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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,2020/4/19,#,单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/4/19,#,猜谜语,一个小小游泳家,说起话来呱呱呱,小时有尾没有脚,大了有脚没尾巴,.,猜谜语,1,青蛙,青蛙,2,青蛙写诗,青蛙写诗,3,一边听录音朗读,,一边圈出不认识的字,一边听录音朗读,,4,自由读文,借助拼音读准,生字,读通句子,遇到难读的地方要多读几遍,自由读文,借助拼音读准,5,xi sh din yo,写 诗 点 要,dng chun gi gu,当 串 给 过,men y chng,们 以 成,xi sh din y,6,写,诗,点,要,过 给 当 串,们 以 成,写 诗 点 要,7,冖:写 军,灬 :点 热,冖:写 军,8,请同学们默读课文,边读边思考,青蛙写诗的时候谁来帮忙啦?请同学们画出文中相关的语句,请同学们默读课文,边读边思考,青蛙写诗的时候谁来帮忙啦?请同,9,k,d,u,蝌 蚪,k du,10,小,蝌蚪,游过来说:,“我来,给,你当个小,逗号,!”,小蝌蚪游过来说:,11,(部编版)青蛙写诗完美版课件,12,(部编版)青蛙写诗完美版课件,13,池塘里的水,泡,泡说:,“我能当个小,句,号。”,池塘里的水泡泡说:,14,p,o,pao,水 泡 泡,j,句号,15,(部编版)青蛙写诗完美版课件,16,荷叶上的一,串,水,珠,说:,“我们可,以,当,省略,号。”,荷叶上的一串水珠说:,17,chun zh,一 串 水 珠,shng l,省 略 号,chun zh一 串 水 珠shn,18,一串糖葫芦,一串糖葫芦,19,一串灯笼,一串灯笼,20,一串鞭炮,一串鞭炮,21,一串钥匙,一串钥匙,22,一串葡萄,一串葡萄,23,一串项链,一串项链,24,一串脚印,一串脚印,25,一串灯笼,一串葡萄,一串脚印,一串鞭炮,一串项链,一串糖葫芦,一串灯笼一串葡萄一串脚印一串鞭炮一串项链一串糖葫芦,26,青蛙,的诗写成了:,“呱呱,,,呱呱,,,呱呱呱,。,呱呱,,,呱呱,,,呱呱呱,”,青蛙的诗写成了:,27,呱呱呱呱呱呱呱呱呱呱呱呱呱呱,呱呱呱呱呱呱呱呱呱呱呱呱呱呱,28,阅读方法解密:,认识逗号、句号、省略号,逗号(,):,句子中间较小的停顿用逗号。,句号(。):,一个句子完了用句号。,省略号(,):,引文中有省略的部分等用省略号。,阅读方法解密:认识逗号、句号、省略号逗号(,):句子中间较小,29,灬,亻,纟,辶,冖,讠,灬亻纟辶冖讠,30,一串水珠,小蝌蚪,水泡泡,一串水珠小蝌蚪 水泡泡,31,(部编版)青蛙写诗完美版课件,32,我会写,结构:,独体,组词:,上下 下面,造句:,山的下面有一条公路。,书写指导:,横要写长一点。,下,xi,我会写结构:独体组词:上下 下面造句:山的下面有一条公路。,33,书写指导,:撇、捺舒展,竖要写的长一点。,结构:,独体,组词:,一个 个人,造句:,我有一个又大又红的苹果。,个,g,书写指导:撇、捺舒展,竖要写的长一点。结构:独体组词:一个,34,书写指导:,第四笔竖不要写得太长。,结构:,独体,组词:,下雨 雨水,造句:,今天下雨了。,雨,y,书写指导:第四笔竖不要写得太长。结构:独体组词:下雨 雨水,35,书写指导,:横折钩注意顿笔。,结构:,左右,组词:,我们 你们,造句:,我们都是好孩子。,部首:,亻,们,men,书写指导:横折钩注意顿笔。结构:左右组词:我们 你们造句:,36,再见!,再见!,37,1.,当,我心情好的时候,我的脸上就表现出高兴的样子。,2.,当,我发怒的时候,我就表现出生气的样子。,3.,当,我遇到让我恐惧的事情,我就不由得表现出害怕的,样子,4,.,写字,之前要仔细观察要写的九个字,把部件和笔画看清楚,保证把每个字写正确。,5.,仔细,观察字的部件和笔画在田字格中的位置,把字写得匀称、美观,。,6.,有感情地朗读课文。学生一边读一边体会元元的心情。,1.当我心情好的时候,我的脸上就表现出高兴的样子。,38,
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