说、,看不懂文字,）,(Write),(Sport),(Hear),(View),言语区S区：运动性失语症H区：听觉性语言中枢W区：书写语言中,1.,在二条离体神经纤维的中段施加电刺激，使其兴奋。下图表示刺激时的膜内外电位变化和所产生的神经冲动传导方向,(,横向箭头表示传导方向,),。其中正确的是（ ）,练习,C,1.在二条离体神经纤维的中段施加电刺激，使其兴奋。下图表示刺,2.,某一外伤病人，不能说话，但能听懂别人讲话；不能写字，但能看书看报。受伤的中枢应是下列哪项（ ）,A.,运动语言中枢,B,听觉语言中枢,C.,视觉语言中枢,D,书写语言中枢,3.,止痛药物并不损伤神经元的结构，却能在一段时间内阻断神经冲动向感觉中枢的传导，它的作用部位在（ ）,A.,细胞体,B.,轴突,C.,突触间隙,D.,树突,D,C,3.止痛药物并不损伤神经元的结构，却能在一段时间内阻断神经冲,4.,下图为反射弧示意简图，兴奋在反射弧中按单一方向传导，这是因为（ ）,A,在中兴奋传导是单一方向的,B,在中兴奋传导是单一方向的,C,在中兴奋传导是单一方向的,D,以上说法都对,B,4.下图为反射弧示意简图，兴奋在反射弧中按单一方向传导，这是,5.,下图表示三个通过突触连接的神经元。现于箭头处施加一强刺激，则能测到动作电位的位置是（ ）,A,a,和,b,处,B,a,、,b,和,c,处,C,b,、,c,、,d,和,e,处,D,a,、,b,、,c,、,d,和,e,处,C,5.下图表示三个通过突触连接的神经元。现于箭头处施加一强刺激,6.,神经冲动在一个神经元内部的传导应是下列的,( ),A,树突一突触一神经元细胞体一轴突,B.,轴突一神经元细胞体一树突一轴突,C,树突一神经元细胞体一轴突,D,树突一突触一轴突一突触,7,某人腰椎部位因受外伤造成右侧下肢运动障碍，但有 感觉，核病人受损伤的部位可能是在反射弧的,( ),1,传人神经,2,传出神经,3,感受器,4,神经中枢,5,效应器,A.2,、,4 B.1,、,4 C.1,、,2 D.2,、,5,C,A,6.神经冲动在一个神经元内部的传导应是下列的 (,8.,下列关于兴奋传导的叙述，正确的是,( ),A.,神经纤维膜内局部电流的流动方向与兴奋传导方向一致,B,神经纤维上己兴奋的部位将恢复为静息状态的零电位,C.,突触小体完成,化学信号一电信号,的转变,D.,神经递质作用于突触后膜，使突触后膜产生兴奋,A,8.下列关于兴奋传导的叙述，正确的是 (,9.,生物体的许多生命活动都是在生物膜上的,下图是一个神经突触。,（,1,）编号是,_,_,膜,当神经纤维受到刺激发生兴奋时,此处的通透性发生改变,形成动作电位，使兴奋以,_,的形式传导。,（,2,）编号是,_,膜,突触小泡在此处破裂,可释放出,_,到突触间隙中。,（,3,）编号是,_,膜,上面有各种特异性的,_,。,（,4,）编号是,_,膜,上面分布着与,_,有关的酶,为神经冲动的传导提供能量。,细胞（或轴突）,神经冲动（或局部电流）,突触前膜,突触后膜,受体蛋白（或受体）,神经递质（或递质）,线粒体内膜,有氧呼吸,9.生物体的许多生命活动都是在生物膜上的,下图是一个神经突触,后面内容直接删除就行,资料可以编辑修改使用,资料可以编辑修改使用,资料仅供参考，实际情况实际分析,后面内容直接删除就行,主要经营：,课件设计，文档制作，,网络软件设计、图文设计制作、发布广告等,秉着以优质的服务对待每一位客户，做到让客户满意！,致力于数据挖掘，合同简历、论文写作、,PPT,设计、计划书、策划案、学习课件、各类模板等方方面面，打造全网一站式需求,主要经营：课件设计，文档制作，网络软件设计、图文设计制作、发,感谢您的观看和下载,The user can demonstrate on a projector or computer, or print the presentation and make it into a film to be used in a wider field,感谢您的观看和下载The user can demonstr,