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,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,第,6,课 从隋唐盛世到五代十国,第6课 从隋唐盛世到五代十国,1,一、隋朝兴亡,隋朝的建立,当时北周的小皇帝年仅八岁,被封为隋国公的杨坚手握军政大权,同时也是小皇帝的外祖父。,时间:,581,年,建立者:隋文帝杨坚,都城:长安,一、隋朝兴亡隋朝的建立,2,统一的过程及时间,北周与陈对峙隋与陈对峙隋灭陈,南北重归统一。,589,年隋灭陈完成了全国统一。,意义,:结束西晋末年以来二百七十多年的分裂、对峙局面,开创隋唐时期三百七十余年的“大一统”局面,为经济文化的繁荣发展奠定了基础,统一的过程及时间,3,二、唐朝的繁荣与民族交融,建立:,618,年,李渊,,定都,长安,唐高祖李渊,小组合作探究:,唐朝是如何走向强盛的?为什么称为盛唐?,从政治统治、经济发展、民族关系三个方面进行思考,二、唐朝的繁荣与民族交融唐高祖李渊小组合作探究:唐朝是如何走,4,1,、政治统治,(,1,),唐太宗(,贞观之治,):,吸取隋亡的教训,轻徭薄赋,劝课农桑,戒奢从简,知人善任,虚怀纳谏。,(,2,),武则天(,政启开元,治宏贞观,),:社会经济持续发展。,(,3,),唐玄宗(,开元盛世,):,选贤任能,改革吏治,发展生产,大兴文治,改革兵制,将唐朝推向,全盛,时期。,1、政治统治,5,2,、经济发展:曲辕犁,唐三彩,3,、民族关系,自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一。,唐太宗,说明实行开明的民族政策,突厥、回纥、吐蕃、靺鞨,2、经济发展:曲辕犁,唐三彩3、民族关系自古皆贵中华,贱夷,6,1,、政治统治,(,1,),唐太宗(贞观之治):,吸取隋亡的教训,轻徭薄赋,劝课农桑,戒奢从简,知人善任,虚怀纳谏。,(,2,),武则天(,政启开元,治宏贞观,),:社会经济持续发展。,(,3,),唐玄宗(开元盛世):,前期,选贤任能,改革吏治,发展生产,大兴文治,改革兵制,2,、经济发展,3,、民族关系,农业,曲辕犁,中国古代步犁基本定型,手工业,唐三彩,突厥,回纥,吐蕃,靺鞨,文成公主入藏;,9,世纪中期,唐蕃会盟碑,唐玄宗封其首领为,“,渤海郡王,”,设安西都护府和北庭都护府,统辖天山南北,唐玄宗封其首领为,怀仁可汗,历史影响:,1.,进一步促进了民族交融;,2.,有利于祖国边疆地区的开发;,3.,有利于统一多民族国家的巩固与发展。,1、政治统治农业曲辕犁中国古代步犁基本定型手工业唐三彩突厥回,7,思考:民族融合的方式有哪些,?,原因是什么?主要影响是?,主要方式:,1.,通过战争,安定边疆。如打败东突厥。,2.,设置机构,加强管理。如安西、北庭都护府和黑水、渤海都督府。,3.,册封爵位,促进友谊。,4.,实行,“,和亲,”,,永结盟好。如文成公主、金城公主入藏等。,原,因:唐朝制度先进;国力强盛;少数民族社会发展相对落后;,唐朝统治者实行开明的民族政策。,影响:唐朝加强了汉族与少数民族之间的经济文化交流,,促进了少数民族经济文化发展,也促进了唐朝经济文化繁荣。,思考:民族融合的方式有哪些?原因是什么?主要影响是?主要方式,8,1,、唐代的民族政策,除了朝贡、和亲外,还设立羁縻都护府,任命当地部族领袖为都护府长官,都护府享有高度的自治权。唐代的“羁縻政策”( ),A.有利于边疆地区的稳定和发展,B.导致“藩镇割据”局面出现,C.冲击了专制主义中央集权制度,D.固化了“夷夏之辨”的观念,A,羁縻(j m)是指古代朝廷在边远少数民族地区所置之州,1、唐代的民族政策,除了朝贡、和亲外,还设立羁縻都护府,任命,9,隋唐盛世形成的原因有哪些?,国家统一和社会稳定是盛世局面出现的前提和基础,政治清明和政策稳定是盛世局面的保证,人民群众的辛勤劳动,统治者的勤政爱民、励精图治 (,世纪金榜,P28,),隋唐盛世形成的原因有哪些?国家统一和社会稳定是盛世局面出现,10,二,中晚唐危机,1.,安史之乱:,755763,影响:唐朝由盛而衰的转折点,2.,藩镇割据,3.,宦官专权与朋党之争,4.,唐末农民起义:黄巢起义,5.,唐朝的灭亡:,907,年 朱温,6.,五代十国,二中晚唐危机1.安史之乱:755763,11,品读唐朝诗人杜甫的两首诗,这一变化和哪一历史事件有关?该历史事件出现的原因是什么?,忆昔,忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白,,公私仓廪俱丰实。,无家别,寂寞天宝后,园庐但蒿藜。,我里百余家,世乱各东西。,存者无消息,死者为尘泥。,贱子因阵败,归来寻旧蹊。,开元年间,唐玄宗在边境重地增置军镇,设节度使加强边防。,节度使兵力随之扩大,唐玄宗统治后期,国家出现外重内轻的局面。,唐玄宗统治后期,沉于享乐,怠于政事,政治腐败,1.,安史之乱,品读唐朝诗人杜甫的两首诗,这一变化和哪一历史事件有关?该历史,12,(,2,)过程,755年,安禄山在范阳起兵,发动叛乱,历时8年,史称“安史之乱”。,“安史之乱”于763年被唐平定。,(3)影响:,唐军许多将领拥兵自重,中央集权被削弱;边防空虚,吐蕃趁机占领河西陇右地区。从此,唐朝由盛转衰。形成藩镇割据局面。,破坏了北方的经济。,迫使大量北方民众南迁,促进了江南地区的进一步开发;,1.,安史之乱,(2)过程1.安史之乱,13,(1)背景:,“安史之乱”期间和以后,唐朝陆续增设节度使。节度使名义上是唐朝的藩镇,但有些藩镇独立性强,实为割据势力。,(2)表现:,在政,治上拥有自主权,,可以自行任免官吏,节度使死后职位传给儿子或部将;,在,经济上,拥有财权,;,在,军事上,,拥有强悍的,武装,,独霸一方,,2.,藩镇割据,(,3,),影响:,这种藩镇割据局面在唐朝后期持续了100多年。,藩镇之间、藩镇与中央之间不断争战,严重削弱了唐朝统治,给人民带来了深重灾难。,(1)背景:“安史之乱”期间和以后,唐朝陆续增设节度使。节度,14,“,安史之乱”平定后,星罗棋布的藩镇,“安史之乱”平定后,星罗棋布的藩镇,15,宦官专权几乎贯穿了唐朝的中后期,一批批的宦官逼宫弑帝,专权横行,无恶不作。自号称“欺压皇上的老奴”李辅国始,继而有逼宫弑帝的俱文珍与王守澄、经历六代皇帝的仇士良、人称皇帝之“父”的田令孜以及唐昭宗时的权阉杨复恭、刘季述等人。这些人个个都是生前显赫无比,死后臭名昭著的大宦官。,3、宦官专权和朋党之争,死于宦官之手:,顺宗、宪宗、敬宗,由宦官拥立的:,穆宗、文宗、武宗、宣宗、懿宗、僖宗、昭宗,影响:唐朝后期,,宦官专权,和,朋党之争,,进一步削弱了唐朝的统治。,宦官专权几乎贯穿了唐朝的中后期,一批批的宦官逼宫弑帝,专权横,16,唐朝后期,统治集团内部出现不同派别的争权斗争,史称“朋党之争”。,唐穆宗时,朝廷大臣分化组合,形成以牛僧孺、李宗闵为首的“牛党”,和以李德裕为首的“李党”,两党交替执政,相互攻伐,使腐败的朝廷更加混乱。,唐武宗,时,李德裕高居相位,将李宗闵贬斥流放,封州,;宣宗时,牛党得势,李党皆被罢斥,李德裕被贬死崖州。宣宗时牛僧孺病死,牛李党争才告结束。,唐文宗,为此感慨:“去河北贼易,去朝廷朋党难。”,朋党之争,唐朝后期,统治集团内部出现不同派别的争权斗争,史称“朋党之争,17,(2)概况:875年,黄巢领导的农民起义爆发。起义军横扫大半个中国,一度攻占长安,沉重地打击了唐朝的统治。黄巢起义军的将领朱温降唐,被封为节度使。他与其他藩镇联合镇压黄巢起义,逐渐控制政权。907年,朱温废唐称帝,国号梁,史称后梁。唐朝灭亡。,(1)背景:唐朝后期,宦官专权和朋党之争加剧。,4,、,黄巢起义,(2)概况:875年,黄巢领导的农民起义爆发。起义军横扫大半,18,(1),五代,:先后经历,后梁、后唐、后晋、后汉、后周,五个短命王朝,称为“,五代,”。五代除后唐定都洛阳外,其余都定都开封。,(2),十国,:与五代同时,南方各地先后出现吴越、南唐等9个割据政权,连同五代末期在山西建立的北汉,称为“十国”。,到五代十国后期,后周世宗柴荣顺应当时形势,努力清除五代的弊政,实力逐渐增强,为后来北宋结束五代十国分裂局面奠定了基础。,5,、五代十国,(1)五代:先后经历后梁、后唐、后晋、后汉、后周五个短命王朝,19,朝代,都城,年代,开国皇帝,五代,后梁,汴州(今开封),907-923,朱温,后唐,洛阳,923-936,李存勖,后晋,汴州(今开封),936-946,石敬瑭,后汉,汴州(今开封),947-950,刘知远,后周,汴州(今开封),950-960,郭威,5,、五代十国,五代十国形势图(后周时期),朝代都城年代开国皇帝五代后梁汴州(今开封)907-923朱温,20,朝代,都城,年代,开国皇帝,十国,吴国,广陵(今扬州),892-937,杨行密,南唐,金陵(今南京),937-975,李昇,前蜀,成都,891-925,王建,后蜀,成都,937-965,孟知祥,闽国,长乐(今福州),893-945,王审知,楚国(南楚),长沙府(今长沙),896-951,马殷,南汉,兴王府(今广州),905-971,刘隐,荆南(,南平,),江陵(今荆州),907-963,高季兴,吴越,杭州,893-978,钱镠,北汉,太远,951-979,李崇,五代十国形势图(后周时期),5,、五代十国,五代十国与藩镇割据的关系:,五代十国是藩镇割据的继续和扩大,朝代都城年代开国皇帝十国吴国广陵(今扬州)892-937杨行,21,课堂总结,从隋唐盛世到五代十国,文帝建隋:开皇之治,隋朝的“基础设施”建设:仓库、洛阳城、大运河,炀帝亡隋,大唐初建(唐高祖李渊),贞观之治(唐太宗李世民),武后称帝,开元盛世(唐玄宗李隆基),盛世大唐的民族关系:战争,设置机构、册封、和亲、会盟,安史之乱:唐朝由盛转衰,藩镇割据,唐朝覆亡(黄巢起义),隋朝(,581-618,),唐朝,(,618-907,),五代十国(,907-960,),课堂总结从隋唐盛世到五代十国文帝建隋:开皇之治大唐初建(唐高,22,新教材统编版从隋唐盛世到五代十国课件,23,1.,文言文,是一种十分讲究形式美的书面语言,古人写文章时,总是从声律、音节、句式等各方面考虑,对文章的语言加以修饰,以使语言尽善尽美。因此文言文中的修辞方式格外丰富,这成为文言语言的鲜明特色,如押韵、对偶、排比等等。这些修辞方式的存在,也为我们给文言文断句提供了方便,。,2.,景物,是情感的载体,我们可以通过景物的冷暖色调或时令色彩等来揣摩作者的情感情绪。明丽绚烂的景色一般表现愉悦的心态,而色彩暗淡的景物往往表达伤感之意。当然也有特例,作者以悲景写乐情或以乐景写悲情,这种情况要结合诗作具体内容来分析,。,3.,景物,也有时令色彩。一般而言,早春之景给人的感觉是充满生机,富有生命力,抒发喜悦、向上的情感;暮春之景衰败纷乱,抒发感伤、惋惜之情;秋冬给人凄凉萧瑟之感,抒发悲哀惆怅之情,。,4.,善于,抓住景物前面的修饰语及后面的动词、形容词,把握景物特征,从特征中捕捉背后的情感特征。,5.,先是,忽然看到临水人家的惊喜,接着写宁静安详的村市给词人带来的一种有所依托的温暖和慰藉。同时,眼前如画的村落,也触发了词人一缕思乡之情,。,6.,该,读书节的标志将爱心、书本和纽带等元素变化组合而成。爱心和书本的寓意是热爱读书、用心读书。心形纽带寓意是以读书为纽带,齐心协力推动学习型城市的创建,(,齐心协力建构和谐社会,),。,7.,对,理想的追求和对人生的悲观经常在他身上发生冲突。在斯特林堡的作品中,尽管人们的命运是悲惨的,但我们仍然能感觉到一种奋发向上的力量,虽然这种努力往往以失败而告终,但这种追求本身,就带有一种震撼人心的悲壮与崇高,。,8.,小说,的结尾,主人公收起那弥足珍贵的半张纸,,“,走出去时并不是垂头丧气的,”,,而是,“,高高地抬起了头,”,,这告诉我们主人公将以一种更为积极的人生态度,奋然前行,去开拓新的人生。他勇敢地面对命运,承受人生的一切幸与不幸,在生活面前保持着骄傲与快乐的姿态。由此可见,主人公是一位达观而又坚强的人,。,感谢观看,欢迎指导!,1.文言文是一种十分讲究形式美的书面语言,古人写文章时,总是,24,
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