老年护理模板课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,老年患者跌倒的预防与护理,老年病科,老年患者跌倒的预防与护理,1,主要内容,认识跌到,相关原因,分级,特点,预防措施及护理干预,主要内容,2,认识跌倒,身体变化,心理变化,增加经济负担,认识跌倒,3,跌倒分级,轻度,不需要或只需稍微治疗与观察,如:搽伤,挫伤、不,需缝合,皮肤轻微破损等,中度,需要冰敷、包扎、缝合或夹板等的医疗处置或观察,如:扭傷、大或深的撕裂伤等,重度,需要及时医疗处置及会诊,如:骨折、意识丧失等。,跌倒分级,4,6)具有一定的学习能力。在现代社会中,为了适应新的,生活方,就必须不断学习。比如:不学习电脑就体会不,到上网的乐趣;不学健康新观念就会使生活仍停留在吃饱,穿暖的水平上。学习可以锻炼老年人的记忆和思维能力,对于预防脑功能减退和老年痴呆有,7)保持良好的人际关系。人际关系的形成包括认知、,情感、行为三个方面的心理因素。情感方面的联系是人际,关系的主要特征。在人际关系中,有正性积极的关系,也,有负性消极的关系,而人际关系的协调与否,对人的心理,健康有很大的影,响,8)能适度地表达与控制自己的情绪。对不愉快的情,影响自己的生活,交加剧了人际矛脂。男外,客观事物不,是决定情绪的主要因素,情绪是通过人们对事物的评价而,产生的,不同的评价结果引起不同的情绪反应。有一位老,太太,大儿子是晒盐的,小儿子是卖伞的。老太太总是发,愁,阴天她为大儿子担心,晴天为小儿子担心。一位心理,医生对老太太说:“您真有福气,晴天您的大儿子赚钱,雨天您的小儿子赚钱。”老太太一想很有道理,便高兴起,来,6)具有一定的学习能力。在现代社会中,为了适应新的,5,老年护理模板课件,6,老年护理模板课件,7,老年护理模板课件,8,老年护理模板课件,9,老年护理模板课件,10,老年护理模板课件,11,老年护理模板课件,12,老年护理模板课件,13,老年护理模板课件,14,老年护理模板课件,15,老年护理模板课件,16,