资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,电磁铁,教科版六年级上册,情境导入,你知道钢铁厂是如何搬运废铁的吗？,电磁起重机,是利用电磁铁的原理制造而成的，通电时一次性可以吸起数吨重的废铁，将废铁搬运到指定处后再断开电源，废铁就自动落下来，大大提高了搬运效率。,点击播放视频,为什么电磁起重机有这样大的磁力，而我们自制的电磁铁却只能吸引几枚大头针呢？,请大家回顾一下，电磁铁是用哪些材料制作而成的呢？,铁钉,线圈,电池,它在什么情况下,会产生磁性？,线圈,通电,的情况下会产生磁性。,探索研讨,你们认为电磁铁的磁性强弱可能与什么因素有关？可以怎样设计实验来验证呢？,我们的假设：,1.,可能与线圈的匝数有关；,2.,可能与电流的大小有关；,3.,可能与导线的粗细、长度有关；,1.,探究电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系,研究的内容,电磁铁磁性强弱与线圈匝数有关吗,研究假设,电磁铁磁性强弱与线圈匝数有关,改变的条件,不变的条件,线圈匝数,电流大小，铁芯的粗细、大小，导线的粗细、长度等,实验步骤：,(1),将有绝缘皮的导线在铁钉上缠绕,20,圈，两头留出连接线并固定，用砂纸把接线头打磨光亮。,(2),给电磁铁通上电流，用钉尖吸引大头针并记录数据。,(3),断开电源，取下所有大头针，再通入电流，重复实验两次并记录数据。,(4),将线圈匝数依次增加至,40,圈和,60,圈，重复以上操作。,点击播放实验视频,实验记录：,线圈匝数（圈）,吸引大头针数量（个）,第,1,次,第,2,次,第,3,次,20,16,17,18,40,28,30,32,60,56,54,52,实验结论,：,电磁铁的磁性强弱与线圈匝数有关。在其他条件相同的情况下，线圈匝数越多，电磁铁的磁性越强。,2.,探究电磁铁磁性强弱与电流大小的关系,研究的内容,电磁铁磁性强弱与电流大小有关吗,研究假设,电磁铁磁性强弱与电流大小有关,改变的条件,不变的条件,电流大小,线圈匝数，铁芯的粗细、大小，导线的粗细、长度等,实验步骤：,(1),将线圈匝数为,40,圈的电磁铁接到,1,节电池正负极，用钉尖吸引大头针并记录数据。,(2),断开电源，取下所有大头针，再通入电流，重复实验两次并记录数据。,(3),将电池数量依次增加到,2,节和,3,节，重复以上操作。,点击播放实验视频,实验记录：,电池节数,吸引大头针数量（个）,第,1,次,第,2,次,第,3,次,1,32,33,34,2,55,52,58,3,72,68,70,实验结论,：,电磁铁的磁性强弱与电流大小有关。在其他条件相同的情况下，电流越大，电磁铁的磁性越强。,归纳小结,小结：,在一定条件下，电磁铁的线圈匝数越多，磁性越强，线圈匝数越少，磁性越弱；电磁铁线圈中的电流越大，磁性越强，电流越小，磁性越弱。,课堂小结,点击放大观看,达标检测,三、选择题。,1.,其他条件不变，改变电路中的电池正负极的连接方向，电磁铁的磁性强弱,(,),。,A.,变大,B.,变小,C.,不变,5.,下图所示电磁铁中磁性最强的是,(,),。,C,A,
展开阅读全文