浅谈《寄生虫学检验》课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,浅谈寄生虫学检验,“形态学”检查在医学检,验中的作用,襄樊职业技术学院医学院许正敏,襄樊市中心医院李智山,赵建忠,浅谈寄生虫学检验,1,传统即经典,无可替代,寄生虫学,检验主要为形态学内容,新仪器,新技术、新方法的使用依然不可替,代镜下形态学观察这一传统经典的,检验技能,传统即经典,无可替代,寄生虫学,2,寄生虫病原检测、鉴定与寄生虫,病的诊断技术的发展历程。,是形态学方法,是生物化学和免疫学方法,三是分了生物学及遗传学方法,寄生虫病原检测、鉴定与寄生虫,3,认清形势,提高认识,增强忧,患意认,老一辈专家(唐崇惕,沈一平,林宇光)认为:,1。许多是为研究而研究、甚至是低水平重复的内,容(如基因克隆与表达),而病原生物学、流行,病学、临床病理、现场防治等紧密结合实际需要,的研究报告,已经日趋减少。,2。不少专家却忽视国情,培养子许多“只懂分子,不懂虫子”的硕士、博士,并云集在科研和疾控,部门,令人忧虑,认清形势,提高认识,增强忧,4,认清形势,提高认识,增强忧,患意认,3。国内主要寄生虫学杂志与人兽共患病杂志刊登细,胞生物学及分子生物学论著分别为57%和60%。,美国热带医学卫生杂志、英国热带医学与卫生,刊,分别只占11%和6%。几乎看不到某寄生,某基因的克隆与表达这样的初步研究,而后者却,国内期刊所常见。,在此并无贬低细胞生物学的意思,也没有批评国,内期刊的动机。,根据我们的国情,“既懂虫了、又懂分子”是目,检验医学所需高素质、复合型,专业人才。,认清形势,提高认识,增强忧,5,二.围绕检测目标,明确方法重点,传授全面的现场经验、指导学生如何完成,基本但重要的诊断操作,如血涂片、粪便,标本的检查等。,传统技术在寄生虫病控制中起过甚为关键,的作用,并在今后相当长的阶段时期内发,挥重要的功效。即便对于全国范围内消除,了的淋巴丝虫病,我们的科技人员是否还,需要继承2种微丝蚴的检查的鉴别技术?回,答是肯定的2。,二.围绕检测目标,明确方法重点,6,围绕检测目标,明确方法重点,发展中国家的不少寄生虫学家对DNA探针,PCR等新技术也并不排斥,但认为它们尚,不适用于资源贫乏国家的实验室。,围绕检测目标,明确方法重点,7,三、秉承优良传统,竭诚服务临床,“传统”手段,是指在长期实践中为寄生虫,学界所广泛采用并认可,并在寄生虫病控,制中证明可靠、有效、可行而又不需特殊、,昂贵条件的诊断、预防、治疗以及防制措,施1。例如各种成熟的病原学检查。,三、秉承优良传统,竭诚服务临床,8,三、秉承优良传统,竭诚服务临床,传统形态学观察方法进行诊断优点,。特异性较高,2。费用低,不需要非常复杂的仪器设备,传统形态学观察方法进行诊断不足,1。敏感性较低。,原因:只有被检材料中的虫体达到一定数量时才能,被观察到;检査人员技能所决定,工作人员态度,及相关知识缺乏(如疟疾间日疟原虫检测最佳采血时,间;慢性丝虫、血吸虫病检查方法)。,2。效率低,不适应大规模普査和流行病学调査。在医,院,目前仍然是不可替代的诊断方法。,三、秉承优良传统,竭诚服务临床,9,四、了解流行现状,末雨绸缪,人们饮食习惯的改变,导致华枝睾吸虫病,带绦虫病在有些地区明显上升,广州管圆,线虫的几次暴发给食品安全再次敲响了警,目前我国寄生虫病流行呈现如下特点:,1。由于粪便中寄生虫卵和原虫包囊对土壤、,水源、蔬菜、瓜果等的污染,使得人群中,肠道寄生虫的感染率仍居高不下。,四、了解流行现状,末雨绸缪,10,浅谈寄生虫学检验课件,11,浅谈寄生虫学检验课件,12,浅谈寄生虫学检验课件,13,浅谈寄生虫学检验课件,14,浅谈寄生虫学检验课件,15,浅谈寄生虫学检验课件,16,浅谈寄生虫学检验课件,17,浅谈寄生虫学检验课件,18,浅谈寄生虫学检验课件,19,浅谈寄生虫学检验课件,20,浅谈寄生虫学检验课件,21,浅谈寄生虫学检验课件,22,浅谈寄生虫学检验课件,23,浅谈寄生虫学检验课件,24,浅谈寄生虫学检验课件,25,浅谈寄生虫学检验课件,26,浅谈寄生虫学检验课件,27,浅谈寄生虫学检验课件,28,浅谈寄生虫学检验课件,29,浅谈寄生虫学检验课件,30,浅谈寄生虫学检验课件,31,浅谈寄生虫学检验课件,32,浅谈寄生虫学检验课件,33,浅谈寄生虫学检验课件,34,浅谈寄生虫学检验课件,35,浅谈寄生虫学检验课件,36,浅谈寄生虫学检验课件,37,