高三物理高考二轮复习专题ppt课件连接体问题

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,牛顿运动定律的应用,之,连接体问题,牛顿运动定律的应用,1,展望高考,连接体问题在高考命题中由来已久,考查频率较高,考查要求为级,多以选择题的形式出现,着重,考查考生的综合分析能力,起初多是以平衡态下的,连接体问题呈现在卷面上,随着高考对考生能力要,求的不断提高近几年加强了对非平衡态下连接体,的考查力度,展望高考,2,、知识点回顾连接体,1、定义:两个或两个以上的物体通过绳、杆、弹簧相,连,或多个物体直接叠放在一起的系统连接体,2、常见连接方式:,用轻绳(弹卫,簧、杆)接,直接接触,靠摩擦接触,、知识点回顾连接体,3,在分析和求解连接体问题时,首先遇到的关键之一,就是研究对象的选取问题.其方法有,两种;一是隔离法,二是整体法,教师可以采用下列这样一个既简单又典型的“连,接体运动”例题,给学生讲解两种解题方法。,那么什么是整体法,什么是隔离法呢,我们下面通过一个小立体来说明,在分析和求解连接体问题时,首先遇到的关键之一,就是研究对象的,4,二、知识点回顾整体法和隔离法,例:一个箱子放置于光滑的水平面上,箱子以及,内装物体的总质量为M=20kg,现在用一个水平,的拉力F=40N向右拉箱子,使其向右运动,求箱,子的加速度。,大小:2m/,方向:水型向右,箱子的内装物为一个木块,其质量为m=5kg,当,箱子在运动的过程中,木块在做什么运动?,匀加速直线运动加速度与箱子相同,二、知识点回顾整体法和隔离法,5,刚才在研究箱子的时候我,们把木块看成了箱子的,部分,即把箱子和木块看,成了一个整体。这就是我,1们常用的一种方法:整体,法,现在箱子内部有一物块,甲,求箱子给甲木块的,甲,两个弹力,能否把他们,看成一个整体?,将某个物体从整体中分离出来或把物体的某,部分从整体中分离出来单独分析的方法叫,隔离法,刚才在研究箱子的时候我,6,整体法和隔离法是解决连接体问题,的基本方法,那是不是说在解决连,接体问题是我们可以随意用整体法,和隔离法呢,运用整体法和隔离法,有一定的原则。,整体法和隔离法是解决连接体问题,7,要点总结,整体法的选取原则:若连接体的运动状态相同(匀速、静,止)或各物体具有相同的加速度,且不需要求物体之间的,作用力,可以把它们看成一个整体(当成一个质点)来分析,整体受到的外力应用牛顿第二定律求出加速度或其他未,知量),隔离法的选取原则:若连接体内各物体的加速度不相同,且需要,求物体之间的作用力,就需要把物体从系统中隔离出来将内力,转化为外力分析物体的受力情况和运动情况,并分别应用牛顿,第二定律列方程求解隔离法是受力分析的基础,应重点掌握。,要点总结,8,整体法与隔离法在较为复杂的问题中常常,需要有机地结合起来联合、交叉运用,这,将会更快捷有效,整体法与隔离法在较为复杂的问题中常常,9,例1两个物体A和B,质量分别为m1和m2,互相接,触放在光滑水平面上,如图所示,对物体A施以水平的,推力F,则物体A对物体B的作用力等于,fm,F,B,F,m,C. F,D.F,A B,例1两个物体A和B,质量分别为m1和m2,互相接,10,高三物理高考二轮复习专题ppt课件连接体问题,11,高三物理高考二轮复习专题ppt课件连接体问题,12,高三物理高考二轮复习专题ppt课件连接体问题,13,高三物理高考二轮复习专题ppt课件连接体问题,14,高三物理高考二轮复习专题ppt课件连接体问题,15,高三物理高考二轮复习专题ppt课件连接体问题,16,高三物理高考二轮复习专题ppt课件连接体问题,17,高三物理高考二轮复习专题ppt课件连接体问题,18,高三物理高考二轮复习专题ppt课件连接体问题,19,高三物理高考二轮复习专题ppt课件连接体问题,20,高三物理高考二轮复习专题ppt课件连接体问题,21,高三物理高考二轮复习专题ppt课件连接体问题,22,高三物理高考二轮复习专题ppt课件连接体问题,23,高三物理高考二轮复习专题ppt课件连接体问题,24,