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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,关心他人,,关心弱势群体,高二(10)班主题班会 2013年5月31日,1,关心他人,关心弱势群体高二(10)班主题班会 2013年5月,我们每个人都生活在社会这个大的系统之中,很多时候都需要他人的互动、配合与支持,同时我们也有关心他人的社会责任。关心他人,关心弱势群体,是中华传统儒家文化“仁义”的根本要义之所在,是集体主义价值观之体现,是建设社会主义和谐社会之必要条件,也是每个人自我完善的途径之一。,2,我们每个人都生活在社会这个大的系统之中,很多时,旁,观,者,施,舍,者,乞,讨,者,3,乞3,有一种辛酸叫自食其力,4,有一种辛酸叫自食其力 4,为了生活,这个老婆婆几乎用她没有力量的身体在,5,为了生活,这个老婆婆几乎用她没有力量的身体在5,孩子终年在南方打工,年迈的祖母靠拾包装纸挣一点钱给孙子读书!,(当我们肆意挥霍着自己的青春和金钱,当我们在闲暇的时候高呼无聊的时候,有谁想起了他们呢?),拾,荒,者,母,亲,是,这,样,老,去,的,6,孩子终年在南方打工,年迈的祖母靠拾包装纸挣一,黔西小煤窑工人手脚并举将煤从洞中拉出,老板在旁察看磅重,7,黔西小煤窑工人手脚并举将煤从洞中拉出,老板在旁,孩子,爸爸的怀抱是你温暖的天堂!,内蒙古街头一位父亲带着孩子正冒着风雪在街头叫卖。,8,孩子,爸爸的怀抱是你温暖的天堂! 内蒙古街头一位,有一种工作叫生还,9,有一种工作叫生还9,17岁的矿工,他一次背100多斤的煤走1000多米,一次一块钱。,10,17岁的矿工,他一次背100多斤,有一种行为叫漠视,11,有一种行为叫漠视 11,有一种手语叫眼泪,12,有一种手语叫眼泪 12,有一种饥饿叫无助,13,有一种饥饿叫无助13,有一种悲伤叫无依,14,有一种悲伤叫无依14,有一种童年叫辛酸,15,有一种童年叫辛酸15,垃圾堆旁的祖国花朵,16,垃圾堆旁的祖国花朵 16,交不起学费的女童,17,交不起学费的女童17,你在对生活叫苦的时候,是否想 过他们的童年?,18,你在对生活叫苦的时候,是否想 过他们的童年?18,19,19,看到这,同学们,你对你的生活还有什麽不满足的呢?,20,看到这,同学们,你对你的生活还有什麽不满足的呢? 20,各抒己见:,你想对他们说些什么?希望他们怎样生活?或有什么感想?,21,各抒己见:你想对他们说些什么?希望他们怎样生活?或有什么感想,最好的礼物,22,最好的礼物22,结论,弱势群体特别需要来自社会的支持与尊重,23,结论弱势群体特别需要来自社会的支持与尊重23,故事,:,每次去街道领补贴,李明总是像做贼一样偷偷摸摸,生怕碰到熟人,因为经常有人会“热心地”调侃几句:“啊呦,你们残疾人真开心哦,有这个那个的补贴,”,“,我知道他们可能并没有恶意,但每次听到他们这么说,我都想狠狠地回敬一句:我们换好了!,”,李明告诉记者:,“,现在政府的确对残疾人很关心,每逢助残日、助残周和逢年过节,常常有慰问补贴,但我们不希望有些人曲解了政府的这番好意。,”,你能理解李明的心情吗?你从中能得出什么结论?,生活在线,24,故事:每次去街道领补贴,李明总是像做贼一样偷偷摸摸,生,结论,学会“恰当”的尊重,把握好关注的“度”,25,结论学会“恰当”的尊重,把握好关注的“度” 25,说说身边的故事,我们身边有哪些不关爱他人的行为?,* 肆意挥霍父母的血汗钱,一味追求物质享受。,*老师牺牲休息时间给你辅导功课,你不但不,感激反而埋怨,不耐烦。,*歧视、嘲笑残疾人,甚至戏弄他们的。,* 本班同学参加比赛,在旁漠不关心甚至不想,别人关心的,;,*课堂上大声喧哗,影响别人听课的;,*课堂上不认真做作业,讲闲话甚至影响别人的;,*不关心集体甚至做出损害班集体荣誉的事的;,*盲人过马路不小心撞着了自己,生气的把盲人推倒在地,头也不回地走了。,26,说说身边的故事我们身边有哪些不关爱他人的行为?* 肆意挥霍父,结论,从自己做起,从身边的小事做起,学会关心,学会宽容,学会理解,学会帮助。,27,结论从自己做起,从身边的小事做起,学会关心,学会宽容,学会理,尝试练习,1.互助互济、扶弱济困是中华民族的优良传统。下列做法中能体现这一要求的是( ),放学回家的路上,小强看到有人欺负低年级同学,赶紧上前制止,一天,小刚看到一个盲人正过马路,赶快过去帮助他,课间操时,小明受到小勇欺负,于是小明纠集好友将小勇痛打了一顿,大街上,一位残疾人过马路时不小心摔了一跤,许多人大声嘲笑,A. B. C. D.,2. 2011年1月24日下午,肇庆台商林文滨先生和何玉铃女士来到肇庆市第一医院,分别向因白血病住院的女学生李淑颜捐助医疗用款六万元人民币。林文滨先生和何玉铃女士自觉承担了( ),A.信守承诺的责任 B.遵守国家法律的责任,C.帮助弱势群体的责任 D.捍卫国家荣誉的责任,A,C,28,尝试练习1.互助互济、扶弱济困是中华民族的优良传统。下列做法,4.“人生最美丽的补偿之一,就是人们真诚地帮助别人之后,同时也帮助了自己”。它告诉我们,( ),A.帮助他人,是为了别人的需要,B.帮助别人,不仅是付出,也是收获,C.真诚的帮助是为了获得回报,D.帮助别人是主动的“给予”,5.对于广大中学生来说,我们应该为弱势群体做的是( ),学会尊重 学会关心 学会宽容,学会帮助 学会理解 学会敷衍,A. B.,C. D.,6.“赠人玫瑰,手留余香”,这句古语告诉我们( ),爱,不仅是一种付出,还是一种分享,在付出爱的过程中,我们也收获了内心的安宁与快乐,爱是一种纯粹的付出,在关爱他人的同时,我们也赢得了人世间最美好的情感,A. B. C. D.,B,A,C,29,4.“人生最美丽的补偿之一,就是人们真诚地帮助别人之后,同时,经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量,Study Constantly, And You Will Know Everything. The More You Know, The More Powerful You Will Be,写在最后,30,经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量写,Thank You,在别人的演说中思考,在自己的故事里成长,Thinking In Other PeopleS Speeches,,,Growing Up In Your Own Story,讲师:,XXXXXX,XX,年,XX,月,XX,日,31,Thank You31,
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