资源描述
单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,和与积的奇偶性,偶数,:,奇数,:,和与积的奇偶性偶数:奇数:,课程大纲,1.,知识点梳理,2.,经典例题,3.,课堂练习,4.,课堂小结,5.,课后作业,课程大纲1. 知识点梳理,【知识点梳理】,【知识点梳理】,【经典例题】,【经典例题】,【经典例题】,【经典例题】,【经典例题】,?,?,【经典例题】?,【经典例题】,偶数,奇数,【经典例题】偶数奇数,【知识梳理】,偶数,:,奇数,:,奇,+,奇,=,偶,偶,+,偶,=,偶,奇,+,偶,=,奇,【知识梳理】偶数:奇数:奇+奇=偶,【经典例题】,1387+276+24+360+389,的结果是奇数还是偶数?,【经典例题】1387+276+24+360+389的结果是奇,【经典例题】,1387+276+24+360+389,的结果是奇数还是偶数?,奇,+,偶,+,偶,+,偶,+,奇,=,?,【经典例题】1387+276+24+360+389的结果是奇,【经典例题】,1387+276+24+360+389,的结果是奇数还是偶数?,奇,+,偶,+,偶,+,偶,+,奇,=,?,成双成对,单,一,个,单,一,个,【经典例题】1387+276+24+360+389的结果是奇,【经典例题】,1387+276+24+360+389,的结果是奇数还是偶数?,奇,+,偶,+,偶,+,偶,+,奇,=,?,成双成对,单,一,个,单,一,个,组成一对,偶数(没有单出来的数),【经典例题】1387+276+24+360+389的结果是奇,【经典例题】,1387+276+24+360+389,的结果是奇数还是偶数?,奇,+,偶,+,偶,+,偶,+,奇,=,?,成双成对,单,一,个,单,一,个,组成一对,偶数(没有单出来的数),偶数不改变奇偶性,奇数改变奇偶性,【经典例题】1387+276+24+360+389的结果是奇,(,偶数,),偶,+,偶,+,寄,+,寄,+,寄,+,寄,+,偶,=,?,四个奇数相加是偶数!,(偶数)偶+偶+寄+寄+寄+寄+偶=,【课后作业】,判断奇偶性:,1,、奇,+,偶,+,奇,+,奇,+,偶,+,偶,=,( );,2,、,23+89+54+65+999+146,的和是( );,3,、,3+5+7+9+11+13+15+17+19+21,的和是( ),。,【课后作业】判断奇偶性:,【课堂练习】,判断奇偶性:,1,、奇,+,偶,+,奇,+,奇,+,偶,+,偶,=,( );,2,、,23+89+54+65+999+146,的和是( );,3,、,3+5+7+9+11+13+15+17+19+21,的和是( ),。,【课堂练习】判断奇偶性:,【课堂练习】,判断奇偶性:,1,、奇,+,偶,+,奇,+,奇,+,偶,+,偶,=,( );,2,、,23+89+54+65+999+146,的和是( );,3,、,3+5+7+9+11+13+15+17+19+21,的和是( ),。,奇,偶,偶,【课堂练习】判断奇偶性:奇偶偶,【课堂练习】,【课堂练习】,【课堂练习】,5,个奇数相加,结果是奇数!,【课堂练习】5个奇数相加,结果是奇数!,【课堂练习】,【课堂练习】,【课堂练习】,50,个奇数相加,结果是偶数!,【课堂练习】50个奇数相加,结果是偶数!,【课堂练习】,【课堂练习】,【课堂练习】,(,1000,2+1,)个奇数相加,结果是寄数!,【课堂练习】(10002+1)个奇数相加,结果是寄数!,【比赛真题】,【比赛真题】,【奥数真题】,【奥数真题】,【经典例题】,35117,【经典例题】35117,【经典例题】,=15,=105,35117=1155,【经典例题】=15=10535117=1155,【经典例题】,=15,=105,35117=1155,2,4,8,【经典例题】=15=10535117=115524,【经典例题】,【经典例题】,【课堂练习】,【课堂练习】,【课堂小结】,和的奇偶性:,不看偶数,奇数个奇数相加和是奇数,偶数个奇数相加,和是偶数。,积的奇偶性:,乘数中有一个偶数,积就是偶数。,【课堂小结】和的奇偶性:积的奇偶性:,【课后作业】,五个连续的偶数的和是,320,,这五个数中最小的是?,【课后作业】五个连续的偶数的和是320,这五个数中最小的是?,【课后作业】,【课后作业】,谢谢观看!,谢谢观看!,
展开阅读全文