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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,蝙蝠,雷达,26,蝙蝠雷达26,1,在漆黑的夜里,飞机怎么能安全飞行呢,?,原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。,蝙蝠在夜里飞行,还能捕捉飞蛾和蚊子,而且,无论,怎么飞,从来没见过它跟什么东西相撞,,即使,一根极细的电线,它,也,能灵巧地避开。难道它的眼睛特别敏锐,能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗?,敏锐,敏捷,:自问自答,在漆黑的夜里,飞机怎么能安全飞行呢?原来是人们从蝙蝠,2,敏锐 敏捷,一阵阴影闪过,兔子( )地感到危险的来临,( )地一跳,躲开了老鹰的攻击。,蝙蝠能在夜间安全飞行,是因为它的眼睛特别( )吗?还是因为它能在飞行中遇到障碍物时( )地避开?,选词填空:,敏捷,敏锐,敏锐,敏捷,选词填空:敏捷敏锐敏锐敏捷,3,三次不同的试验,证明,,蝙蝠夜里飞行,靠的不是眼睛,它是用嘴和耳朵配合起来探路的。,三年级下册语文蝙蝠和雷达沪教版课件,4,读课文,4,、,5,节,完成表格。,试验条件,试,验,情,况,第一次,试验,蒙住蝙蝠的,结果,第二次试验,塞住蝙蝠的,结果,第三次试验,封住蝙蝠的,结果,试验结论,在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子,绳子上系着许多铃铛。,耳朵,嘴,三次不同的试验证明,蝙蝠夜里飞行,靠的不是眼睛,它是用嘴和耳朵配合起来探路的。,没碰到绳子铃铛也没响,到处乱撞,铃铛响,到处乱撞,铃铛响,证明,眼睛,读课文4、5节,完成表,5,理解词语,:证明,证明:用可靠的事实来表明结论的真实性。,联系上下文找句子,把蝙蝠的眼睛蒙上,让它在屋子里飞。蝙蝠飞了几个钟头,铃铛一个也没响,那么多的绳子,它一根也没碰着。,根据三次试验的内容,分别用“证明”一词说一句话。,把蝙蝠的耳朵塞上,把蝙蝠的嘴封住,让它在屋子里飞。蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞,挂在绳子上的铃铛响个不停。,理解词语:证明证明:用可靠的事实来表明结论的真实性。联系上下,6,障碍物,读课文第,6,小节,动手画画示意图,说说蝙蝠用嘴和耳朵配合起来探路的经过。,障碍物 读课文第6小节,动手画画示意图,说说蝙蝠用嘴和,7,共同点:遇到障碍物会将无线电波反射回来。,三年级下册语文蝙蝠和雷达沪教版课件,8,读课文第七小节,完成下列填空。,( ) ( ),。,雷达的,( ),相当于蝙蝠的,( ),。,( ) ( ),。,天线,嘴,无线电波,超声波,荧光屏,耳朵,用“,因为,所以,”,说说蝙蝠和雷达之间的科学联系。,读课文第七小节,完成下列填空。,9,说话练习:,1,、人们从( )身上得到了启示,发明了( ),用它来( )。,2,、我知道( )的发明,用它来( ),这是从( )得到启示的。,说话练习:,10,说话练习:,1,、人们从(,蝙蝠,)身上得到了启示,发明了(,雷达,),用它来(,让飞机夜航,)。,2,、我知道(,雷达,)的发明,用它来(,让飞机夜航,),这是从(,蝙蝠探路的方法,)得到启示的。,说话练习:,11,小结,:科学家从蝙蝠探路的试验和研究得到,启示,,发明了雷达,这就是蝙蝠与雷达的联系,所以课题要用“ ”来连接。,查字典比较“试验”和“实验”。,试验:为了查看某事的结果或某物的性能而从事某种活动。,实验:为了检验某种科学理论或假设而进行某种操作或从事,某种活动。,查看,检验,小结:科学家从蝙蝠探路的试验和研究得到启示,,12,试验 实验,科学家经过反复( ),终于揭开了蝙蝠能在夜间飞行的秘密。,常识课上,老师为我们做了“火烧纸杯”的( ),看得我们目瞪口呆。,试验,实验,选词填空:,试验 实验试验实验选词填空:,13,你还知道哪些东西也是受到动物特点的启发而发明的?向同学作介绍。,你还知道哪些东西也是受到动物特点的启发而发明,14,人造卫星在太空中由于位置的不断变化可引起温度骤然变化,有时温差可高达两、三百度,严重影响许多仪器的正常工作。科学家们受蝴蝶身上的鳞片会随阳光的照射方向自动变换角度而调节体温的启发,将人造卫星的控温系统制成了叶片似的百叶窗样式,随温度变化可调节窗的开合,从而保持了人造卫星内部温度的恒定,解决了航天事业中的一大难题,人造卫星在太空中由于位置的不断变化可引起温度,15,蜻蜒通过翅膀振动可产生气流,它利用气流产生的涡流来使自己上升。此外,蜻蜒的飞行行为简单,仅靠两对翅膀不停地拍打。科学家据此结构基础研制成功了直升飞机。飞机在高速飞行时,常会引起剧烈振动,甚至有时会折断机翼而引起飞机失事。蜻蜒依靠加重的翅痣在高速飞行时安然无恙,于是人们仿效蜻蜒在飞机的两翼加上了平衡重锤,解决了因高速飞行而引起振动这个令人棘手的问题。,蜻蜒通过翅膀振动可产生气流,它利用,16,章鱼的脚上,长有强有力的吸盘,它靠吸盘来摄取食物。根据章鱼吸盘产生巨大吸力的原理,在日常生活中,人们发明了我们常见的“真空吸盘式”塑料挂衣钩,这种塑料吸盘只要往玻璃或平整的木板上一按,挤出盘内空气,就能牢牢地吸在上面,一个小小的衣钩可擎住一件大衣的重量呢!,章鱼的脚上,长有强有力的吸盘,它靠吸盘来摄取食物。根据章鱼吸,17,作业:,1,、抄写词语。,雷达 避开 敏锐 模仿 超声波,障碍物 荧光屏 横七竖八,2,、照样子把下面的句子补充完整。,在漆黑的夜里,飞机怎么能安全飞行呢,?,原来是人们从蝙蝠身上得到了启示,。,今天是星期一,学校里怎么一个学生也没有呢?,。,3,、以,蝙蝠的自述,为题,采用第一人称手法介绍自己夜间飞行的秘密。,作业:1、抄写词语。,18,
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