关雎ppt人教版课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,关雎ppt人教版课件,关雎ppt人教版课件,诗经 关睢,临西一中杨琳,诗经 关睢临西一中杨琳,根据同学们对于中国的古典诗歌了解，大家能说出我国古典文学现实主义传统的源头吗,?,诗经,根据同学们对于中国的古典诗歌了解,作品简介：,诗经,是我国的第一部诗歌总集,，它收集了从西周初到春秋中期约,500,年间的,305,篇诗歌,。在先秦古籍中，,被称 为,诗,、或,诗三百,。相传孔子曾整理过这些诗并用来传授弟子，所以,后来被,尊为儒家的“,五经,”之一，,称为,诗经,。,作品简介：,诗经,的“六义”,1,、三大基本内容：,“,风,”：,指十五国风，是各地的民 间歌谣。,“,雅,”：,分大雅、小雅，大部分是贵族作品。,“,颂,”：,是宗庙祭祀用的乐歌及史诗。,2,、三大表现手法：,“,赋,”：,“铺陈其事而直言之也”。,“,比,”：,“以彼物比此物也”。,“,兴,”：,“先言他物以引起所咏之词也”。,诗经的“六义”,关于,关雎,关雎是风之始也，也是诗经第一篇。古人把它冠于三百篇之首，说明对它评价很高。史记外戚世家曾经记述说：“易基乾坤，诗始关雎。孔子说：“关雎乐而不淫，哀而不伤。”其声、情、文、义俱佳，足以为风之始，三百篇之冠。,关于关雎 关雎是风之始也，也是诗经,关 雎,周南,关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。,参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。,求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉。辗转反侧。,参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。,参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女。钟鼓乐之。,j,ji,yo,tio,ho,qi,cn c,xng,w mi,s,mo,l,关 雎周南关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑,字词,关关,雎鸠,君子好,逑,左右,流,之,寤寐求,之,寤寐思,服,琴瑟友,之,左右,芼,之,钟鼓乐,之,鸟鸣声,配偶,寻求（与下文“采”“芼”有动作上的先后）,时时刻刻都在追求,思念（今指衣服或“吃”）,弹琴鼓瑟，亲近（名词作动词用）,拔取,敲钟击鼓，使快乐（使动用法）,字词关关雎鸠鸟鸣声,关雎译诗：,关关鸣叫的雎鸠鸟，站在水中的沙洲上。,美丽善良的姑娘啊，正是小伙子喜爱的配偶。,水中荇菜长短不齐，采荇人左右寻找。,美丽善良的姑娘啊，我醒着睡着都把你追求。,追求的愿望难实现，我睡着醒着都把你思念。,夜长长相思不断，翻来覆去难成眠。,水中荇菜长短不齐，采荇人左挑右选。,美丽善良的姑娘啊，我弹着琴瑟来亲近你。,水中荇菜长短不齐，采荇人左右拔取。,美丽善良的姑娘啊，我敲着钟鼓使你快乐。,关雎译诗：,整体感知,第一章：写诗人看到洲上一对雎鸠，而想到那,美丽善良的姑娘是自己理想的佳偶。,第二章：姑娘劳动的优美身姿，让诗人日夜追求。,第三章：诗人追求失败后忧思想念的情况。,第四章：姑娘劳动的身影，让诗人幻想能与心爱,的姑娘欢聚。,第五章：姑娘劳动的身影，让诗人幻想能与美丽,善良的姑娘成亲。,整体感知第一章：写诗人看到洲上一对雎鸠，而想到那,这是一首爱情恋歌，描写一位痴情小伙子对心上人朝思暮想的 执着追求。,关雎的主要内容：,这是一首爱情恋歌，描写一位痴情小伙子对心上人朝思暮想的,理一理“相思之路”,君子,求,淑女,爱恋,相思,梦幻,所听：雎鸠关关,所见：在河之洲,所思：窈窕淑女,所愿：君子好逑。,寤寐求之,追慕之心,辗转反侧,相思之苦,琴瑟友之,亲密相爱,钟鼓乐之,欢快热闹,理一理“相思之路”君子求淑女爱恋相思梦幻所听：雎鸠关关寤寐求,感知主人公的形象,情真意切、敢于真实大胆地表露自己的感情、向往美好的爱情生活。,感知主人公的形象 情真意切、敢,质疑探究,1,、找出文中写景的句子，有何作用？,明确：提供一个谈情浪漫的场景，渲染一种浪漫的氛围,2,、梦中情人是一个怎样的女子？,明确：窈窕淑女，既赞扬她的,“,美状,”,，又赞扬她的,“,美心,”,3,找出描写男主人公相思之苦的句子？说说有关写相思的诗句？,明确：,“,寤寐求之,”,、,“,求之不得，寤寐思服,”,、,“,优哉游哉，辗转反侧,”,。白居易,长恨歌,“,孤灯极尽难成眠,”,质疑探究1、找出文中写景的句子，有何作用？明确：提供一个谈情,体会本诗的艺术手法,第一节：关关雎鸠 （情意真挚，互相和唱）,兴,君子、淑女和乐恭敬相处,联 想,体会本诗的艺术手法第一节：关关雎鸠 （情意真挚，互相和唱）兴,体会本诗的艺术手法,一、 “兴”表现手法的运用,三、纯朴、自然不作任何雕饰的描写。,二、语言运用和句式上有“重章叠咏 的特点,体会本诗的艺术手法一、 “兴”表现手法的运用三、纯朴、自然不,朝吟风雅颂,暮唱赋比兴,秋看鱼虫乐,春观草木情,欣赏,朝吟风雅颂 欣赏,作业,运用,“,比兴,”,手法写一段话,你读书在外，你想家了，想妈妈了。你如何运用比兴手法，表达你的情感呢？,作业运用“比兴”手法写一段话你读书在外，你想家了，想,再会！,再会！,激励学生学习的名言格言,220,、每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。,221,、世界会向那些有目标和远见的人让路（冯两努,香港著名推销商）,222,、绊脚石乃是进身之阶。,223,、销售世界上第一号的产品,不是汽车，而是自己。在你成功地把自己推销给别人之前，你必须百分之百的把自己推销给自己。,224,、即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。,225,、积极思考造成积极人生，消极思考造成消极人生。,226,、人之所以有一张嘴，而有两只耳朵，原因是听的要比说的多一倍。,227,、别想一下造出大海，必须先由小河川开始。,228,、有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦关终归楚；苦心人，天不负；卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。,229,、以诚感人者，人亦诚而应。,230,、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。,231,、出门走好路，出口说好话，出手做好事。,232,、旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。,233,、怠惰是贫穷的制造厂。,234,、莫找借口失败，只找理由成功。（不为失败找理由，要为成功找方法）,235,、如果我们想要更多的玫瑰花，就必须种植更多的玫瑰树。,236,、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。,237,、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。,238,、回避现实的人，未来将更不理想。,239,、当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。,240,、伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴们都睡着的时候，一步步艰辛地向上爬,241,、世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。,242,、坚韧是成功的一大要素，只要在门上敲得够久、够大声，终会把人唤醒的。,243,、人之所以能，是相信能。,244,、没有口水与汗水，就没有成功的泪水。,245,、一个有信念者所开发出的力量，大于,99,个只有兴趣者。,246,、环境不会改变，解决之道在于改变自己。,247,、两粒种子，一片森林。,248,、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。,249,、如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希望为哨兵。,250,、大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。,激励学生学习的名言格言,