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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,举手投足话性情,快乐,作文,唐山四十九中,yangheai,举手投足话性情快乐作文唐山四十九中 yangheai,学习目标:,学会用准确、具体、生动、形象的动作描写突出人物的鲜明特征.,学习目标: 学会用准确、具体、生动、形象的动作描写突出人物的,人物欣赏,探索发现,八仙过海,小试牛刀,人物欣赏探索发现八仙过海小试牛刀,人物欣赏,人物欣赏,从怡红院回来那晚,她倚着床栏杆,两手抱着膝,眼睛含着泪,好似木雕泥塑的一般。,从怡红院回来那晚,她倚着床栏杆,两手抱着膝,眼睛含着泪,好似,他将身一纵,跳上云端里,手搭凉篷,睁眼观看,他将身一纵,跳上云端里,手搭凉篷,睁眼观看,我看见他,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬到那边月台,就不容易了,他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子。,背影,我看见他蹒跚地走到铁道边,慢慢探,探索发现,探索发现,音乐之声,一个身为将军的父亲向他的七个孩子介绍他们新的家庭教师玛丽亚小姐,音乐之声一个身为将军的父亲向他的七个孩子介绍他们新的家庭教师,父亲,吹响,了哨子,玛丽亚小姐,站,到一边,六个孩子从房间里,出来,,排成一队,走,下楼梯。又有一个女孩,拿着,书来到队前,父亲,让,她站到队中。父亲为孩子和玛丽亚小姐互相介绍。,比一比,父亲吹响了哨子,玛丽亚小姐站到一边,六个孩子从房间里出来,排,父亲,神情严肃地吹响,了哨子,只见玛丽亚小姐,神色慌张,地躲,到一边,,惶恐,地望,着楼上。六个孩子从几个房间里,夺,门而出,他们,匆忙中,排成一队,,踏着父亲的哨声,挺胸抬头,甩臂踏足走,下楼梯,在大厅站成整齐的一列。另外一个女孩,专注地读,着书来到队前,她慢慢的从书中移开目光,怯怯的望着父亲,父亲,表情凝重地要,过书,照例,拍打,了一下,,命令,女孩站入队中。父亲,从尾到头巡视,了一遍,,煞有介事地纠正,着孩子的动作,讨论,比一比,父亲神情严肃地吹响了哨子,只见玛丽亚小姐神色慌张地躲到一边,,扑的只一拳,正打在鼻子上,打得鲜血迸流,鼻子歪在半边,却便似开了个油酱铺,咸的、酸的、辣的,一发都滚出来。,提起拳头来,就眼眶际眉梢只一拳,打得眼棱缝裂,乌珠迸出,也似开了个彩帛铺,红的、黑的、绛的,都绽将出来。,又只一拳,太阳上正着,却似做了一个全堂水陆的道场,磬儿、钹儿、铙儿一齐响,。,鲁提辖拳打镇关西,扑的只一拳,正打在鼻子上,打得鲜血迸流,鼻子歪在半边,却便似,金点子,准确,用,动词,呵呵,有了这个妙计,我就不愁描写时像个无头苍蝇找不到方向了,哈哈哈。,生动的人物动作描写,忌笼统用词,金点子准确用动词呵呵,有了这个妙计,我就不愁描写时像个无,呵呵,用了修饰语,现在我的作文可是更生动了哦!,生动的人物动作描写,金点子,具体做,修饰,忌没有色彩,呵呵,用了修饰语,现在我的作文可是更生动了哦!生动的人物,呵呵,学了修辞的妙用,现在我的作文可是妙语连珠了哦!,生动的人物动作描写,金点子,恰当巧,修辞,忌单调乏味,呵呵,学了修辞的妙用,现在我的作文可是妙语连珠了哦!生动的,呱呱,伙伴们,找到方向了吗?细节多多,生动多多哦! ,你记住了吗?,生动的人物动作描写,金点子,突出描,细节,忌概括粗糙,呱呱,伙伴们,找到方向了吗?细节多多,生动多多哦! ,你记住,准确用动词,具体做,修饰,恰当巧,修辞,突出描,细节,伙伴们,找到方向了吗?角度多多,生动多多哦!,把动作和姿势、表情、心理、情感联系起来,动作就会变得有意义了,生动的动作描写,准确用动词 伙伴们,找到方向了吗?角度多多,生动多,初中作文指导:快乐作文:举手投足话性情课件,小试牛刀,小试牛刀,生活片断,生活片断,八仙过海,八仙过海,刘翔胜利了,刘翔胜利了,拔河比赛,拔河比赛,篮球比赛,篮球比赛,申奥成功了,申奥成功了,过生日,过生日,1,、选择自己最感兴趣的一个话题,进行片段描写,突出人物动作。字数不在多少,只在生动传神。,2,、可以以图片或文字提示为基础,允许有时间上的延伸和想象,写出精彩时刻。,写作要求,:,写作要求:,描写某位老师或某位同学的动作让同学来猜,挥舞你手中的神笔,,尽情放飞你的思绪吧!,描写某位老师或某位同学的动作让同学来猜挥舞你手中的神笔,,多观察,多感受,“生活中不是缺少美,而是缺少发现”,多读书,多积累,“读书破万卷,下笔如有神”,多观察,多感受多读书,多积累,有了坚定的意志,就等于给双脚添了一对翅膀。,一个人的价值在于他的才华,而不在他的衣饰。,生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。,读一切好的书,就是和许多高尚的人说话。,最聪明的人是最不愿浪费时间的人。,有了坚定的意志,就等于给双脚添了一对翅膀。,
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