计划生育与提高人口素质课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,计划生育与提高人口素质,26、机遇对于有准备的头脑有特别的亲和力。,27、自信是人格的核心。,28、目标的坚定是性格中最必要的力量泉源之一，也是成功的利器之一。没有它，天才也会在矛盾无定的迷径中，徒劳无功。-查士德斐尔爵士。,29、困难就是机遇。-温斯顿丘吉尔。,30、我奋斗，所以我快乐。-格林斯潘。,计划生育与提高人口素质计划生育与提高人口素质26、机遇对于有准备的头脑有特别的亲和力。,27、自信是人格的核心。,28、目标的坚定是性格中最必要的力量泉源之一，也是成功的利器之一。没有它，天才也会在矛盾无定的迷径中，徒劳无功。-查士德斐尔爵士。,29、困难就是机遇。-温斯顿丘吉尔。,30、我奋斗，所以我快乐。-格林斯潘。三、计划生育与提高人口素质,国占亚洲、世界人口比例图,欧洲,中国,中国,北美,亚洲其他,22.6%,大洋洲,拉丁美洲,各国,41.9%,64%,亚洲其他各国,35.5%,中国占亚洲人口比例图,中国占世界人口比例图,第六次全国人囗曾查数据习,我国总人口数量,已经达到13.7亿乙,特点1、,我国人口基数大,我国是世界上人口最多的国家,自从2006年来国家加大对农村义务教育学校公用经费的投入以来，省级财政部门和教育部门对农村义务教育学校的财务工作更加规范，要求更加细化，集中到县级教育主管部门做账。各地都成立了教育经费结算中心，相继出台中小学校财务管理方案及报账程序和手续。各中小学的帐务要求公开透明，收支清楚，各项结余明了。各地加大了人力物力，抽调人员专门记账，提供专门地方办公，配备专门的电器设备。学校财务人员还是要了解财务专业知识，才能做好票据的审核、报账、票据整理，记账（会计系统的出纳帐），要求各中小学的报账员要按时做好记账和结账。但总是有的学校财务人员意识淡薄，时间观念不强，造成结算中心会计无法与学校报账员对账与结账，报表不能按时报出，影响领导层的决策。,一、农村中小学财务人员现状,1、财务人员个人素质有限,目前，农村中小学校的财务人员，大都是从教学第一线的教师中选择来的，半路出家。都是没有经过专业培训，对账务科目一丝意识都没有，在其脑海里一片空白，学校领导就启用为财务人员，对学校的经费进行管理。有的目前连电脑都不懂得，现在做财务工作都得用电脑，工资管理用电脑操作，记账也用软件操作，决算也是用软件系统来操作。对于这样的人员难于上青天。从学历上看有中师、大专、本科等；从专业技术职称看，有员级、助理级、中级等；不过只是教育专业，不是会计专业。从业务工作来看有几个月、一两年、三四年不等。,2、财务人员制度意识较弱,对于学校交来报账的票据是否合上级的有关规定，是否属于白条子。目前。很多的报账员都不会审查票据的真实性和合规性，票据中表现的手续是否齐全，也不知道。这样来回于学校到结算中心次数较多，耽误报账的时间，学校也不能及时得到经费去使用。,3、财务人员待遇较差,农村中小学财务人员工作不够稳定，经常更换，更谈不上取得会计从业证书，主要是在农村中小学从事财务管理工作，看不出什么成绩来，一天到晚就是与数字、单据、工资清册打交道，年终考核绩效最差，给财务人员的绩效报酬自然是低的了。年轻人的职称低，待遇低，就没有人愿意做此项工作，要求学校领导换人。职称高的人员大多是年龄偏高，不懂得电脑的使用，做没好久，适应不了工作，又要换人。在农村中小学中从事财务工作的人员频繁更换，造成了财务从员对相关经济待遇的政策掌握不够全面。没有及时给职工办理相关的待遇手续。,4、财务人员任职资格不足,按照会计法的规定，从事财务工作的人员必须取得会计从业资格证，但是，在农村中小学中大部分的同志是没有此证书的，有证书的同志很少。加上队伍不稳定，做财务工作的同志，也没热情去努力学习并参加考会计从资格证的考试。这样一来，财政部门执法检查，教育系统的会计人员资格不合法。,二、农村中小学财务人员今后的对策,财务人员是一个单位日常工作正常开展的关键，需要我们加强重视。为了更好的做好农村中小学的财务管理工作，就需要我们加强对农村中小学财务工作的管理，使其走向规范化，电算化，软件化，专业化，以便能够提升工作水平与工作效率，实现财务管理工作的有效进行。比如我们可以在每年的选择招聘中，要有意识地安排一定数量的指标用于招聘农村中小学的会计人员，逐步消除农村中小学会计人员不合法律规定的现象。建议对农村中小学的财务人员从以下几方面着手：,1、首先要实现财务人员的稳定工作。要长期稳定，不能轻易更换工种，至少都要在中小学从事财务工作10年以上。况且，在职称评聘方面给予适当的倾斜政策，使得他们安心在农村中小学校从事财务管理工作。同时，在制定事业单位的奖励性绩效方案时，要将财务人员的工作内容列入方案的内容中。例如：职工的经济待遇是否按时按照相关政策给予办理？工资是否按时发放？是否按时报账？报表是否按时报出？差错率在百分之几？等等。要不然，做财务工作，1年下来，什么成绩也没有，考核结果分数最低，相应的薪资待遇也较低，这就会影响了财务人员的工作积极性，对工作开展的有效性造成影响。因此，各级教育主管部门对这方面提出相应的指导意见，供农村中小学校参考、执行，以便能够更好的保障财务人员的权益。,2、其次需要做好财务人员的培训教育。在农村学校由于财务人员的工作水平、工作能力相对较低，所以在工作中往往会出现各种问题，比如效率低下、积极性不高等等。面对这些问题，就需要上级教育主管部门做好财务人员的培训、教育工作。比如组织农村中小学的财务人员到专业学校去进行培训，重点培训如何建立账簿，科目如何设定，如何对报表进行分析，怎样写分析报告，对现实工作中出现的票据如何进行审核，什么样的票据是符合规定的，哪些支出一定要发票，哪些支出不是要发票，哪些开支是要花名册等等。经过这样的专门培训，使报账员具有以上这些能力后，对于报账工作就会顺利，不耽误报账的时间，学校及时得到经费使用。,3、再次要提升财务人员的工作待遇。由于财务人员工作性质的特殊性，很少会有“绩效”，这也在很大程度上影响了他们的工作积极性，所以在面对这一问题的时候，就需要我们想方设法来提升财务人员的工作待遇，提升他们的工作积极性。比如对农村中小学财务人员要多鼓励他们从事这项工作，特别是基层的，每年或者每两年对他们的工作进行考核，并评出优秀给予表彰。长期以来在农村中小学只有评选教学质量奖，先进工作者，优秀班主任，优秀教研员，就没有评选先进报账工作者或者优秀财务工作者。用发展的眼光看，从事农村中小学财务管理工作的人员，没有发展前途，也没有奔头，自然就放弃这项工作也做教学工作，在工作的过程中就需要我们做好应对，避免再次出现类似的状况。,4、在对学校的校长培训时也要渗透对财务管理的重要性和必要性等内容，不要轻易地更换学校的财务人员，要尽可能地沿用。同时，要对校长们培训什么样的票据是不符合规定的，校长就不能签字报销。方能层层把关，白条子无法进入记账程序，经得起审计机关的审计。,语文是一门应用最广泛，最接近生活，内容最丰富多彩，最有情趣的学科，语文也应该是学生最感兴趣的课程。语文教学必须充分展示课堂教学的魅力，使课堂成为学生求知的乐园。,中国教育部多次调查表明：学生学习负担过重已经成为中小学生厌学的主要原因之一。不改革语文课堂单调、沉闷的局面，不给语文课注入新的活力，将不可能激发学生的学习兴趣，不可能达到良好的学习效果。说是我们语文教育的悲哀。究其原因，是学生觉得上不上语文课都差不多，考试照考不误。事实上也是如此。这就给我们语文教育工作者提出了一个课题，如何尽可能地利用课堂这块阵地，调动起同学们的学习积极性激发他们的学习兴趣，从而诱导他们在课后也自觉地去学习语文。新课标提倡同学们采用自主、合作、探究的学习方式。这种方式其实是对传统语文教学的一种反叛。传统的语文教学着眼点是“教”，眼中很少有学生的影子甚至于没有。新课标则着重教与学的紧密结合，特别是引导学生如何自主地去获取知识，养成自觉学习的习惯。,“兴趣是最好的老师”。从心理学的角度看，在课堂教学中，学生有了兴趣，就可以形成一种获取知识的强烈欲望，在这种欲望驱使下，能够轻松地克服学习中遇到的困难，自然地由被动接受知识变成主动学习，甚至把艰苦的学习看成快乐的享受。教学是一种教师和学生的双边活动，教师要了解学生实际，了解他们学习语文的目的、态度、习惯、方法、兴趣、爱好、情感、意志以及生理、心理特征。现今的初中学生自主意识增强，他们自尊、自信，需要尊重，情绪复杂、情感丰富、对未来充满幻想、求知欲旺盛、记忆力好、渴望通过学习获取知识。但意志脆弱、缺乏刻苦精神、学习习惯不稳定、会产生逆反心理等。在教学过程中，教师要善于根据学生特点，在教材中从适当的角度寻找学生学习的兴趣点。“崇高的使命感和对教材的深刻理解紧密相碰，在学生心中弹奏的时刻，教学艺术的明灯就在课堂上高高升起。”我在教学鲁迅的作品时，考虑到七年级学生对自己童年玩耍的环境有深刻印象，对生活充满美好幻想的特点，先引导学生以我心中的乐园为题，把自己记忆中最美好的画面用语言描述出来。学生心中的乐园有现实的美景，有幻想的世界。然后直接引入鲁迅先生描写的儿时的乐园百草园这一重点文段。让学生通过分析生动、具体的描写，感受其中清新甜美的瓜果，奇妙可爱的动物透出的欢乐天真的稚气。体会描写中准确的形容、生动的修辞和清晰的层次。学生充分感受了作者儿童时代轻松自由，充满情趣的百草园生活，与三味书屋单调陈腐、枯燥无味的读书生活作对比，便很容易地理解了文章“批判封建教育，揭露私塾残害儿童身心健康发展”这一深刻主题。进而引导学生善于观察生活、感受生活、丰富积累，体会生活无穷无尽的乐趣，培养学生热爱生活的高尚情操，从而达到教书育人的目的。,“教育艺术是使学生喜欢你所教的东西。”语文教学应该以课堂教学为轴心，向学生生活的各个领域开拓、延展，缩短课本知识与实际生活的距离，既激发学生的学习兴趣，又能开拓学生视野，满足学生获取知识的愿望，使课堂教学更富有趣味性、知识性，使学生语文综合素质的培养由课内延伸到课外，养成主动求知的良好习惯。,著名教育家陶行知先生在“儿童手脑的六大解放”中就提出了“解放儿童的头脑，让他们能想；解放儿童的手，让他们能做；解放儿童的口，让他能说”的教育思想。为了强化语文课上学生的思维活动，教师必须调动学生多种感官的协同活动，让学生在积极参与教学的过程中掌握知识，培养能力。在上核舟记中“船头坐三人”一段时，把课堂变舞台，让全班同学以课本、桌椅为道具，同桌互相协作表演佛印及“苏黄共阅一手卷”的动作神态，学生边朗读、边演示，通过课堂即兴表演，学生在角色转换中理解古文语言，古文背诵这一教学难点就在一片欢声笑语中完成了。在传统的课堂中，教师是演员，学生是观众。为了充分发挥学生的主体作用，教师要转换角色，充当导演，让学生充当演员。通过教学活动设置剧情，科学、合理地利用演员，调动各种因素，让舞台充满光彩，使演员投入其中，乐在其中。这样，就达到了“教是为了不教”的教学目标。,课堂教学中师生的协调是以情感为纽带的，教师以丰富的情感投入到课堂教学当中 ，学生会从中受到熏陶、感染、启迪并有所感悟，潜能和创造性才得以充分发挥。教师的情感包括对学生的热爱和尊重，对教学倾注的热情，体验教学内容的确切及教师心情的激动、愉快等。我们知道，学生的学习活动、不但有智力因素的参与，还有非智力因素的参与。而学习的质量，则是二者相互作用的结晶。其中，情感在非智力因素中占重要地位。在教学中，如果没有情感因素的参与，学生在课堂中木然置之，毫无反应，对学习内容采取漠然置之的态度，整个课堂尤如一潭死水。必然会影响学习的效果。“文章不是无情物，字字句句吐衷肠。”每篇文章的内容都会形成一定的情境和气氛，表达一定的思想感情。因此，在语文课堂中，就需要渲染课堂气氛，营造一种与文章内容相一致的情境，使学生置身于特定的情境中，仿佛身临其境，如见其人，如闻其声，如观其景，形成一定的情感基调，从而更好地理解和体会文章内容，甚至不自觉地进入到文章的角色之中。教师丰富的表情动作、富有感情的语言、积极良好的情绪，驾驭课堂的轻松自如，点拨知识的深入浅出，都可为学生创造轻松愉快的教学情境。使学生积极好学、反应敏捷、思 维活跃，展开想象的翅膀，在知识的殿堂中流连忘返。,“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”在孔子看来，学习的最高境界是乐。在语文教学中，如何提高学生的学习兴趣，把语文课堂由单纯的传授知识转变为学生满足求知渴望、培养能力、陶冶性情、净化思想的乐园，是语文教学所要追求的目标，也是实施素质教育的要求。,计划生育与提高人口素质26、机遇对于有准备的头脑有特别的亲和,1,三、计划生育与提高人口素质,国占亚洲、世界人口比例图,欧洲,中国,中国,北美,亚洲其他,22.6%,大洋洲,拉丁美洲,各国,41.9%,64%,亚洲其他各国,35.5%,中国占亚洲人口比例图,中国占世界人口比例图,三、计划生育与提高人口素质,2,第六次全国人囗曾查数据习,我国总人口数量,已经达到13.7亿乙,特点1、,我国人口基数大,我国是世界上人口最多的国家,第六次全国人囗曾查数据习,3,新生儿,每分钟出生38人,每小时出生290人,每年出生170万人,每年净增1279万人,相当于澳大利亚和新西,兰的人口总和,特点2:,这说明了什么?,新增人口多,新生儿,4,数据传真,文盲率,比较,美国凵日本凵德国凵法国英国中国,图片说明了什么?,特点3:人口素质偏低,数据传真,5,1、我国人口现状的基本特点(人口国情):,我国是世界上人口最多的国家,人口基,数大。,新增人口多,人口素质偏低。,(社会主义初级阶段的重要国情之一),1、我国人口现状的基本特点(人口国情):,6,按照国际惯例,在一个国度内65岁或60岁以上的老人,占一国总人囗的7%或10%以上,这个国家为老年型国家,老龄人口占总人口比例,60岁及以上65岁及以上,200025205020020252050,世界,总体991462076810.0151,水平,中国101852626712192,按照国际惯例,在一个国度内65岁或60岁以上的老人,7,我国人口老龄化速度加快,我国人口老龄化速度加快,8,绝大多数人口分布在东部和东南部,而,广大的西部和西北部人口却很稀少,东,部人口密度是西部的8.8倍,中国人囗密度图,我国人口分布不均衡,人口童,量“做,绝大多数人口分布在东部和东南部,而,9,、,全国政协人口资源环境委员会副主任、国家人口和计划生育委,员会科研所研究员李伟雄等多名委员对此深表忧虑:“到2020年我,国全面实现小康之日,全国将有300万至400万处于婚育年龄的,男青年无妻可娶。,、,10,广东1河南,我国男女性别比例失衡,拿住人口量排名,3.40,12,66,总人口,性别比,性女性,10.08,单位:人不禽港澳合,6.87,6.54,5.75,3.57338,2,77,106. 6,106.74,第五次,第六次,广东1河南,11,计划生育与提高人口素质课件,12,计划生育与提高人口素质课件,13,计划生育与提高人口素质课件,14,计划生育与提高人口素质课件,15,计划生育与提高人口素质课件,16,计划生育与提高人口素质课件,17,计划生育与提高人口素质课件,18,计划生育与提高人口素质课件,19,计划生育与提高人口素质课件,20,计划生育与提高人口素质课件,21,计划生育与提高人口素质课件,22,计划生育与提高人口素质课件,23,计划生育与提高人口素质课件,24,计划生育与提高人口素质课件,25,计划生育与提高人口素质课件,26,计划生育与提高人口素质课件,27,36,、自己的鞋子，自己知道紧在哪里。,西班牙,37,、我们唯一不会改正的缺点是软弱。,拉罗什福科,38,、我这个人走得很慢，但是我从不后退。,亚伯拉罕,林肯,39,、勿问成功的秘诀为何，且尽全力做你应该做的事吧。,美华纳,40,、学而不思则罔，思而不学则殆。,孔子,xiexie!,谢谢！,36、自己的鞋子，自己知道紧在哪里。西班牙xiexie!,28,