资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,实验活动,8,粗盐中难溶性杂质的去除,实验活动8粗盐中难溶性杂质的去除,粗盐中难溶性杂质的去除盐化肥课件,粗盐中难溶性杂质的去除盐化肥课件,粗盐中难溶性杂质的去除盐化肥课件,粗盐中难溶性杂质的去除盐化肥课件,粗盐中难溶性杂质的去除盐化肥课件,粗盐,精盐,提纯,一、粗盐的提纯,粗盐精盐提纯一、粗盐的提纯,【思考1】,粗盐中含有可溶性杂质(MgCl,2,,,CaCl,2,等)和不溶性杂质(泥沙等),要将粗盐初步提纯,可以通过什么方法将不溶性杂质泥沙除去呢?,【思考1】,(一)粗盐提纯的原理,粗盐(中含有),不溶性杂质(泥沙等),可溶性杂质,2+,Ca,2+,Mg,2-,SO,4,+,K,不溶性杂质用,溶解过滤,的方法除去,可溶性杂质,2,+,Ca,2+,Mg,2-,SO,4,加,Na,2,CO,3,加,NaOH,加,BaCl,2,生成沉淀,蒸发水分得到较纯净的精盐,(一)粗盐提纯的原理粗盐(中含有)不溶性杂质(泥沙等)可溶性,【思考2】,1.粗盐提纯(,除去难溶性杂质,)的步骤是什么?,2.每个步骤,应该注意哪些问题?,【思考2】,(二)粗盐提纯的操作步骤,溶解,过滤,蒸发,(二)粗盐提纯的操作步骤溶解过滤蒸发,回忆天平的使用:,(,1,)放 水平桌面上,(,2,)调 左端平衡螺母,(,3,)称 左物右砝,(,4,)读,m,物,=m,砝,+ m,游码读数,体积,称,天平,质量,量,量筒,1,、,溶解,回忆天平的使用:(1)放 水平桌面上,【思考3】,溶解,操作应该注意什么?,1、粗盐一次不宜加的太多,以免加多了溶解不了。,2、溶解搅拌时,应控制玻璃棒,尽量不要碰烧杯壁。,【思考3】溶解操作应该注意什么?1、粗盐一次不宜加的太多,以,过滤操作要领:,一贴,:,滤纸紧贴漏斗内壁,二低,滤纸边缘要低于漏斗边缘;,漏斗里的液面应低于滤纸的边缘。,三靠,:,过滤时玻璃棒要靠在有三层滤纸的一边,烧杯口要紧靠在玻璃棒上;,漏斗的下端要紧靠在烧杯内壁,防止液滴飞溅。,2,、过滤,过滤操作要领:一贴:滤纸紧贴漏斗内壁二低三靠:2、过滤,滤纸紧,贴,漏斗,滤纸边缘比,漏斗口稍,低,滤液液面,低,于,滤纸的边缘,烧杯嘴,靠,玻璃棒,玻璃棒,靠,三层滤纸,漏斗末端,靠,烧杯内壁,滤纸紧贴漏斗滤纸边缘比滤液液面低于烧杯嘴靠玻璃棒玻璃棒靠漏斗,粗盐溶液过滤后,如果滤液仍然浑浊,,可能是什么原因?,1、滤纸破损。,2、滤液高于滤纸的边缘。,3、承接滤液的烧杯不干净,(含有杂质)。,想想议议,粗盐溶液过滤后,如果滤液仍然浑浊,想想议议,【思考4】,蒸发操作应该注意什么?,1.,蒸发皿应放在铁圈上用酒精灯加热,停止加热时,不要立即把蒸发皿直接放在实验台上,以免烫坏实验台。,2.,加热过程中,,用玻璃棒不断搅动,防止,由于局部温度过高,造成,液滴飞溅,。,3.,当蒸发皿中出现较多固(晶)体时,即停止加热,利用余热使滤液蒸干。,3,、蒸发,【思考4】蒸发操作应该注意什么?1.蒸发皿应放在铁圈上用酒精,溶解,过滤,蒸发,三次使用玻璃棒的作用,溶解:,搅拌,加速溶解,过滤:引流,防止液体溅出,蒸发:搅拌,防止液滴飞溅,【思考5】,粗盐提纯中:溶解、过滤、蒸发操作都用到了玻璃棒,玻璃棒分别起了什么作用?,溶解过滤蒸发三次使用玻璃棒的作用溶解:搅拌,加速溶解,小结:粗盐提纯的步骤,:,溶解:,过滤,:,过滤的要点,(,一贴二低三靠,),蒸发,:(,是否需要把水全部蒸干再熄灭酒精灯,?),回收、计算产率,:,操作中4次用到玻璃棒,它的作用分别是什么?,溶解:,搅拌,加速食盐溶解,过滤:,引流,,防止,液体外溅,蒸发:,搅拌,,防止液滴飞溅,计算产率:,转移固体,提纯后精盐的质量,粗盐的质量,X 100%,小结:粗盐提纯的步骤:操作中4次用到玻璃棒,它的作用分别是什,粗盐初步提取后的精盐是我们的食用盐吗?,想想议议,海水,粗盐,精盐,食用盐,粗盐初步提取后的精盐是我们的食用盐吗?想想议议海水粗盐,粗盐的提纯,小红同学在家做“粗盐的 提纯实验”,对其做法的认识中,错误的是( ),A.,将粗盐放入玻璃杯中加水溶解,粒子在不断运动,B.,溶解时用筷子搅拌,加快溶解速率,C.,用自制净水器过滤粗盐水,可将粗盐水变为纯净物,D.,实验时不用一次性塑料做成的杯子,保护环境要从身边小事做起,解析:过滤是将不溶性固体与液体分离的操作。粗盐水过滤时,只能将不溶性固体杂质滤去,而不能将已溶解在水中的溶质,NaCl,除去。因此过滤后的液体仍为混合物。,C,粗盐的提纯,1,、物质的除杂,又叫做物质的提纯,其目的是将混合物中的少量,除去,得到较纯净的物质。,2,、物质除杂遵循三个原则:,提纯过程中不能增加新的,;,不减少被提纯物质,即所加试剂只,与,反应,而不与,反应;,易分离。,物质的除杂,二、物质的除杂,杂质,杂质,杂质,被提纯物质,1、物质的除杂,又叫做物质的提纯,其目的是将混合物中的少量,3,、某食盐样品中含有少量沙土、氯化钙和氯化镁。下面是是某同学设计的,用粗盐提取氯化钠的流程图。 (,1,)请同学们讨论其设计意图并完成填空。 (,2,)讨论归纳物质除杂的原理和基本方法。,根据流程图回答:(,1,)操作,的名称是,,加入的试剂,A,是,,,沉淀是,;,过滤,碳酸钠(或,Na,2,CO,3,),碳酸钙(,CaCO,3,),(,2,)写出,NaOH,与杂质反应的化学方程式,;,(,3,)加入的试剂,B,是,,,目的是,;,(,4,)蒸发结晶时用到玻璃棒的作用是,。,2NaOH+MgCl,2,=Mg(OH),2,+2NaCl,盐酸,除去,NaOH,和,Na,2,CO,3,搅拌,防止局部过热导致残留物飞溅,3、某食盐样品中含有少量沙土、氯化钙和氯化镁。下面是是某同学,课堂练习,粗盐提纯的操作步骤为,、,、,。,粗盐提纯的实验中三个步骤均用到玻璃棒,它的作用分别是(填序号):,(,1,)溶解时的作用是( ),(,2,)过滤时的作用是( ),(,3,)蒸发时的作用是( ),A.,搅拌,加速固体溶解,B.,搅拌,防止液滴飞溅,C.,引流,防止液体溅出,过滤,蒸发,A,C,B,溶解,课堂练习粗盐提纯的操作步骤为 、 、,课堂练习,粗盐提纯的实验中,下列操作错误的是,(,),A.,粗盐溶液过滤后,如果滤液仍然浑浊,应该再过滤一次,B.,把蒸发皿放在铁圈上,直接用酒精灯加热,C.,加热过程中,要用玻璃棒不断搅拌液体,D.,当蒸发皿中的水全部蒸干时,再停止加热,D,课堂练习D,下列各选项中,括号内的物 质是除去杂质所用的试剂,其中错误的是( ),A.CuSO,4,中混有,NaCl,(,AgNO,3,溶液),B.Cu,粉中混有,Fe,粉(盐酸),C.H,2,中混有,CO,2,(,NaOH,溶液),D.FeCl,2,溶液中混有,CuCl,2,(铁粉),解析:,A,选项中,AgNO,3,+NaCl=AgCl,+NaNO,3,,引入了新的杂质。,B,选项中盐酸只与杂质,Fe,粉反应,能达到除杂目的。,C,选项中,NaOH,溶液能吸收,CO,2,气体,也能达到除杂的目的。,D,选项中,Fe+CuCl,2,=FeCl,2,+Cu,,也能达到除去杂质的目的。,A,选择一种试剂(适量)除去下列括号中的 杂质(填化学式):,(,1,)铜粉(锌粉):,;,(,2,)二氧化碳(一氧化碳):,;,(,3,)盐酸(硫酸):,;,(,4,)硝酸亚铁(硝酸银):,。,HCl(,或,H,2,SO,4,CuSO,4,等,),CuO,(合理答案均可),BaCl,2,Fe,5.,该图中存在的三处明显错误是:,; ,; ,。,没有用玻璃棒引流。,液面高于滤纸的边缘。,漏斗下端管口没有紧贴烧杯内壁,选择一种试剂(适量)除去下列括号中的,PPT,模板下载:,
展开阅读全文