高考地理微专题：河流的含沙量课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,含沙量考点分布,全国课标卷近五年相关考情分布状况,年份,2014,年,2015,年,2016,年,2017,年,2018,年,考题、分值,课标,36.,叶尼塞河泥沙含量较多，而鄂毕河泥沙含量较少的原因。（,6,分）,课标,（,10-11,）黄河三角洲近岸海域海底侵蚀、淤积的变化趋势（,8,分）,课标,（,7-8,）,海水搬运河流入海口的泥沙堆积，海岸线位置变化（,8,分,）,16,36.,内格罗河河水富含腐殖质但泥沙含量少的原因（,6,分,）,16,11.,河口潮流带来泥沙淤积。（,4,分）,课标,（,10-11,）洪积扇的形成及对农业的影响（,8,分）,课标,（,6-8,）河流阶地的形成，地壳抬升，接受侵蚀和堆积。,(4,分,),课标,汾川河流域第6次降水产生的洪水含沙量极高,的成因分析（,4,分）,含沙量考点分布全国课标卷近五年相关考情分布状况年份2014年,河流含沙量微专题,为什么地理上会说长江含沙量小，但在它的入海口却形成了我国第三大岛？,河流含沙量微专题为什么地理上会说长江含沙量小，但在它的入海口,首先需要区别含沙量和输沙量的区别。,含沙量,指的是单位体积水中沙的含量。单位为,kg/m,3,输沙量,指的一定时段内通过一定过水断面的泥沙总量。单位为,t,或万,t,。,含沙量概念,1,优秀课件,PPT,公开课优质课,PPT,课件高考地理微专题：河流的含沙量,(,共,27,张,PPT),优秀课件,PPT,公开课优质课,PPT,课件高考地理微专题：河流的含沙量,(,共,27,张,PPT),首先需要区别含沙量和输沙量的区别。含沙量概念1优秀课件PPT,含沙量,（多或少）,来沙（侵蚀）,降水强度,河流曲直,去沙,（沉积）,影响含沙量的因素,流经地形,湖、沼、水库的沉积 沉积量,2,1,2,3,4,5,地势落差（河流比降）大小,表土性质、河床性质（泥质、石质）,流量多少 侵蚀强度 沙的来源量,植被覆盖率的高低,水利枢纽工程的作用（库区泥沙沉降）,优秀课件,PPT,公开课优质课,PPT,课件高考地理微专题：河流的含沙量,(,共,27,张,PPT),优秀课件,PPT,公开课优质课,PPT,课件高考地理微专题：河流的含沙量,(,共,27,张,PPT),含沙量来沙（侵蚀）降水强度河流曲直去沙 影响含沙量的因,分析内格罗河河水富含腐殖质但泥沙含量少的原因。,(6分),实践应用,3,2016全国卷,，36(1)，6分阅读图文材料，完成下列要求。,一位被热带雨林风光吸引的游客从马瑙斯出发，乘船沿内格罗河(下图)溯源而上，见两岸植被繁茂，河上很少有桥。行至内格罗河与布朗库河交汇处，发现两条河流的河水因颜色迥异，呈一黑黄分明的界线，景色令人震撼。船继续前行，岸边的沼泽渐渐映入眼帘,当晚他查阅资料，得知内格罗河河水因富含腐殖质，颜色乌黑，而布朗库河因含大量泥沙而呈黄色。,优秀课件,PPT,公开课优质课,PPT,课件高考地理微专题：河流的含沙量,(,共,27,张,PPT),优秀课件,PPT,公开课优质课,PPT,课件高考地理微专题：河流的含沙量,(,共,27,张,PPT),分析内格罗河河水富含腐殖质但泥沙含量少的原因。(6分),（,1,）,分析内格罗河河水富含腐殖质但泥沙含量少的原因。,(6分),指令词,关键词,限定词,关联词,分值,分析,原因,内格罗河、富含腐殖质、泥沙含量少,6,分,题目所属的知识点,/,考点,河流水文特征含沙量、腐殖质成因分析,“但”,活动,1,1,、审题,2,、找出题目对应的知识点,3,、建模,+,材料分析,优秀课件,PPT,公开课优质课,PPT,课件高考地理微专题：河流的含沙量,(,共,27,张,PPT),优秀课件,PPT,公开课优质课,PPT,课件高考地理微专题：河流的含沙量,(,共,27,张,PPT),（1）分析内格罗河河水富含腐殖质但泥沙含量少的原因。(6分,（常模）,材料信息（特模,1,）,特模,2,腐殖质多少：,气温、,降水、,生物量,图文：,巴西热带雨林,文：两岸,植被,繁茂，发现两条河流的河水因颜色迥异，呈一黑黄分明的界线，景色令人震撼。内格罗河河水因,富含腐殖质,，颜色乌黑,腐殖质多,气温高；,降水多；,植被覆盖率高，生物量大。,沼泽，地势低洼。,优秀课件,PPT,公开课优质课,PPT,课件高考地理微专题：河流的含沙量,(,共,27,张,PPT),优秀课件,PPT,公开课优质课,PPT,课件高考地理微专题：河流的含沙量,(,共,27,张,PPT),（常模）材料信息（特模1）特模2腐殖质多少：图文：巴西热带雨,（常模）,材料信息（特模,1,）,特模,2,含沙量少,来,：植被覆盖率高,；,河流,比降小，侵蚀能力弱,；,去：,地势平坦，流速减慢，,利于泥沙沉降；,流经沼泽，沉积量大,图：,巴西热带雨林,内格罗河,为亚马孙河主要支流，流经亚马孙平原,流经沼泽,文：两岸,植被,繁茂，,岸边的沼泽映入眼帘,泥沙的来源：植被状况、,地形坡度,(,流速,),、表土性质、,降水强度、,流量多少,侵蚀强度,沙的来源量；,泥沙的沉积：流经的地形和河道曲直、湖、沼、水库的沉积,沉积量,优秀课件,PPT,公开课优质课,PPT,课件高考地理微专题：河流的含沙量,(,共,27,张,PPT),优秀课件,PPT,公开课优质课,PPT,课件高考地理微专题：河流的含沙量,(,共,27,张,PPT),（常模）材料信息（特模1）特模2含沙量少来：植被覆盖率高,分析内格罗河河水富含腐殖质但泥沙含量少的原因。(6分),答案：,气温高，湿度大,(,降水多,),，生物量大，在沼泽形成大量腐殖质。,地处平原，地势低平，河流流速慢，多沼泽，泥沙沉积。,规范表述：,优秀课件,PPT,公开课优质课,PPT,课件高考地理微专题：河流的含沙量,(,共,27,张,PPT),优秀课件,PPT,公开课优质课,PPT,课件高考地理微专题：河流的含沙量,(,共,27,张,PPT),分析内格罗河河水富含腐殖质但泥沙含量少的原因。(6分)答案：,活动,2,指令词,关键词,限定词,分值,分析,原因,6,分,叶尼塞河泥沙含量较多,鄂毕河泥沙含量较少,材料一河流的侵蚀、沉积及沼泽的吸收（附）影响河流泥沙和营养物质含量，水体中营养物质含量影响浮游生物量，与水温共同制约鱼类资源数量。图,7,所示的西西伯利亚平原地势低平，冻土发育，沼泽广布。,【2014,年新课标,卷,】,分析叶尼塞河泥沙含量较多，而鄂毕河泥沙含量较少的原因。（,6,分）,优秀课件,PPT,公开课优质课,PPT,课件高考地理微专题：河流的含沙量,(,共,27,张,PPT),优秀课件,PPT,公开课优质课,PPT,课件高考地理微专题：河流的含沙量,(,共,27,张,PPT),活动2指令词关键词限定词分值分析原因6分叶尼塞河泥沙含量较多,（常模）,材料信息（特模,1,）,特模,2,含沙量多少,来：,鄂毕河流经平原，河流流速慢，侵蚀能力小,；,去：,鄂毕河,流速,慢,，,泥沙沉积多，流经沼泽，吸附能力强，含沙量少,。,图：,鄂毕河流经西西伯利亚平原，流经沼泽；叶尼塞河流流经中西伯利亚高原。,文：河流的河流的侵蚀、沉积及沼泽的吸收（附）影响河流泥沙；西西伯利亚平原地势低平，冻土发育，沼泽广布,。,泥沙的来源：植被状况、地形坡度,(,流速,),、表土性质、降水强度、流量多少,侵蚀强度,沙的来源量；,泥沙的沉积：流经的地形和河道曲直、湖、沼、水库的沉积,沉积量,来：,叶尼塞河流经中西伯利亚高原，流速快，侵蚀能力强,；,去：,叶尼塞河流速快，泥沙沉淀少,。,优秀课件,PPT,公开课优质课,PPT,课件高考地理微专题：河流的含沙量,(,共,27,张,PPT),优秀课件,PPT,公开课优质课,PPT,课件高考地理微专题：河流的含沙量,(,共,27,张,PPT),（常模）材料信息（特模1）特模2含沙量多少来：鄂毕河流经,活动,2,材料一河流的侵蚀、沉积及沼泽的吸收（附）影响河流泥沙和营养物质含量，水体中营养物质含量影响浮游生物量，与水温共同制约鱼类资源数量。图,7,所示的西西伯利亚平原地势低平，冻土发育，沼泽广布。,【2014,年新课标,卷,】,分析叶尼塞河泥沙含量较多，而鄂毕河泥沙含量较少的原因。（,6,分）,答案：,叶尼塞河支流多流经中西伯利亚高原，（河床比降大）流速快，侵蚀强，增加了河流含沙量。,鄂毕河主要流经平原，流速慢，泥沙沉积，含沙量小,优秀课件,PPT,公开课优质课,PPT,课件高考地理微专题：河流的含沙量,(,共,27,张,PPT),优秀课件,PPT,公开课优质课,PPT,课件高考地理微专题：河流的含沙量,(,共,27,张,PPT),活动2材料一河流的侵蚀、沉积及沼泽的吸收（附）影响河流泥,含沙量的影响,4,三角洲的变化,海岸线的变化,河水的颜色,土壤的肥力,水质的好坏,1,、是不是两条水色不同的河，交汇时都会“泾渭分明”呢？,2,、,“泾渭分明”现象中谁清谁浊是否永恒不变呢？,优秀课件,PPT,公开课优质课,PPT,课件高考地理微专题：河流的含沙量,(,共,27,张,PPT),优秀课件,PPT,公开课优质课,PPT,课件高考地理微专题：河流的含沙量,(,共,27,张,PPT),含沙量的影响4三角洲的变化1、是不是两条水色不同的河,（山东省德州市2018届高三上学期期末考试地理试题）,28阅读图文材料，完成下列要求。,材料一 泾河和渭河交汇时，因两河河水一渍一浊，常见“泾渭分明”奇观；但不同时期两河清浊又有不同，唐代诗人杜甫秋雨叹中有“浊泾清渭何当分”，而现代汉语词典中对“泾渭分明”又有：“泾河水清，渭河水浑，泾河流入渭河时，清浊不混”的解释。,材料二 渭河流域（部分）图,(1)分析杜甫秋雨叹中的“泾浊渭清”的自然原因。,（,4,分）,分析,泾浊渭清,自然原因,优秀课件,PPT,公开课优质课,PPT,课件高考地理微专题：河流的含沙量,(,共,27,张,PPT),优秀课件,PPT,公开课优质课,PPT,课件高考地理微专题：河流的含沙量,(,共,27,张,PPT),（山东省德州市2018届高三上学期期末考试地理试题）(1)分,泾河：,植被覆盖率低,黄土,广布，,土质疏松,降水,集中夏季，,强度大,地势起伏大，落差大,泾河是,渭河一级支流,，也是黄河第一大支流渭河的第一大支流，即黄河二级支流。它发源于,宁夏,六盘山东麓，南源出于泾源县老龙潭，北源出于固原大湾镇，至,平凉,八里桥汇合，东流经平凉、泾川于杨家坪进入,陕西,长武县，再经政平、亭口、彬县、泾阳等，于高陵县陈家滩注入渭河。唐代的鼎盛时期，人类对泾河流域上游森林大肆砍伐，破坏生态又一次遭到了大自然的报,流经地形主要为高原，起伏大,优秀课件,PPT,公开课优质课,PPT,课件高考地理微专题：河流的含沙量,(,共,27,张,PPT),优秀课件,PPT,公开课优质课,PPT,课件高考地理微专题：河流的含沙量,(,共,27,张,PPT),泾河：植被覆盖率低黄土广布，土质疏松降水集中夏季，强度大地势,渭河：,黄土,广布，,土质疏松,降水,集中夏季，,强度大,地势起伏大，落差大,渭河，古称渭水，,是黄河的最大支流,。发源于甘肃省定西市渭源县鸟鼠山，主要流经今甘肃天水、陕西省关中平原的宝鸡、咸阳、西安、渭南等地，至渭南市潼关县汇入黄河。,渭河,南有,东西走向的,秦岭横亘,，,北有六盘山屏障,。渭河流域可分为东西二部：,西为黄土丘陵沟壑区，东为关中平原区,。,流经地形西段为黄土丘陵沟壑区，东为关中平原给,平原沉降,优秀课件,PPT,公开课优质课,PPT,课件高考地理微专题：河流的含沙量,(,共,27,张,PPT),优秀课件,PPT,公开课优质课,PPT,课件高考地理微专题：河流的含沙量,(,共,27,张,PPT),渭河：黄土广布，土质疏松降水集中夏季，强度大地势起伏大，落差,（山东省德州市2018届高三上学期期末考试地理试题）,28阅读图文材料，完成下列要求。,材料一 泾河和渭河交汇时，因两河河水一渍一浊，常见“泾渭分明”奇观；但不同时期两河清浊又有不同，唐代诗人杜甫秋雨叹中有“浊泾清渭何当分”，而现代汉语词典中对“泾渭分明”又有：“泾河水清，渭河水浑，泾河流入渭河时，清浊不混”的解释。,材料二 渭河流域（部分）图,(1)分析杜甫秋雨叹中的“泾浊渭清”的自然原因。,（,4,分）,(1),泾河,流经,黄土高原,，地势起伏大，,水流急,；,黄土,广布，,土质疏松,，易被侵蚀；流域内,植被覆盖率低,；,降水,集中夏季，,强度大,，河流含沙量大，故河水浑浊；渭河在,平原流经河段长,，,泥沙沉积,，流至泾渭,交汇处的河水含沙量减少,，故渭河水清。,分析,泾浊渭清,自然原因,优秀课件,PPT,公开课优质课,PPT,课件高考地理微专题：河流的含沙量,(,共,27,张,PPT),优秀课件,PPT,公开课优质课,PPT,课件高考地理微专题：河流的含沙量,(,共,27,张,PPT),（山东省德州市2018届高三上学期期末考试地理试题）(1)分,（山东省德州市2018届高三上学期期末考试地理试题）,28阅读图文材料，完成下列要求。,材料一 泾河和渭河交汇时，因两河河水一渍一浊，常见“泾渭分明”奇观；但不同时期两河清浊又有不同，唐代诗人杜甫秋雨叹中有“浊泾清渭何当分”，而现代汉语词典中对“泾渭分明”又有：“泾河水清，渭河水浑，泾河流入渭河时，清浊不混”的解释。,材料二 渭河流域（部分）图,(2)当地居民说：除了发洪水外，泾河水清常常能看见河底的石头，而渭河河水常浑浊甚至发黑。试分析泾清渭浑浊的原因。（,8,分）,分析,泾清渭浑浊,原因,优秀课件,PPT,公开课优质课,PPT,课件高考地理微专题：河流的含沙量,(,共,27,张,PPT),优秀课件,PPT,公开课优质课,PPT,课件高考地理微专题：河流的含沙量,(,共,27,张,PPT),（山东省德州市2018届高三上学期期末考试地理试题）(2)当,泾河：,下切河，比降大，流速快,已经下切到基岩上（石质）,流量较渭河小,泾河水清常常能看见河底的石头,优秀课件,PPT,公开课优质课,PPT,课件高考地理微专题：河流的含沙量,(,共,27,张,PPT),优秀课件,PPT,公开课优质课,PPT,课件高考地理微专题：河流的含沙量,(,共,27,张,PPT),泾河：下切河，比降大，流速快已经下切到基岩上（石质）流,渭河：,泥质河床,渭河河水常浑浊甚至发黑,人口众多，植被破坏,东半段冲积平原，流量大冲刷，流量小淤积,污染，水质恶化,优秀课件,PPT,公开课优质课,PPT,课件高考地理微专题：河流的含沙量,(,共,27,张,PPT),优秀课件,PPT,公开课优质课,PPT,课件高考地理微专题：河流的含沙量,(,共,27,张,PPT),渭河：泥质河床渭河河水常浑浊甚至发黑人口众多，植被破坏,（山东省德州市2018届高三上学期期末考试地理试题）,28阅读图文材料，完成下列要求。,材料一 泾河和渭河交汇时，因两河河水一渍一浊，常见“泾渭分明”奇观；但不同时期两河清浊又有不同，唐代诗人杜甫秋雨叹中有“浊泾清渭何当分”，而现代汉语词典中对“泾渭分明”又有：“泾河水清，渭河水浑，泾河流入渭河时，清浊不混”的解释。,材料二 渭河流域（部分）图,(2)当地居民说：除了发洪水外，泾河水清常常能看见河底的石头，而渭河河水常浑浊甚至发黑。试分析泾清渭浑浊的原因。（,8,分）,分析,泾清渭浑浊,原因,(2)泾河流经黄土高原，比降大，,流速快,，,下蚀严重,，已,下切至基岩，侵蚀少,；河流,径流量比渭河小,，携带,泥沙少,；渭河流域人口众多，人类活动频繁，生态环境破坏，,水土流失严重,；流经,平原地区,，河水流动，能带起,河床泥沙,，,河流含沙量大,，渭河浑浊。,优秀课件,PPT,公开课优质课,PPT,课件高考地理微专题：河流的含沙量,(,共,27,张,PPT),优秀课件,PPT,公开课优质课,PPT,课件高考地理微专题：河流的含沙量,(,共,27,张,PPT),（山东省德州市2018届高三上学期期末考试地理试题）(2)当,（山东省德州市2018届高三上学期期末考试地理试题）,28阅读图文材料，完成下列要求。,材料一 泾河和渭河交汇时，因两河河水一渍一浊，常见“泾渭分明”奇观；但不同时期两河清浊又有不同，唐代诗人杜甫秋雨叹中有“浊泾清渭何当分”，而现代汉语词典中对“泾渭分明”又有：“泾河水清，渭河水浑，泾河流入渭河时，清浊不混”的解释。,材料二 渭河流域（部分）图,每年夏季先“泾清渭浊”后“泾浊渭清”的原因及形成过程？,受,锋面雨的推移规律影响,，先后,错开了雨季和汛期,。当锋面雨带,北移时渭河,首先进入雨季，,水浑,而,泾河水清,。及后,泾河,进入雨季，,水浑,而,渭河则水清,。当锋面雨带南移时泾河先进入雨季而后渭河进入雨季。,优秀课件,PPT,公开课优质课,PPT,课件高考地理微专题：河流的含沙量,(,共,27,张,PPT),优秀课件,PPT,公开课优质课,PPT,课件高考地理微专题：河流的含沙量,(,共,27,张,PPT),（山东省德州市2018届高三上学期期末考试地理试题）每年夏季,(3)请针对渭河河水浑浊的问题，提出合理化建议。,（,6,分）,(3),调整农业生产结构,，合理安排农、林、牧各业生产；采取植树种草等,生物措施,，,恢复地表植被,；,合理放牧,；,陡坡退耕还林还草,，合理安排生产生活；采取,打坝淤地,，,修筑梯田,等工程措施，减少水土流失,河水浑浊,建议,提出,（山东省德州市2018届高三上学期期末考试地理试题）,28阅读图文材料，完成下列要求。,材料一 泾河和渭河交汇时，因两河河水一渍一浊，常见“泾渭分明”奇观；但不同时期两河清浊又有不同，唐代诗人杜甫秋雨叹中有“浊泾清渭何当分”，而现代汉语词典中对“泾渭分明”又有：“泾河水清，渭河水浑，泾河流入渭河时，清浊不混”的解释。,材料二 渭河流域（部分）图,含沙量大的治理,5,黄土高原水土流失治理措施：,工程措施、农业技术措施、生物措施,优秀课件,PPT,公开课优质课,PPT,课件高考地理微专题：河流的含沙量,(,共,27,张,PPT),优秀课件,PPT,公开课优质课,PPT,课件高考地理微专题：河流的含沙量,(,共,27,张,PPT),(3)请针对渭河河水浑浊的问题，提出合理化建议。（6分）(3,小结,1、“泾渭分明”现象主要发生在,河流交汇处和河流入海口,；,2、“泾渭分明”现象明显与否与,河水颜色差异,、,混合速度的快慢,、,交汇角度,、,实力强弱,等因素有关；,3、“泾渭分明”现象中具体,哪条河清哪条河浊不是固定不变的,，除了与,自然地理环境的变迁,有关外，,人类活动的影响,也不容忽视。,优秀课件,PPT,公开课优质课,PPT,课件高考地理微专题：河流的含沙量,(,共,27,张,PPT),优秀课件,PPT,公开课优质课,PPT,课件高考地理微专题：河流的含沙量,(,共,27,张,PPT),小结1、“泾渭分明”现象主要发生在河流交汇处和河流入海口；优,大坝拦截对含沙量的影响,6,（,2016,课标,）,某河流位于浙江东部，下游河床受径流与潮汐共同影响：枯水期，以潮流带来的泥沙淤积为主；汛期，上游下泄的,径流,冲刷河床。图,2,示意该河下游某地,1962,年两个时期河床断面形态，其中，甲是河床最低时期的河床断面。,1964,年在该河上游建成水库；,2000,年，在该河河口建成大型水闸。据此完成,911,题。,9.,河床断面形态从甲至乙的变化过程发生在,A.13,月,B.36,月,C.69,月,D.912,月,10.,水库竣工后，水库下游河流,A.,径流量增大,B.,河道淤积,C.,流速加快,D.,河床展宽,11.,在该河河口修建大型水闸的主要作用是,A.,切断潮流泥沙补给,B.,加速汛期洪水下泄,C.,提高潮流冲淤能力,D.,拦截河流入海泥沙,D,B,A,甲至乙,水库竣工后,水库下游,河口修建大型水闸,1964,水库,上游,2000,河口,水闸,优秀课件,PPT,公开课优质课,PPT,课件高考地理微专题：河流的含沙量,(,共,27,张,PPT),优秀课件,PPT,公开课优质课,PPT,课件高考地理微专题：河流的含沙量,(,共,27,张,PPT),大坝拦截对含沙量的影响6（2016课标）某河流位于,1.阅读图文材料，完成下列要求。,河床的冲淤与河流含沙量有密切关系，当河流的含沙量小于其输沙能力时，河床就会被冲刷，当河流的含沙量大于其输沙能力时，河床就会淤积。三峡大坝蓄水后对其下游河段的径流量和含沙量产生了明显影响，也影响到下游河床的冲淤过程。宜昌站和螺山站是荆江河段的上游和下游的两个水文监测站，下图为两站在三峡大坝蓄水前后的含沙量变化过程图。,(1)描述螺山站与三峡大坝蓄水前相比，蓄水后含沙量的变化特征。,（,6,分）,(1),蓄水后,，螺山站河水,含沙量减少,；含沙量的,季节差异减小,；,丰水期,(夏季)含沙量,减少幅度大,；,枯水期,含沙量,减少幅度小,。,蓄水后含沙量,变化特征,描述,螺山站,三峡大坝蓄水前,华中师大第一附中,18,届高三,5,月押题卷,大坝拦截对含沙量的影响,6,优秀课件,PPT,公开课优质课,PPT,课件高考地理微专题：河流的含沙量,(,共,27,张,PPT),优秀课件,PPT,公开课优质课,PPT,课件高考地理微专题：河流的含沙量,(,共,27,张,PPT),1.阅读图文材料，完成下列要求。(1)描述螺山站与三峡大坝蓄,(2)判断三峡大坝蓄水前后荆江河段冲淤状况，并说明判断依据。,（,8,分）,1.阅读图文材料，完成下列要求。,河床的冲淤与河流含沙量有密切关系，,当河流的含沙量小于其输沙能力时，河床就会被冲刷，当河流的含沙量大于其输沙能力时，河床就会淤积。,三峡大坝蓄水后对其下游河段的径流量和含沙量产生了明显影响，也影响到下游河床的冲淤过程。宜昌站和螺山站是荆江河段的上游和下游的两个水文监测站，下图为两站在三峡大坝篱水前后的含沙量变化过程图。,判断依据,蓄水前后,冲淤状况,大坝拦截对含沙量的影响,6,华中师大第一附中,18,届高三,5,月押题卷,(2),蓄水前,，荆江河段,丰水期,以,淤积,为主；,枯水期,以,冲刷,为主；,蓄水后,，荆江河段以,冲刷,为主。,蓄水前,，,丰水期上游站,(宜昌站),比下游,站(螺山站),含沙量大,；,枯水期上游站,(宜昌站),比下游,站螺山站),含沙量小,；,蓄水后,，,全年上游站,(宜昌站),比下游,站(螺山站),含沙量小,。,优秀课件,PPT,公开课优质课,PPT,课件高考地理微专题：河流的含沙量,(,共,27,张,PPT),优秀课件,PPT,公开课优质课,PPT,课件高考地理微专题：河流的含沙量,(,共,27,张,PPT),(2)判断三峡大坝蓄水前后荆江河段冲淤状况，并说明判断依据。,