医院新员工感染岗前培训教材 ppt课件

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容,2024/8/22,4,一、医院感染基础知识,2023/8/304一、医院感染基础知识,2024/8/22,5,医院感染是指住院病人在医院获得的的感染,包括在,医院期间,发生的感染和在,医院内获得的在出院后,发生的感染,,医院工作人员在医院内,获得的感染也属医院感染。,医院,感染定义?,2023/8/305 医院感染是指住院病人在医院获得的的感染,医院感染诊断标准,下列情况属于医院感染,1,、无明确潜伏期的感染,规定入院,48,小时后发生的感染为医院,感染;有明确潜伏期的感染,自入院时起超过平均潜伏期后 发生的感染为医院感染。,2,、本次感染直接与上次住院有关。,3,、在原有感染基础上出现其他部位新的感染,(,除外脓毒血症迁,徙灶,),或在原感染已知病原体基础上又分离出新的病原体,(,排 除污染和原来的混合感染,),的感染,4,、新生儿在分娩过程中和产后获得的感染。,5,、由于诊疗措施激活的潜在性感染,如疱疹病毒、,TB,杆菌等的,感染。,6,、医务人员在医院工作期间获得的感染。,2024/8/22,医院感染诊断标准下列情况属于医院感染2023/8/30,SSI,表浅手术切口感染,感染仅累及切口,皮肤或者皮下组织,,,并符合下列条件之一 :,切口浅部组织有,化脓性液体,从切口浅部组织的液体或者组织中培养出病原体,具有感染的症状或者体征,包括局部发,红、肿、胀、发热、疼痛和触痛,,外科医师开放的切口浅层组织,SSI表浅手术切口感染 感染仅累及切口皮肤或者皮下组织,,SSI,深部切口感染,感染累及深部软组织(如筋膜和肌层),并符合下列条件之一:,从切口深部引流或穿刺出脓液,但脓液不是来自器官,/,腔隙部分。,切口深部组织自行裂开或者由外科医师开放的切口。同时,患者具有感染的症状或者体征,包括局部发热,肿胀及疼痛,经直接检查、再次手术探查、病理学或者影像学检查,发现切口深部组织脓肿或者其他感染证据,SSI深部切口感染 感染累及深部软组织(如筋膜和肌层),,医院感染诊断标准,下列情况不属于医院感染,1,、皮肤粘膜开放性伤口只有细菌定植而无炎症表现。,2,、由于创伤或非生物性因子刺激而产生的炎症表现。,3,、新生儿经胎盘获得,(,出生后,48,小时内发病,),的感染,如单纯疱疹,弓形体病,水痘等。,4,、患者原有的慢性感染在医院内急性发作。,2024/8/22,医院感染诊断标准 下列情况不属于医院感染2023/8/30,2024/8/22,10,传播途径,易感人群,传染源,医院感染的三要素,(,感染链,),感染链,2023/8/3010传播途径易感人群传染源,2024/8/22,11,了解医院感染的传播途径有哪些?,2023/8/3011了解医院感染的传播途径有哪些?,2024/8/22,12,传染源,:,携带病原微生物的人或动物,传染源,2023/8/3012传染源:携带病原微生物的人或动物传染源,2024/8/22,传播途径,直接接触传播:,是指患者或带菌者直接传播给其,接触者。,间接接触传播:,如医务人员与患者之间的频繁接,触,通过污染的手在患者之间传播感染。,经血传播:,是近年来较受重视的一种传播方式,,乙型肝炎病毒、丙型肝炎病毒、艾滋病病毒、巨,细胞病毒及弓形虫等均可通过输血或血制品传播。,空气传播:,见于流感病毒、结核分枝杆菌、疱疹,病毒和曲菌等。,2023/8/30 传播途径直接接触传播:是指患者或带,2024/8/22,14,哪些是医院感染的易感人群?,2023/8/3014哪些是医院感染的易感人群?,2024/8/22,15,断开感染链,控制,传染源,切断,传播途径,保护,易感人群,肠道感染、多重耐药菌感染、皮肤感染等,百日咳、白喉、流行性感冒、病毒性腮腺炎、流行性脑脊髓膜炎,肺结核、水痘、麻疹、流行性出血热、,2023/8/3015,2024/8/22,16,怀疑医院感染时作些什么,?,询问病史:了解基础疾病、接触史、手术史、侵袭性操作的内容和持续时间、用药史等,体格检查,实验室检查,.,不明原因的,发热,,体温38.5,应送,血培养,48,小时内填写上报卡,上报院感,科,2023/8/3016怀疑医院感染时作些什么?询问病史:了解,2024/8/22,17,二、医院感染重大事件回顾,2023/8/3017 二、医院感染重大事件回顾,国内医院感染事件回顾与反思,也许大多数人对医院感染的了解是从,98,年深圳妇幼保健院那次医院感染暴发开始的。,数年来,国内已经发生多次此类重大医院感染事件:,2003,年的,SARS,、,2005,年安徽省宿州眼球感染事件与吉林省德惠市人民医院经输血传播艾滋病事件,.,还有许多我们未曾获知的医院感染暴发事件。,深圳妇儿事件通报:该院,1998,年,4,月,3,日至,5,月,27,日,共计手术,292,例,至,8,月,20,日止,发生感染,166,例,切口感染率为,56.85%,。事件发生后,深圳市妇儿医院未及时向上级卫生行政部门报告,在自行控制措施未果、感染人数多达,30,余人的情况下,才于,5,月,25,日报告深圳市卫生局。,国内医院感染事件回顾与反思也许大多数人对医院感染的了解是从9,深圳妇幼事件,戊二醛用于手术器械灭菌浓度应为,2%,,浸泡,10,小时,而该院制剂员将新购进未标明有效浓度的戊二醛(浓度为,1%,)当作,20%,的稀释,200,倍供有关科室使用,致使浸泡手术器械的戊二醛浓度仅为,0.005%,,且长达半年之久未能发现。,由于有关人员对病人极端不负责任,直接导致这起医院感染暴发事件发生。 部分医护人员违反消毒隔离技术的基本原则。现场调查发现,手术室浸泡手术刀片、剪刀的消毒液近两周尚未更换,明显违背有关规定。,深圳产妇感染事件开庭:,46,人索赔两千万,。,深圳妇幼事件戊二醛用于手术器械灭菌浓度应为2%,浸泡10小,媒体报道:,2011,年,6,月,24,日,“,胆囊炎患者住院感染肺炎死亡,-,北京,平谷中医医院被判赔,20,万,”,媒体报道:2011年6月24日,医院新员工感染岗前培训教材 ppt课件,事件经过,一位姓王的,82,岁患者,,2010,年,8,月,29,日,为治疗,胆囊炎,,到北京市平谷区中医医院住院,先住的神经内科病房,次日又转入普外科病房,,9,月,5,日前后,医院安排,李姓,老太太住在王氏左侧的病床上,李老太的病情较重,行,气管切开术,等,(,有无,多重耐药菌感染?,),,在,9,月,11,日,王老太就出现了,肺部感染,的一些表现,后来病情不断变化,最终在今年的,1,月,23,日在医院,死亡,。,事件经过一位姓王的82岁患者,2010年8月29日,为治疗胆,家属的理由与述求,1,、他们指出医院的过错有两点:,第一,是不同的科室混住,且没有进行消毒;,第二,患者家属在提出异议后,医院也未给予进行病,房调整,这些行为违反了诊疗规范和消毒规范。,2,、王家,5,兄妹要求:,第一、医院赔偿经济损失,20,万余元、,第二、精神损害赔偿金,50,万元,,第三、还要求医院为失德行为向他们公开道歉,家属的理由与述求1、他们指出医院的过错有两点:,手卫生与纠纷,山东某医院发生一例新生儿脐炎,家长与医院产生纠纷,医院举证治疗护理过程无过错,家长举证医护人员,没有洗手,处理脐带造成,医院败诉。,病人一旦觉醒,感染方面的纠纷将此起彼伏,如,“,丙肝门,”,就是典型。,手卫生与纠纷山东某医院发生一例新生儿脐炎,家长与医院产生纠纷,诸多的事件告诉我们,医院感染与医院的,每个部门,都是相关的,医疗器械的清洗、消毒等基础工作,不容忽视,医院感染控制是,医疗安全,的重要组成部分,医院感染控制工作看似不挣钱,但可以,省大钱,一个环节、一个操作的疏忽,都可能威胁病人生命安全,损害医院的声誉,,在社会上引起不良后果,!,医院感染问题无处不在,轻视感控,代价可能是巨大的!,院感无小事!,诸多的事件告诉我们医院感染与医院的每个部门都,三、,医院感染控制措施,1,、消毒灭菌技术,2,、标准预防,3,、手卫生,4,、医疗废物管理,三、医院感染控制措施1、消毒灭菌技术,2024/8/22,27,消毒与灭菌方法:,根据物品的性能选用物理或化学方法进行消毒灭菌。,物理灭菌法:,耐热、耐湿物品如手术器具及物品、各种穿刺针等首选压力蒸汽灭菌;油、粉、膏等首选干热灭菌。,化学灭菌法:,如环氧乙烷灭菌 、低温等离子灭菌器、,2,戊二醛浸泡灭菌 。,消毒灭菌技术,2023/8/3027消毒与灭菌方法:消毒灭菌技术,2024/8/22,28,各类用品表面消毒,1.,病房内桌子、椅子、床头柜用清洁的湿抹布檫拭。,2.,当用品表面受到病原菌的污染时,必须进行严格的消毒处理,用含有效氯,500mg/L,消毒液擦拭室内各种物品表面。,3.,各诊室诊疗桌、诊疗椅等每天清洁,被血液、体液污染后应及时进行擦拭消毒处理。,4.,接触病人皮肤的布类、诊疗巾应做到一人一用一消毒。,2023/8/3028各类用品表面消毒1.病房内桌子、椅子、,2024/8/22,29,室内消毒的方法,一种是自然通风,即开窗换气,一般每日,2,3,次,每次,20,30min,。,通风换气是一种简单、经济的空气预防性消毒方法。,另一种为机械通风,也称为过滤除菌,主要是以物理阻留的方法去除介质中的微生物。其空气净化的程序为:污染空气进入前置过滤高效过滤净化空间气流排出。,2023/8/3029室内消毒的方法,2024/8/22,30,在有病人的情况下,“,循环风紫外线空气消毒器,”,或,“,静电吸附式空气消毒器,”,,采用静电吸附,紫外线照射,负离子及高效空气过滤器等多种方式对医院空气进行彻底消毒、净化。主要用于医院手术室、,ICU,、,CCU,病房、母婴同室、烧伤病房、透析室、血库等场合的空气消毒、净化。,如何空气消毒,2023/8/3030如何空气消毒,2024/8/22,31,如室内无病人时,紫外线照射消毒空气方法简便易行,如使用得当,可使空气中微生物减少,50,70,。但影响紫外线消毒作用的因素也很多,如不注意,会影响消毒效果。,如何空气消毒,2023/8/3031 如室内无病人时如何空气消毒,2024/8/22,32,在,20,世纪,90,年代中期,美国,CDC,提出了,“,标准预防,”,它将普遍预防和体内物质隔离法的许多特点进行综合,针对所有医院中接受治疗的病人而采取的一组预防措施。,目的在于尽最大可能来降低医务人员与病人之间、病人与病人之间微生物传播的危险性,起到了,双向防护,的作用。,对所有病人的,血液、体液及被血液、体液污染,的物品均应视为具有传染性的病原物质。,标准预防,2023/8/3032在20世纪 90年代中期 ,美国CDC,2024/8/22,33,体液,血液,分泌物,排泄物,均具有传染性,隔离,采取防护措施,2023/8/3033 体液血液分泌物排泄物均具有传染性隔,2024/8/22,医院违规操作致5人感染艾滋。1月26日,浙江中医院一名技术人员违反“一人一管一抛弃”操作规程,在操作中重复使用吸管造成交叉污染,导致5名治疗者感染艾滋病病毒,造成重大医疗事故。,浙江通报一起重大医疗事故,2023/8/30医院违规操作致5人感染艾滋。1月26日,浙,安 全 注 射,安全注射的,3,个要求,对接受注射者无危害,对医务工作者无危害,使用过的注射废物的处理应该对环境无危害,达到,4,个要求,必须用清洁的手在清洁的区域做注射准备,消毒注射安瓿,使用无菌的注射器和针头,使用后的注射器材应做正确的处理,安 全 注 射安全注射的3个要求,2024/8/22,36,卫生手消毒,:,用速干手消毒剂揉搓双手,以减少手部暂居菌的过程。,外科手消毒,:,外科手术前医务人员用肥皂(皂液)和流动水洗手,再用手消毒剂清除或杀灭手部暂居菌和减少常居菌的过程。,2023/8/3036卫生手消毒 :用速干手消毒剂揉搓双手,2024/8/22,37,洗手,卫生手消毒,外科手消毒,手卫生,手卫生,2023/8/3037洗手卫生手消毒外科手消毒手卫生手卫生,2024/8/22,38,控制医院感染最简单,最有效,最方便,最经济方法,洗手!,严格实施正确的洗手规则,可减少医院感染,2030,2023/8/3038控制医院感染最简单, 最有效, 最方便,2024/8/22,39,手卫生时机,指征(两前三后),1,、接触患者前,2,、接触患者后,3,、无菌操作前,4,、接触患者周围环境后,5,、体液暴露后,2023/8/3039手卫生时机,接触病人、,安装氧气面罩,查体:叩诊、听诊、量血压,口腔护理,穿刺注射,气管插管,准备无菌器械,接触黏膜后,穿刺后,置入侵入性设备后,拔除导管后,移除尿布、敷料后,帮病人穿衣服后,非侵入性检查如测脉搏、血压、听诊后,更换床单,调整输液器后,接触床旁桌后,调整呼吸机面板后,接触病人、口腔护理接触黏膜后更换床单,2024/8/22,41,洗手依从性调查,国外流行病调查结果显示,:,40,左右,国内调查结果显示:更低,有近,50,的医护人员在不洗手的情况下从事医疗活动的,洗手合格率也仅有,35.6,73.63,2023/8/3041洗手依从性调查国外流行病调查结果显示:,2024/8/22,42,手卫生操作方法(七步洗手法)?,2023/8/3042手卫生操作方法(七步洗手法)?,2024/8/22,43,洗手前 洗手液洗手后 速干手消毒液,2023/8/3043 洗手前 洗手液洗手后 速,医院新员工感染岗前培训教材 ppt课件,2024/8/22,45,损伤性废物,感染性废物,化学性废物,药物性废物,病理性废物,医疗废物分类,2023/8/3045损伤性废物医疗废物分类,2024/8/22,46,医疗废物的分类,2024/8/22,2023/8/3046医疗废物的分类2023/8/30,2024/8/22,47,2023/8/3047,2024/8/22,48,损伤性废物与其他废弃物分开收集,损伤性废物盒(锐器盒),2023/8/3048损伤性废物与其他废弃物分开收集,2024/8/22,四、医务人员职业防护,2023/8/30 四、医务人员职业防护,广州,“,艾滋惊魂,”,事件再敲职防警钟,2003年7月23日,,“,120,”,急救车送到广州中医药大学第一附属医院一患者进行抢救。 6小时抢救中,病人鲜血喷到急诊科医生的身上、脸上和眼睛里;一名医生为病人清理缝合伤口时,手指被扎破;麻醉科医生带着受伤的手指进行麻醉;手术中医生的大衣、口罩都被病人喷出的鲜血染湿了。术前紧急,院方没有对病人的血液进行检查,而三天后的检查结果:,病人HIV抗体反应呈强阳性!经CDC复查证实,是HIV携带者,9名医护人员不能排除感染艾滋病的可能。,广州“艾滋惊魂”事件再敲职防警钟 2003年7月23,2024/8/22,51,防护用品的使用,手套,在可能接触到血液或其它具有潜在的传染危险的物质、粘膜或皮肤破损时须使用手套,不同病人间要更换手套,同一个病人时,如果要把手从一个污染的身体部位移至清洁的部位时,必须更换或脱去手套,手套不能重复使用。,脱手套后应立即洗手或手消毒,I AM COMING,2023/8/3051防护用品的使用手套I AM COMIN,2024/8/22,52,2024/8/22,2023/8/30522023/8/30,2024/8/22,53,脱掉手套后应立即洗手!,2024/8/22,戴手套不能替代手部清洁,不论洗手或手消毒,2023/8/3053脱掉手套后应立即洗手!2023/8/,2024/8/22,54,口罩,口罩的类型,普通医用口罩,外科口罩,医用防护口罩(,N95),2023/8/3054口罩口罩的类型,2024/8/22,55,口罩佩戴方法,白色层向内,,蓝色层向外,,金属条向上。,头带分别绑于头顶后及颈后。,鼻甲夹紧,将金属软条向内按压至该部份压成鼻梁形状。,兜下巴,完成时,口罩必须覆盖鼻至下巴,紧贴面部。,2024/8/22,2023/8/3055口罩佩戴方法白色层向内,头带分,2024/8/22,56,2023/8/3056,2024/8/22,57,摘口罩方法,不要接触口罩前面,(,污染面,),。,先解下面的系带,再解开上面的系带。,用手,仅,捏住口罩的,系带,丢至医疗废物容器内。,2023/8/3057摘口罩方法不要接触口罩前面(污染面)。,2024/8/22,58,隔离衣,在进行可能发生血液、体液、分泌物或其他有潜在传染性物质飞溅到皮肤或衣服上时,应穿隔离衣。,最好使用能防水的隔离衣。,选择隔离衣时应注意保证能遮盖全部的衣服和外露的皮肤。,保持隔离衣里面及领部清洁,穿隔离衣时勿接触面部等。,隔离衣污染时应立即更换。,不能重复使用一次性隔离衣。,2023/8/3058隔离衣在进行可能发生血液、体液、分泌物,2024/8/22,59,职业暴露?,是指由于职业关系而暴露在危险因素中,从而有可能损害健康或危及生命的一种情况,称之谓,职业暴露,。,医务人员职业暴露,是指医务人员在从事诊疗、护理活动过程中接触有毒、有害物质,或传染病病原体,从而损害健康或危及生命的一类职业暴露。,而医务人员职业暴露,又分感染性职业暴露,放射性职业暴露,化学性(如消毒剂、某些化学药品)职业暴露,及其他职业暴露。,2023/8/3059职业暴露? 是指由于职业关系而,2024/8/22,60,常见职业暴露的原因,针刺:健康的医务人员患传染病,80,90%,是由针刺伤所致,护士占,80%,。,针刺发生于:,注射,抽血,静脉穿刺或拔除,锐器处理,医疗废物处理,外科手术缝合,2023/8/3060常见职业暴露的原因针刺:健康的医务人员,2024/8/22,61,禁止将针头放置在,床边、小车顶部,医务人员避免意外事故方法,使用后,应立即丢,入尖锐物收集箱,应用重新盖帽装置,尖锐物收集箱,应放在使用处,单手重新盖帽,禁止用手移,去注射器针头,2024/8/22,2023/8/3061禁止将针头放置在医务人员避免意外事故方,2024/8/22,62,医务人员锐器伤处理,伤口紧急处理,1,、用肥皂液和流动水清洗被污染的皮肤,用生理盐水冲洗被污染的粘膜。,2,、 如有伤口,应当轻轻由近心端向远心端挤压,避免挤压伤口局部,尽可能挤出损伤处的血液,再用肥皂水和流动水进行冲洗。,3,、受伤部位的伤口冲洗后,应当用消毒液,如用,70%,酒精或者,0.5%,碘伏进行消毒,并包扎伤口;被接触的粘膜,应当反复用生理盐水冲洗干净。,4,、报告、登记及评估:最好在锐器伤后,4h,内完成评估和处置,2023/8/3062医务人员锐器伤处理伤口紧急处理,结束语,一个合格的医务工作者,必须高度重视慎独修养,在消毒隔离工作中不做有损病人健康的事,不做违背自己良心的事,在道德意识行为上始终具有高度自觉性、一贯性。,良好的职业道德与修养,是白衣天使、白衣战士特有 的职业气质,结束语 一个合格的医务工作者,必须高度重视,最重要的,,医院不能给病人带来伤害,南丁格尔,最重要的,,2024/8/22,65,谢谢聆听!,2023/8/3065 谢谢,1.,从以往的选文看,高考虽说回避社会的焦点和热点问题,但倡导并弘扬真善美是永恒的时代主题,结合当前反腐倡廉和社会舆论看,对忠臣廉吏的价值判断依然会影响高考文言文的选文。,2.,可以根据上句或下句推导提醒。内容提示的默写,可先在头脑中默背有关内容,选取与提示相对应的内容默写。如果默写的内容印象不深,可先记得几个字默写几个字,暂时放过,后面记起来了再默写。,3.,一般而言,课外文言文阅读文段都会给出标题。同学们要留意并仔细分析文段的标题。因为大部分标题本身就概括了文言文的主要内容。理解题目可以帮助自己理解材料的内容,从而正确答题。,4.,课外文言文阅读问题设计有三种类型即词语解释题、句子翻译题和内容理解题。对于不同的题目则采用不同的解题方法,.,5.,首先,能够读懂文章,理清文章的思路,把握文章层次之间的关系,并且能够概括出文章各个层次的含义。其次,能够抓住文章的关键语句,概括文章的要点,把握文章的主旨。在答题之前我们要结合注释,疏通文意,读懂语段。,6.,赫鲁晓夫因退一步成就了自己,卡耐基因退一步获得友谊,由此可见,退一步不但给他人留下一片天地,同时也给自己留下了更宽阔的天地。退一步不仅表现了对他人一份爱,更表现了自己对自己的爱,这种爱已经超出了人与人的界限,于社会每一个角落中显示着它的力量。,7.,阳光总在风雨后,不管失败还是痛苦,我们如果能快乐地笑一笑,高歌生活多么好,蓝天白云多么美,那我们就会获得微笑的幸福,甚至能拥有金灿灿的硕果。朋友,为了生活更加美好,快快亮出你的笑容吧!,8.,社会性是人的本质属性。社会参与,重在强调能处理好自我与社会的关系,养成现代公民所必须遵守和履行的道德准则和行为规范,增强社会责任感,提升创新精神和实践能力,促进个人价值实现,推动社会发展进步,发展成为有理想信念、敢于担当的人。,1,、乐学善学重点是能正确认识和理解学习的价值,具有积极的学习态度和浓厚的学习兴趣,;,能养成良好的学习习惯,掌握适合自身的学习方法,;,能自主学习,具有终身学习的意识和能力等。,1.从以往的选文看,高考虽说回避社会的焦点和热点问题,但倡导,
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