胆脂瘤MicrosoftPowerPoint演示文稿课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,胆脂瘤Microsoft PowerPoint 演示文稿,服从真理，就能征服一切事物,胆脂瘤Microsoft PowerPoint 演示文稿胆脂瘤Microsoft PowerPoint 演示文稿服从真理，就能征服一切事物胆脂瘤,一概述,胆脂瘤亦称表皮样囊肿,是起源于异位胚胎残余组织的,先天性良性肿癯,可为多发,无明显性别差异,任何年龄均,可发病,高峰年龄均在40岁。胆脂瘤是一种慢性生长、具有,包膜的炎性肿块,也是慢性化脓性中耳炎常见的并发症。不,同部位的胆脂瘤,临床症状也不尽相同。对于胆脂瘤的治疗,应首先选择手术治疗,特別是岀现视力障碍等症状的胆脂瘤,患者;值得留意的是,手术切除尽管是根除术,但是对于胆,脂瘤则不建议行完全切除术,以免导致残废或是死亡。小脑,桥脑角、鞍旁为其好发部位。也见于第四脑室,侧脑室、大,脑、小脑和脑干。发生在颅骨板障和脊柱者约占25%,电力企业职工思想政治教育工作是电力企业经营战略方针的重要组成部分，是保持企业先进性的关键。在当前我国经济社会迅速发展的态势下，企业职工的思想政治教育工作重要性越来越突出，需要电力企业在社会发展形势的要求下，与时俱进，从内容、形式以及方法上对员工的思想政治教育工作进行不断的创新，以求最大化的发挥出其对企业发展的重要支撑作用。,一、新时期供电企业抓好职工的思想政治教育工作重要性,随着我国的经济的快速发展，每年的电力需求量巨大，呈逐年上升的趋势。基于此，国家降低了供电企业的准入门槛。因此，很多实力雄厚的外资供电企业也纷纷进军我国市场。供电企业在资金、技术等方面均带有密集性特征，对提升企业自身管理水平有积极的促进作用。同时，也有利于增强自身的市场竞争力。而政工工作属于企业管理中的重要内容，是一种精神力量，是企业发展方向的保障。当前企业中不少员工思想层面暴露出不少问题，如功利主义、拜金主义、享乐主义等思潮泛滥，政工人员必须与时俱进，创新思想政治教育机制，提高政工工作水平，以增强电力员工对企业的认同感与责任感，从而为供电企业的持续发展做好思想保障。,二、新时期供电企业职工思想政治教育工作存在的问题,（一）企业规模庞大、员工多，思政教育的针对性差。我国当前供电企业规模庞大，涉及的工作人员比较多，一般都是集合各个部门的员工进行统一学习，教育面非常的广，却缺乏针对性。员工自身的知识体系有着多样性，这也决定了思想政治教育的面向对象是复杂的，尤其是在这个瞬息万变的时代，不稳定因素也是多样的，这势必使得员工的思想政治教育更具复杂性、艰巨性和挑战性。,（二）企业涉及的服务区域广阔，思政教育形式多样，但实效难显。我国供电企业的服务区域非常广阔，不同区域中采用的思政教育形式也各不相同，一些员工不同程度地存在政治信仰迷茫、理想信念模糊、价值取向扭曲、诚信意识淡薄、社会责任感缺乏、艰苦奋斗精神淡化、团结协作观念较差、心理素质欠佳等问题。尤为突出的是，部分员工受拜金主义、享乐主义影响，把“赚钱”、“升官发财”作为人生幸福的标准。,（三）企业对思政工作缺乏重视。复杂多元的社会对企业员工的价值观、世界观产生了冲击，供电企业思政工作者工作热情越来越低，工作心态越来越差。不可否认，当前，思政教育在企业内部得不到重视。在比较心理的影响下，思政工作者的工作热情难以提高，工作态度容易波动。,三、新时期供电企业职工思想政治教育工作的方法创新,（一）注重教育工作的预见性。在当前经济快速发展的形势下，电力企业的工作运行压力不断的增大，在对职工进行教育工作时，要时刻把握职工的思想和行为苗头，把不良的思想意识和问题风险消除在萌芽状态，从源头上予以解决，减少不必要的损失，在具体的每一项经营决策或者是运行任务的下达之前，要对工作开展中的潜在困难和想法进行科学的分析，并制定合理的应对方案，这样就可以变被动为主动，使教育工作的开展更据有实效性和针对性，从而减少问题的出现。,（二）注重人文关怀教育理念的运用。新时期，电力企业职工思想政治教育工作要坚持“以人为本”的理念，充分尊重员工的个性，根据职工自身的实际状况，来制定相应的教育策略。创造一种轻松愉悦的氛围，重视在情感上的灌输和引导，消除隔阂和不信任，使职工可以表达出真实的想法，从而可以给电力企业的思想政治教育工作的开展提供最真实的依据。,（三）发挥舆论的导向作用，塑造良好的舆论氛围。现代科学技术的广泛应用，企业可以借助计算机技术、网络技术等相关技术，把自己的文化建设和其充分结合，建立自身的报刊、电视、广播以及网站等多媒体教育设施，并强化其在企业内部中的影响力，重视日常的宣传和指导，尽可能得发挥这些媒体的价值和作用，把其作为进行职工思想政治教育工作的重要渠道，进而创造良好的舆论氛围。,（四）把握职工思想动态，开展差异化的思想政治教育工作。基于电力企业的特殊性，在进行职工的思想政治教育工作时，要对不同的员工层制定具有针对性的教育策略，重视与职工的交流和沟通，掌握员工的心理特征，从职工的角度看问题，对于员工的性格特点和兴趣爱好的差异，要充分尊重。另外，对于差异化的思想政治教育工作的开展，要坚持自愿原则，不能强求，坚决抵制“一刀切”的强硬做法，把求同和存异有机结合，最终达到为电力企业长远发展提供服务的目的。,四、结语,供电企业必须重视企业员工的思想政治教育工作的建设，从指导思想、基本思路和工作方法等方面着手，把实现员工的根本利益落实到企业经营管理的各项工作当中，以促进企业员工的全面发展，从而有效推动供电企业各项活动的顺利开展。,语文是人们学习和掌握各门知识的基础学科,小学语文又是基础之基础,所以小学语文教学的创新尤其重要。那么,小学语文教学应该怎样创新呢?,1.更新教育观念,强化主体意识,小学语文教学要创新,首先要更新观念。没有创新的意识,没有新的教学观念,创新只是空话而已。要培养具有创新意识的人才,首先教师必须有创新意识,不墨守成规,敢于向传统挑战。课型要创新,设计要创新,课堂组织形式要创新,教学方法要有创新,教学手段等也要有创新。语文教育只有在培养学生创新意识和创新能力上有所突破,才能实现真正意义上的创新教育。语文教育工作者必须树立全新的教学观念。在授知的同时,注重促进智力因素与非智力因素的协调发展,并针对语文教材的特点与学生的年龄心理特征,选择最能调动学生积极性、主动性的教学方式进行教学,使学生在浓厚的学习兴趣和积极的求知欲中学习,在主动探索中培养学生的创新意识。另一方面还要树立新的学生观。要摒弃单纯重视教,把视点转向学,真正使学生通过学来最大限度地发掘自己的潜力,即课堂教学从以教师为中心转向以教师为主导学生为主体,最大限度地发扬课堂民主,调动学生参与学习和积极性,创设生动活泼、民主协商、主动探索和大胆质疑的课堂气氛,引导学生自己读书、自己作文、自己领悟,使学生能够发现、认识有意义的新知识、新思想、新方法。,2.创设民主氛围,提供创新土壤,心理学研究表明,要培养学生的创新能力,重要的一点是让学生主动参与学习过程,积极思维,给他们提供充分的心理自由,创设一具民主和谐和学习氛围。宽松的环境是培养创新思维的基础,美国创造力研究专家托兰斯认为,创造力的发展必须在自由而这忍俊不禁的气氛中才能进行。对于课堂教学来说,所谓的自由,就是尽量减少对学生行为和思维的无谓限制,让其有自由驰骋、自由表现的机会。所谓安全,就是不对学生的独特想法进行批评或挑剔,使学生消除被批评的顾虑,获得创造的安全和宽松的思维想象空间,从而敢于表达自己的见解。要把学生视为自立的人、发展的人、有潜能的人,牢固树立学生主体观,让学生真正体会到学习语文的心理自由,从而建立起创新学习的自信心,敢于开口,敢于怀疑,敢于提问,敢于说不的教学氛围。教学中,我提倡六可以:错了可以重答,不完整的可以补充,没想好的可以再想,不同意见的可以争论,不明白的问题可以发问,对老师的教法可以提意见。这样,学生才真正享有自主、自由的权力。,因此,在组织课堂教学的过程中,教师要以诚于嘉许,宽于称道的态度,充当智多星、向导、顾问和伙伴的角色,把爱心、微笑、激励成功和信任带入课堂,在足够的宽松的教学环境中,学生的创造力可以得到充分发挥。,3.引导学生质疑,培养自主学习习惯,4.课堂内外延伸,拓展创新空间,学生在课堂上和课文中所学到的知识是十分有限,课本以外的生活,是我们学习的广阔天地,它是创新思维能力培养的源头活水,作为教师应引导学生由课内延伸到博大的知识领域里,开阔视野,丰富知识。只有重视课内外结合,才能为学生的认知活动、语言活动、思维活动、情感活动,提供取之不尽、用之不竭的丰富源泉。各种课外活动、第二课堂的科学、艺术小组或社会调查等等,都是培养与发展学生创造性的有效途径,在这实践活动中与人们的交流又是创造性认识产生的重要条件。,语文课外活动的一个显著特点就是独立自主地开展活动。这是一种特殊的教育方式。有意识地让学生成为活动的主人,他们才可能充分发挥自己的特长,满足自己参加兴趣活动的愿望。也只有独立自主地开展活动,他们才能进入充分的自由创造的境界。在自己组织的活动中,他们感到一种摆脱功利的自由愉悦,满足了自由表达的欲望和自我实现的喜悦。教师可以当参谋,出注意,只要不是原则问题,都不要去直接介入。让学生在大语文的世界里自由翱翔,真正体味语文的无限趣味。,如在课外时间组织学生出外“踏青”。春天,带着学生到山坡上,田野上去寻找春天的气息,让学生能从中体味到大自然的美丽,培养学生的观察能力,让学生能够自己寻找自己所需要的东西、素材,由学生自己去根据的需要而自主地学习。这样由学生自己亲身经历的生活中,有更多的话可写、可说,同时也领悟到大自然的美丽。,总之,培养学生的创新能力是时代的要求,语文教学应确立学生的主体地位,善于挖掘教材中蕴含的创新素材,把创新教育具体落实到课堂教学中的每一环节,使学生的创造力得到充分的开发与培养。,胆脂瘤Microsoft PowerPoint 演示文稿服从,1,胆脂瘤,胆脂瘤,2,一概述,胆脂瘤亦称表皮样囊肿,是起源于异位胚胎残余组织的,先天性良性肿癯,可为多发,无明显性别差异,任何年龄均,可发病,高峰年龄均在40岁。胆脂瘤是一种慢性生长、具有,包膜的炎性肿块,也是慢性化脓性中耳炎常见的并发症。不,同部位的胆脂瘤,临床症状也不尽相同。对于胆脂瘤的治疗,应首先选择手术治疗,特別是岀现视力障碍等症状的胆脂瘤,患者;值得留意的是,手术切除尽管是根除术,但是对于胆,脂瘤则不建议行完全切除术,以免导致残废或是死亡。小脑,桥脑角、鞍旁为其好发部位。也见于第四脑室,侧脑室、大,脑、小脑和脑干。发生在颅骨板障和脊柱者约占25%,一概述,3,二发病原因,总体来看,胆脂癯分为先天性和后天性两种。前者被认,为起源于胚源性残留上皮,常见于岩尖、乳突和中耳。后天,性胆脂瘤则分为两种:继发于慢性化脓性中耳炎称后天继发,性胆脂瘤,继发于中耳渗液者称为后天原发性胆脂瘤。,而颅内胆脂瘤目前认为系胚胎期(妊娠3-5周)神经管,闭合时混入了外胚层成分所导致。外伤也被认为是胆脂瘤起,源的原因之,二发病原因,4,今三临床表现,常表现脑积水,因肿瘤对周围组织破坏较强,也有炎症,作用,引起无菌性脑膜炎,或第四脑室肿瘤均表现为脑积水:,约50%患者常有癫痫发作,依肿瘤部位不同,临床表现亦相,应不同。,1;小脑桥脑角胆脂瘤,常以三叉神经痛起病(70%),往往有患侧耳鸣、耳聋,晩期出现小脑桥脑角综合症,表现为面部感觉减退,面肌力,弱,听力下降,共济失调等,2;鞍区胆脂瘤,常以视力减退,视野缺损为早期的主要临床表现,少数,患者可有内分泌障碍,表现为性功能减退,多饮、多尿等垂,体功能不足及下丘脑损害症。,今三临床表现,5,3;脑实质内胆脂瘤,大脑半球肿瘤常有癫痫发作,精神症状,以及轻偏瘫,小脑,肿瘤多出现眼震、共济失调等。,4;脑室内胆脂瘤,阻塞脑脊液循环引起颅内压增高症状,5;颅骨胆脂瘤:,常偶然发现颅骨表现隆起多年,触之橡胶感,无压痛,可移动或固定。,6;颅中窝表皮样囊肿:主要表现为三叉神经麻痹症状,如,面部感觉减退,咀嚼肌无力等,有时亦岀现视力、视野障碍,及眼球运动障碍等。50%可形成骑跨于颅中窝、颅后窝型,7;松果体区表皮样囊肿晩期主要表现为颅内压增高和双眼,上视困难、瞳孔对光反射消失、调节反射存在等 Parinaud综,合征。,3;脑实质内胆脂瘤,6,四诊断,患者的临床表现由于肿瘤的位置不同而变化极大,故病,史及查体往往对于定位诊断有更大的意义。在定性诊断方面,往往需要客观的辅助检査来最终确认,(1)腰穿检查多数患者脑脊液化验正常,(2)头颅X线平片,基本已为临床淘汰,少数小脑桥脑角或中颅窝的胆脂瘤,可见岩骨尖或岩骨嵴的破坏或钙化。而板障内胆脂瘤的颅骨,典型表现为溶骨性病变,边缘锐利硬化,周边可有骨髓炎,四诊断,7,(3)头颅CT,(1)呈均匀或不均匀的低密度改变,CT值0-15HU,边缘清楚。,(2)有两种形态,扁平型:形态不规则,肿瘤沿蛛网下腔蔓延,“见缝就,钻”为其特点,团块型:多位于硬膜外,呈球形,为混杂密度。,(3)肿瘤可有钙化,但不常见,多位于囊壁上,亦可在,囊内,(4)脑桥小脑角池、环池、四叠体池的肿瘤可致脑千受,压、变形;,(5)增强扫描时病灶不强化,偶见边缘轻度弧形増强。,(3)头颅CT,8,左侧桥脑小脑角区胆脂瘤,左侧桥脑小脑角区胆脂瘤,9,(4)头颅MR,鞍上池或桥小脑角池类圆形或不规则病变,边缘锐利。,T1加权绝大部分为均匀的低信号,少数由于瘤体内含液,态胆固醇或出血而呈高信号影。T2加权呈明显的、均匀一致,的高信号影,高于脑脊液信号。,肿瘤包膜于T1加权呈中等信号,T2加权呈高信号影。,增强检查无强化效应。,诊断的金标准仍然为病理检查结果。,(4)头颅MR,10,四脑室区胆脂瘤,四脑室区胆脂瘤,11,胆脂瘤MicrosoftPowerPoint演示文稿课件,12,胆脂瘤MicrosoftPowerPoint演示文稿课件,13,胆脂瘤MicrosoftPowerPoint演示文稿课件,14,胆脂瘤MicrosoftPowerPoint演示文稿课件,15,胆脂瘤MicrosoftPowerPoint演示文稿课件,16,胆脂瘤MicrosoftPowerPoint演示文稿课件,17,胆脂瘤MicrosoftPowerPoint演示文稿课件,18,胆脂瘤MicrosoftPowerPoint演示文稿课件,19,胆脂瘤MicrosoftPowerPoint演示文稿课件,20,胆脂瘤MicrosoftPowerPoint演示文稿课件,21,胆脂瘤MicrosoftPowerPoint演示文稿课件,22,胆脂瘤MicrosoftPowerPoint演示文稿课件,23,胆脂瘤MicrosoftPowerPoint演示文稿课件,24,胆脂瘤MicrosoftPowerPoint演示文稿课件,25,胆脂瘤MicrosoftPowerPoint演示文稿课件,26,胆脂瘤MicrosoftPowerPoint演示文稿课件,27,胆脂瘤MicrosoftPowerPoint演示文稿课件,28,胆脂瘤MicrosoftPowerPoint演示文稿课件,29,胆脂瘤MicrosoftPowerPoint演示文稿课件,30,胆脂瘤MicrosoftPowerPoint演示文稿课件,31,胆脂瘤MicrosoftPowerPoint演示文稿课件,32,胆脂瘤MicrosoftPowerPoint演示文稿课件,33,胆脂瘤MicrosoftPowerPoint演示文稿课件,34,胆脂瘤MicrosoftPowerPoint演示文稿课件,35,谢谢！,61,、奢侈是舒适的，否则就不是奢侈。,CocoChanel,62,、少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；志而好学，如炳烛之光。,刘向,63,、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。,孔丘,64,、人生就是学校。在那里，与其说好的教师是幸福，不如说好的教师是不幸。,海贝尔,65,、接受挑战，就可以享受胜利的喜悦。,杰纳勒尔,乔治,S,巴顿,谢谢！61、奢侈是舒适的，否则就不是奢侈。CocoCha,36,