妇科手术及围手术期处理课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,SUMMER TEMPLATE,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,妇科手术及围手术期处理,妇科手术及围手术期处理妇科手术及围手术期处理妇科手术及围手术期处理,腹部及外阴、阴道手术前后的处理,准备是保证手术顺利进行和术后切口愈合、,发症的重要环节,由于妇科手术常涉及到生殖功能和性生活等有关问题,所以比其它手术有更多的顾虑和恐惧,如子宫、附件,切除后不能再生育,生育的病人心理清动就更,顾虑是杏会有性格改变、茉老先衰、影响夫妻感情等,科手术则关系到母、婴安全等,这些在手术途径与,范围上有,别,所以应根据不同疾病分别做不同,的术前准备工作。,前言,物理学科在初中属于非常重要的科目，对于学生以后学习和发展具有重要意义。初中物理教材知识与学生日常生活息息相关，为培养学生良好的物理学习兴趣，教师可以在课堂教学中采取兴趣教学法，使学生感受到物理的乐趣所在，以此喜欢上物理学习，提升学习效率。,一、创设物理教学情境，激发学生学习兴趣,初中物理学科，对于学生思维能力与抽象推理能力提出一定要求；并且对于刚刚接触物理的学生来讲，初中物理具有一定难度和枯燥性，如果教师课堂讲解方式过于单调和乏味，直接按照书本内容展开教学活动，不利于集中学生学习注意力，反而会导致学生出现厌学心理，无法激发物理学习兴趣。因此，物理教师有必要创建各种情景，特别是日常生活中的常见情景，以此激发学生物理学习热情。在讲解新内容时，教学活动必须以学生兴趣作为出发点，结合学生实际学习情况，制定各种新颖富有乐趣的教学方式和物理情境，以此吸引学生注意力，使学生可以积极参与到情境学习中，从而体会到物理知识的趣味和生动。学生只有对物理知识产生浓厚的学习兴趣，才会积极主动投入到物理学习中。比如说：教师在讲解“重力”知识时，可以组织学生进行角色扮演的游戏，有学生扮演牛顿，在课堂上表演牛顿和苹果的故事。不仅让学生学习到万有引力的知识，并且可以激发学生物理学习兴趣。除此之外，教师还可以讲解一些富有乐趣的故事，同样能够调动学生学习热情。,二、优化课堂提问方式，调动学生学习热情,首先，教师适时提出问题，推动课堂教学活动顺利进行。在初中物理课堂教学中，结合教学目标、教学进度、以及学生知识掌握情况，教师可以在适当的环节提出问题，帮助学生加深对物理知识的掌握，同时合理把握教学进度，以此提升课堂教学质量。比如说，学生在讲解完一个知识点之后，可以组织学生对学习的内容进行回顾，在此阶段，教师可以提出一些概念性问题，然后逐渐增加问题的难度和广度，尽可能保证所有学生均能够参与到问题中。不仅有利于激发学生积极性，同时也可以帮助教师掌握学生的学习情况，以此开展下一步教学活动。,其次，学生之间相互提问，提高学习效率。教师通过组织学生互动和讨论，一方面引导所有学生积极参与到课堂学习中，另一方面有效活跃课堂氛围。比如说，教师可以让学生站在讲台上讲解，教师在下面听讲，对学生讲解中的不足及时进行纠正和补充；同时讲课的学生可以提问台下学生，台下听讲的学生也可以提问讲课的学生，以此实现学生之间的查遗补缺，最终取得共同进步。教师在旁听的过程中，可以充分的掌握学生知识掌握情况。此外，此种生生互动的学习模式，更加有利于激发学生的学习主动性和积极性。,三、通过物理实验，调动学生的学习兴趣,在现阶段的物理教材中，可以发现在每章中都存在物理实验，由此可见，物理实验的重要性逐渐提升。并且很多初中学生也比较喜欢物理实验，主要是物理实验富有乐趣，能够锻炼学生的动手能力，丰富学习生活。而物理教师通过在课堂中演示物理实验，不仅可以促进学生观察能力的提升，并且在实验中可以论证教材理论知识，培养学生形成良好的物理研究方法。因此，教师一方面需要结合教材中实验素材，另一方面需要结合生活中有趣现象，向学生展示一些物理实验，以此激发学生物理学习兴趣。,比如说：在讲解“平面镜成像”课程时，教师可以要求学生在家中，利用平面镜做一个实验，以此观察镜中的图像和真实事物之间的相同点与差异。或者在讲解“摩擦力”时，教师可以向学生演示“筷子提米”实验，让学生体会到物理知识的魅力；在讲解“透镜”知识时，教师可以让学生利用凹透镜，将太阳光聚集到火柴上，观察火柴逐渐燃烧的过程，在惊异之间激发物理学习兴趣。通过种种有趣的物理实验，有利于学生将理论知识转换为实践活动，在亲身参与下体验到物理的乐趣，在学到物理知识的同时，也激发学生物理学习主动性和积极性。,四、练习日常生活，强化学生学习兴趣,初中物理知识与学生实际生活具有密切关联，通过物理学习，有利于学生可以准确描述出生活中的种种现象，更加深刻的认识生活。因此，在初中物理课堂教学中，为有效激发学生物理学习兴趣，教师需要有意识的引导学生，将物理知识与日常生活加强联系，在实践活动中发现知识和运用知识，最终有效激发和引导学生学习兴趣。例如说在讲解“显微镜和望远镜”知识时，教师首先让学生回忆，之前使用显微镜和望远镜时的感受，之后总结自身感受，有效的活跃课堂环境。或者在讲解“重力”知识时，教师可以让学生亲自动手，制作重锤线，同时联系建筑工人，通过使用重锤线，可以为建筑工人的工作带来便利。通过此种教学方式，有利于学生了解到物理知识的实用性，以此有效激发学生物理学习兴趣。,总结,总而言之，在初中物理教学中运用兴趣教学法，不仅可以培养学生良好的物理学习习惯，并且可以使学生更加主动的投入到物理学习中，感受到物理学科的乐趣所在。因此，在课堂教学中，教师必须合理使用兴趣教学法，创建生动有趣的物理教学情境，展示各种生活中实验，最大程度的调动学生学习积极性。,【,一、激发兴趣,好的开始就如一场好戏的开头，能紧紧扣住观众的心弦。教师要根据文章的不同创设有益于学生思考、学习的各类情境，将学生引入兴趣昂然的状态中，做到“课伊始而兴趣乃生”。如朱自清的背影，用父亲的歌声引发学生对父爱的理解，激发学生争相把自己内心的感动讲给大家听。当再读朱自清描绘的几次背影时，学生个个很受感动，读得朗朗上口。我知道他们被朱自清先生描绘的背影深深吸引了。,二、保持兴趣,如果说导入时的兴趣是启发思维的兴奋剂，那么讲课中兴趣的保持则是掌握知识的催化剂。语文教学的艺术不在于传授，而在于激励、启发、引导，教师的职责不在于“教”，而在于指导学生“学”。,引导学生读出情感。语文教学中，有许多文风不同、格调迥异的文章，教师要指导学生情感充沛地朗读，通过朗读理解课文，进入境界。比如老舍的济南的冬天，通过对济南冬天场景的描述，充分体现了作者对济南的冬天的喜爱之情。对文学作品中独特景物描写，教师要指导学生在朗读中感知、理解、积累。,用不同形式讲出感情。教师首先要对教材深思熟虑，把自己的情感融入课中。讲课时，可以根据课文内容，采用形式多样、丰富多彩的教学活动，如用问题引向深入，用演讲比赛、辩论、朗诵等形式，用表演体会人物等活动，激发学生的学习兴趣，让学生兴趣不减，做到“课已进行，兴趣正浓”。,在讲课中，教师要适时用问题设卡，选择提问的最佳时机，点燃学生的思维火花，激发他们的求知欲望。如教学七根火柴，为了让学生理解作者运用映衬手法来塑造人物形象，可以设置这样的问题：文章的主人公是不是卢进勇？为什么作者花许多笔墨写卢进勇？等等。学生与老师一起积极思考，在思考讨论中，他们自然而然会领悟作者独具匠心的映衬手法。,三、延伸兴趣,总结是画龙点睛之笔，是对知识的概括、总结和梳理。通过总结归纳，学生会进一步巩固已学知识，加深对已学知识的印象，从而体会到学习的愉快。再配以适当的作业，就可使学生把学到的知识进一步延伸，拓展和深化。从书中，我们欣赏了“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的壮观奇景；从书中，我们懂得了“慈母手中线，游子身上衣”的博大母爱；从书中，我们感受到“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的浩然正气那么你和书有什么有趣的故事呢？请写出来。结果很多同学写出了真情。,总之，培养学生的学习兴趣，使学生由“要我学”变成了“我要学”。因此，教师应不断探求更优秀的教学方法，更新颖的教学手段，以使我们的语文更加丰富多彩。,妇科手术及围手术期处理妇科手术及围手术期处理妇科手术及围手术,1,妇科手术及围手术期处理,妇科手术及围手术期处理,2,腹部及外阴、阴道手术前后的处理,准备是保证手术顺利进行和术后切口愈合、,发症的重要环节,由于妇科手术常涉及到生殖功能和性生活等有关问题,所以比其它手术有更多的顾虑和恐惧,如子宫、附件,切除后不能再生育,生育的病人心理清动就更,顾虑是杏会有性格改变、茉老先衰、影响夫妻感情等,科手术则关系到母、婴安全等,这些在手术途径与,范围上有,别,所以应根据不同疾病分别做不同,的术前准备工作。,腹部及外阴、阴道手术前后的处理,3,一、一般术前准备,术前评估,排除手术禁忌症,心理宜教;,3.术前病例讨论及手术计划。,一、一般术前准备,4,二、手术后处理,手术后处理是保证手术成功和患者早日,康复的重要环节。当手术结束后即应由,参加手术的医师及麻醉师,护送患者回,病室。并向值班护土交待手术的大体过,程及护理应注意的事项,做到精心医护,避免发生术后并发症。,二、手术后处理,5,经腹输卵管卵巢切除术,输卵管卵巢切除术又名附件切除术,实际系指,一侧输卵管卵巢切除,但如病变需要双侧切除,般不保留子宫(输卵管妊娠需手术治疗者,宜作单纯输卵管切除术或输卵管切开缝合术)。,经腹输卵管卵巢切除术,6,妇科手术及围手术期处理课件,7,妇科手术及围手术期处理课件,8,妇科手术及围手术期处理课件,9,妇科手术及围手术期处理课件,10,妇科手术及围手术期处理课件,11,妇科手术及围手术期处理课件,12,妇科手术及围手术期处理课件,13,妇科手术及围手术期处理课件,14,妇科手术及围手术期处理课件,15,妇科手术及围手术期处理课件,16,妇科手术及围手术期处理课件,17,妇科手术及围手术期处理课件,18,妇科手术及围手术期处理课件,19,妇科手术及围手术期处理课件,20,妇科手术及围手术期处理课件,21,妇科手术及围手术期处理课件,22,妇科手术及围手术期处理课件,23,谢谢,骑封篙尊慈榷灶琴村店矣垦桂乖新压胚奠倘擅寞侥蚀丽鉴晰溶廷箩侣郎虫林森,-,消化系统疾病的症状体征与检查林森,-,消化系统疾病的症状体征与检查,11,、越是没有本领的就越加自命不凡。,邓拓,12,、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。,爱尔兰,13,、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。,老子,14,、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。,歌德,15,、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。,迈克尔,F,斯特利,谢谢骑封篙尊慈榷灶琴村店矣垦桂乖新压胚奠倘擅寞侥蚀丽鉴晰溶廷,24,