新教材统编版《从隋唐盛世到五代十国》课件

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,第,6,课 从隋唐盛世到五代十国,第6课 从隋唐盛世到五代十国,1,一、隋朝兴亡,隋朝的建立,当时北周的小皇帝年仅八岁，被封为隋国公的杨坚手握军政大权，同时也是小皇帝的外祖父。,时间：,581,年,建立者：隋文帝杨坚,都城：长安,一、隋朝兴亡隋朝的建立,2,统一的过程及时间,北周与陈对峙隋与陈对峙隋灭陈，南北重归统一。,589,年隋灭陈完成了全国统一。,意义,：结束西晋末年以来二百七十多年的分裂、对峙局面，开创隋唐时期三百七十余年的“大一统”局面，为经济文化的繁荣发展奠定了基础,统一的过程及时间,3,二、唐朝的繁荣与民族交融,建立：,618,年，李渊，,定都,长安,唐高祖李渊,小组合作探究：,唐朝是如何走向强盛的？为什么称为盛唐？,从政治统治、经济发展、民族关系三个方面进行思考,二、唐朝的繁荣与民族交融唐高祖李渊小组合作探究：唐朝是如何走,4,1,、政治统治,（,1,）,唐太宗（,贞观之治,）：,吸取隋亡的教训，轻徭薄赋，劝课农桑，戒奢从简，知人善任，虚怀纳谏。,（,2,）,武则天（,政启开元，治宏贞观,）,：社会经济持续发展。,（,3,）,唐玄宗（,开元盛世,）：,选贤任能，改革吏治，发展生产，大兴文治，改革兵制，将唐朝推向,全盛,时期。,1、政治统治,5,2,、经济发展：曲辕犁，唐三彩,3,、民族关系,自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。,唐太宗,说明实行开明的民族政策,突厥、回纥、吐蕃、靺鞨,2、经济发展：曲辕犁，唐三彩3、民族关系自古皆贵中华，贱夷,6,1,、政治统治,（,1,）,唐太宗（贞观之治）：,吸取隋亡的教训，轻徭薄赋，劝课农桑，戒奢从简，知人善任，虚怀纳谏。,（,2,）,武则天（,政启开元，治宏贞观,）,：社会经济持续发展。,（,3,）,唐玄宗（开元盛世）：,前期,选贤任能，改革吏治，发展生产，大兴文治，改革兵制,2,、经济发展,3,、民族关系,农业,曲辕犁,中国古代步犁基本定型,手工业,唐三彩,突厥,回纥,吐蕃,靺鞨,文成公主入藏；,9,世纪中期，唐蕃会盟碑,唐玄宗封其首领为,“,渤海郡王,”,设安西都护府和北庭都护府，统辖天山南北,唐玄宗封其首领为,怀仁可汗,历史影响：,1.,进一步促进了民族交融；,2.,有利于祖国边疆地区的开发；,3.,有利于统一多民族国家的巩固与发展。,1、政治统治农业曲辕犁中国古代步犁基本定型手工业唐三彩突厥回,7,思考：民族融合的方式有哪些,?,原因是什么？主要影响是？,主要方式：,1.,通过战争，安定边疆。如打败东突厥。,2.,设置机构，加强管理。如安西、北庭都护府和黑水、渤海都督府。,3.,册封爵位，促进友谊。,4.,实行,“,和亲,”,，永结盟好。如文成公主、金城公主入藏等。,原,因：唐朝制度先进；国力强盛；少数民族社会发展相对落后；,唐朝统治者实行开明的民族政策。,影响：唐朝加强了汉族与少数民族之间的经济文化交流，,促进了少数民族经济文化发展，也促进了唐朝经济文化繁荣。,思考：民族融合的方式有哪些?原因是什么？主要影响是？主要方式,8,1,、唐代的民族政策,除了朝贡、和亲外,还设立羁縻都护府,任命当地部族领袖为都护府长官,都护府享有高度的自治权。唐代的“羁縻政策”（ ）,A.有利于边疆地区的稳定和发展,B.导致“藩镇割据”局面出现,C.冲击了专制主义中央集权制度,D.固化了“夷夏之辨”的观念,A,羁縻（j m）是指古代朝廷在边远少数民族地区所置之州,1、唐代的民族政策,除了朝贡、和亲外,还设立羁縻都护府,任命,9,隋唐盛世形成的原因有哪些？,国家统一和社会稳定是盛世局面出现的前提和基础,政治清明和政策稳定是盛世局面的保证,人民群众的辛勤劳动,统治者的勤政爱民、励精图治 （,世纪金榜,P28,）,隋唐盛世形成的原因有哪些？国家统一和社会稳定是盛世局面出现,10,二,中晚唐危机,1.,安史之乱：,755763,影响：唐朝由盛而衰的转折点,2.,藩镇割据,3.,宦官专权与朋党之争,4.,唐末农民起义：黄巢起义,5.,唐朝的灭亡：,907,年 朱温,6.,五代十国,二中晚唐危机1.安史之乱：755763,11,品读唐朝诗人杜甫的两首诗，这一变化和哪一历史事件有关？该历史事件出现的原因是什么？,忆昔,忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，,公私仓廪俱丰实。,无家别,寂寞天宝后，园庐但蒿藜。,我里百余家，世乱各东西。,存者无消息，死者为尘泥。,贱子因阵败，归来寻旧蹊。,开元年间，唐玄宗在边境重地增置军镇，设节度使加强边防。,节度使兵力随之扩大，唐玄宗统治后期，国家出现外重内轻的局面。,唐玄宗统治后期，沉于享乐，怠于政事，政治腐败,1.,安史之乱,品读唐朝诗人杜甫的两首诗，这一变化和哪一历史事件有关？该历史,12,（,2,）过程,755年，安禄山在范阳起兵，发动叛乱，历时8年，史称“安史之乱”。,“安史之乱”于763年被唐平定。,（3）影响：,唐军许多将领拥兵自重，中央集权被削弱；边防空虚，吐蕃趁机占领河西陇右地区。从此，唐朝由盛转衰。形成藩镇割据局面。,破坏了北方的经济。,迫使大量北方民众南迁，促进了江南地区的进一步开发；,1.,安史之乱,（2）过程1.安史之乱,13,(1)背景：,“安史之乱”期间和以后，唐朝陆续增设节度使。节度使名义上是唐朝的藩镇，但有些藩镇独立性强，实为割据势力。,(2)表现：,在政,治上拥有自主权,，可以自行任免官吏，节度使死后职位传给儿子或部将；,在,经济上，拥有财权,；,在,军事上,，拥有强悍的,武装,，独霸一方，,2.,藩镇割据,（,3,）,影响：,这种藩镇割据局面在唐朝后期持续了100多年。,藩镇之间、藩镇与中央之间不断争战，严重削弱了唐朝统治，给人民带来了深重灾难。,(1)背景：“安史之乱”期间和以后，唐朝陆续增设节度使。节度,14,“,安史之乱”平定后，星罗棋布的藩镇,“安史之乱”平定后，星罗棋布的藩镇,15,宦官专权几乎贯穿了唐朝的中后期，一批批的宦官逼宫弑帝，专权横行，无恶不作。自号称“欺压皇上的老奴”李辅国始，继而有逼宫弑帝的俱文珍与王守澄、经历六代皇帝的仇士良、人称皇帝之“父”的田令孜以及唐昭宗时的权阉杨复恭、刘季述等人。这些人个个都是生前显赫无比，死后臭名昭著的大宦官。,3、宦官专权和朋党之争,死于宦官之手：,顺宗、宪宗、敬宗,由宦官拥立的：,穆宗、文宗、武宗、宣宗、懿宗、僖宗、昭宗,影响：唐朝后期，,宦官专权,和,朋党之争,，进一步削弱了唐朝的统治。,宦官专权几乎贯穿了唐朝的中后期，一批批的宦官逼宫弑帝，专权横,16,唐朝后期，统治集团内部出现不同派别的争权斗争，史称“朋党之争”。,唐穆宗时，朝廷大臣分化组合，形成以牛僧孺、李宗闵为首的“牛党”，和以李德裕为首的“李党”，两党交替执政，相互攻伐，使腐败的朝廷更加混乱。,唐武宗,时，李德裕高居相位，将李宗闵贬斥流放,封州,；宣宗时，牛党得势，李党皆被罢斥，李德裕被贬死崖州。宣宗时牛僧孺病死，牛李党争才告结束。,唐文宗,为此感慨：“去河北贼易，去朝廷朋党难。”,朋党之争,唐朝后期，统治集团内部出现不同派别的争权斗争，史称“朋党之争,17,（2）概况：875年，黄巢领导的农民起义爆发。起义军横扫大半个中国，一度攻占长安，沉重地打击了唐朝的统治。黄巢起义军的将领朱温降唐，被封为节度使。他与其他藩镇联合镇压黄巢起义，逐渐控制政权。907年，朱温废唐称帝，国号梁，史称后梁。唐朝灭亡。,（1）背景：唐朝后期，宦官专权和朋党之争加剧。,4,、,黄巢起义,（2）概况：875年，黄巢领导的农民起义爆发。起义军横扫大半,18,（1）,五代,：先后经历,后梁、后唐、后晋、后汉、后周,五个短命王朝，称为“,五代,”。五代除后唐定都洛阳外，其余都定都开封。,（2）,十国,：与五代同时，南方各地先后出现吴越、南唐等9个割据政权，连同五代末期在山西建立的北汉，称为“十国”。,到五代十国后期，后周世宗柴荣顺应当时形势，努力清除五代的弊政，实力逐渐增强，为后来北宋结束五代十国分裂局面奠定了基础。,5,、五代十国,（1）五代：先后经历后梁、后唐、后晋、后汉、后周五个短命王朝,19,朝代,都城,年代,开国皇帝,五代,后梁,汴州（今开封）,907-923,朱温,后唐,洛阳,923-936,李存勖,后晋,汴州（今开封）,936-946,石敬瑭,后汉,汴州（今开封）,947-950,刘知远,后周,汴州（今开封）,950-960,郭威,5,、五代十国,五代十国形势图（后周时期）,朝代都城年代开国皇帝五代后梁汴州（今开封）907-923朱温,20,朝代,都城,年代,开国皇帝,十国,吴国,广陵（今扬州）,892-937,杨行密,南唐,金陵（今南京）,937-975,李昇,前蜀,成都,891-925,王建,后蜀,成都,937-965,孟知祥,闽国,长乐（今福州）,893-945,王审知,楚国（南楚）,长沙府（今长沙）,896-951,马殷,南汉,兴王府（今广州）,905-971,刘隐,荆南（,南平,）,江陵（今荆州）,907-963,高季兴,吴越,杭州,893-978,钱镠,北汉,太远,951-979,李崇,五代十国形势图（后周时期）,5,、五代十国,五代十国与藩镇割据的关系：,五代十国是藩镇割据的继续和扩大,朝代都城年代开国皇帝十国吴国广陵（今扬州）892-937杨行,21,课堂总结,从隋唐盛世到五代十国,文帝建隋：开皇之治,隋朝的“基础设施”建设：仓库、洛阳城、大运河,炀帝亡隋,大唐初建（唐高祖李渊）,贞观之治（唐太宗李世民）,武后称帝,开元盛世（唐玄宗李隆基）,盛世大唐的民族关系：战争,设置机构、册封、和亲、会盟,安史之乱：唐朝由盛转衰,藩镇割据,唐朝覆亡（黄巢起义）,隋朝（,581-618,）,唐朝,（,618-907,）,五代十国（,907-960,）,课堂总结从隋唐盛世到五代十国文帝建隋：开皇之治大唐初建（唐高,22,新教材统编版从隋唐盛世到五代十国课件,23,1.,文言文,是一种十分讲究形式美的书面语言，古人写文章时，总是从声律、音节、句式等各方面考虑，对文章的语言加以修饰，以使语言尽善尽美。因此文言文中的修辞方式格外丰富，这成为文言语言的鲜明特色，如押韵、对偶、排比等等。这些修辞方式的存在，也为我们给文言文断句提供了方便,。,2.,景物,是情感的载体，我们可以通过景物的冷暖色调或时令色彩等来揣摩作者的情感情绪。明丽绚烂的景色一般表现愉悦的心态，而色彩暗淡的景物往往表达伤感之意。当然也有特例，作者以悲景写乐情或以乐景写悲情，这种情况要结合诗作具体内容来分析,。,3.,景物,也有时令色彩。一般而言，早春之景给人的感觉是充满生机，富有生命力，抒发喜悦、向上的情感；暮春之景衰败纷乱，抒发感伤、惋惜之情；秋冬给人凄凉萧瑟之感，抒发悲哀惆怅之情,。,4.,善于,抓住景物前面的修饰语及后面的动词、形容词，把握景物特征，从特征中捕捉背后的情感特征。,5.,先是,忽然看到临水人家的惊喜，接着写宁静安详的村市给词人带来的一种有所依托的温暖和慰藉。同时，眼前如画的村落，也触发了词人一缕思乡之情,。,6.,该,读书节的标志将爱心、书本和纽带等元素变化组合而成。爱心和书本的寓意是热爱读书、用心读书。心形纽带寓意是以读书为纽带，齐心协力推动学习型城市的创建,(,齐心协力建构和谐社会,),。,7.,对,理想的追求和对人生的悲观经常在他身上发生冲突。在斯特林堡的作品中，尽管人们的命运是悲惨的，但我们仍然能感觉到一种奋发向上的力量，虽然这种努力往往以失败而告终，但这种追求本身，就带有一种震撼人心的悲壮与崇高,。,8.,小说,的结尾，主人公收起那弥足珍贵的半张纸，,“,走出去时并不是垂头丧气的,”,，而是,“,高高地抬起了头,”,，这告诉我们主人公将以一种更为积极的人生态度，奋然前行，去开拓新的人生。他勇敢地面对命运，承受人生的一切幸与不幸，在生活面前保持着骄傲与快乐的姿态。由此可见，主人公是一位达观而又坚强的人,。,感谢观看，欢迎指导！,1.文言文是一种十分讲究形式美的书面语言，古人写文章时，总是,24,