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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/8/20,南安一中 陈阿永,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/8/20,南安一中 陈阿永,#,“维护全球生命共同体”,新材料作文讲评,2020,年省质检作文,“维护全球生命共同体”2020年省质检作文,1,一、审题立意,南安一中 陈阿永,一、审题立意南安一中 陈阿永,2,阅读下面的材料,根据要求写作。(60分),材料一:,2019年3月13日,联合国发布第六期全球环境展望报告指出:目前,42%的陆地无脊椎动物、34%的淡水无脊椎动物和25%的海洋无脊椎动物濒临灭绝,人类行为对生物多样性和人类健康产生了较为严重的影响。,材料二:,2020年2月24日,全国人大常委会决定:全面禁止和惩治非法野生动物交易行为,革除滥食野生动物的陋习,维护生物安全和生态安全,切实保障人民群众生命健康安全。,材料三:,2020年3月3日是第七个世界野生动植物日,主题为“维护地球所有生命”,我国的主题是“维护全球生命共同体”。,要求:结合材料,自选角度,确定立意;符合文体特征;不要套作,不得抄袭;不得泄 露个人信息;不少于800字。,作文题,1,比对,南安一中 陈阿永,阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)作文题1比对南安一中,3,请从下列任务中任选一个完成写作。,(60分),写一篇演讲稿,以“增强法制意识,共建和谐家园”为主题,在班会上演讲。,写一篇倡议书,倡导广大网民参与“向野味说不!”的主题公益活动。,要求:自选角度,确定立意;符合文体特征;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。,比对,作文题,2,南安一中 陈阿永,比对作文题2南安一中 陈阿永,4,阅读下面的材料,根据要求写作。(60分),材料一:,2019年3月13日,联合国发布第六期全球环境展望报告指出:目前,42%的陆地无脊椎动物、34%的淡水无脊椎动物和25%的海洋无脊椎动物濒临灭绝,人类行为对生物多样性和人类健康产生了较为严重的影响。,材料二:,2020年2月24日,全国人大常委会决定:全面禁止和惩治非法野生动物交易行为,革除滥食野生动物的陋习,维护生物安全和生态安全,切实保障人民群众生命健康安全。,材料三:,2020年3月3日是第七个世界野生动植物日,主题为“维护地球所有生命”,我国的主题是“维护全球生命共同体”。,请从下列任务中任选一个完成写作。,写一篇演讲稿,以“增强法制意识,共建和谐家园”为主题,在班会上演讲。,写一篇倡议书,倡导广大网民参与“向野味说不!”的主题公益活动。,要求:,结合材料,,自选角度,确定立意;符合文体特征;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。,作文题,3,比对,南安一中 陈阿永,阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)作文题3比对南安一中,5,情境意识,任务意识,审题关键,南安一中 陈阿永,情境意识审题关键南安一中 陈阿永,6,材料一:,2019年3月13日,联合国发布第六期全球环境展望报告指出:目前,42%的陆地无脊椎动物、34%的淡水无脊椎动物和25%的海洋无脊椎动物濒临灭绝,人类行为对生物多样性和人类健康产生了较为严重的影响。,材料二:,2020年2月24日,全国人大常委会决定:全面禁止和惩治非法野生动物交易行为,革除滥食野生动物的陋习,维护生物安全和生态安全,切实保障人民群众生命健康安全。,材料三:,2020年3月3日是第七个世界野生动植物日,主题为“维护地球所有生命”,我国的主题是“维护全球生命共同体”。,审题,1,:审读材料明共性,南安一中 陈阿永,材料一:审题1:审读材料明共性南安一中 陈阿永,7,审题,1,:审读材料明共性,南安一中 陈阿永,“维护全球生命同体”新材料作文讲评,【,优秀课件,】,“维护全球生命同体”新材料作文讲评,【,优秀课件,】,审题1:审读材料明共性南安一中 陈阿永“维护全球生命同体”,8,动物,生物,生命,健康,关键词,审题,1,:审读材料明共性,保护,动物,维护,生物,安全和生态安全,维护全球,生命,共同体,保障人类健康安全,主题,南安一中 陈阿永,新冠疫情大背景,“维护全球生命同体”新材料作文讲评,【,优秀课件,】,“维护全球生命同体”新材料作文讲评,【,优秀课件,】,动物生物生命健康关键词审题1:审读材料明共性保护动物主题南安,9,审题,2,:审读任务明题意,增强,(保护动物的),法制意识,共建,(人与自然的),和谐家园,倡导广大网民“向野味说不!”,南安一中 陈阿永,“维护全球生命同体”新材料作文讲评,【,优秀课件,】,“维护全球生命同体”新材料作文讲评,【,优秀课件,】,审题2:审读任务明题意增强(保护动物的)法制意识倡导广大网民,10,审题,3,:审清文体明格式,演讲稿,南安一中 陈阿永,“维护全球生命同体”新材料作文讲评,【,优秀课件,】,“维护全球生命同体”新材料作文讲评,【,优秀课件,】,审题3:审清文体明格式演讲稿南安一中 陈阿永“维护全球生命,11,审题,3,:审清文体明格式,倡议书,南安一中 陈阿永,“维护全球生命同体”新材料作文讲评,【,优秀课件,】,“维护全球生命同体”新材料作文讲评,【,优秀课件,】,审题3:审清文体明格式倡议书南安一中 陈阿永“维护全球生命,12,二、拟题示范,南安一中 陈阿永,“维护全球生命同体”新材料作文讲评,【,优秀课件,】,“维护全球生命同体”新材料作文讲评,【,优秀课件,】,二、拟题示范南安一中 陈阿永“维护全球生命同体”新材料作文,13,任务一,二、拟题示范,南安一中 陈阿永,“维护全球生命同体”新材料作文讲评,【,优秀课件,】,“维护全球生命同体”新材料作文讲评,【,优秀课件,】,任务一二、拟题示范南安一中 陈阿永“维护全球生命同体”新材,14,任务二,二、拟题示范,南安一中 陈阿永,“维护全球生命同体”新材料作文讲评,【,优秀课件,】,“维护全球生命同体”新材料作文讲评,【,优秀课件,】,任务二二、拟题示范南安一中 陈阿永“维护全球生命同体”新材,15,三、行文亮点,南安一中 陈阿永,“维护全球生命同体”新材料作文讲评,【,优秀课件,】,“维护全球生命同体”新材料作文讲评,【,优秀课件,】,三、行文亮点南安一中 陈阿永“维护全球生命同体”新材料作文,16,三、行文亮点,南安一中 陈阿永,合情合体,有理有序,有修辞有佳句,大格局深思考,“维护全球生命同体”新材料作文讲评,【,优秀课件,】,“维护全球生命同体”新材料作文讲评,【,优秀课件,】,三、行文亮点南安一中 陈阿永合情合体有理有序有修辞有佳句大,17,合情合体,交际语境,班会,言说对象,同学,交际目的,号召同学们“增强(保护动物的),法制意识,共建(人与自然的)和谐家园”,演,讲,稿,同学们,,你们是否,;你们是否,?,提到生命,你会想到什么?,对话意识,言说对象,广大网民,交际目的,倡导广大网民参与“向野味说不!”的主题公,益活动,在此,我向大家倡议:参与到,活动中来吧!,南安一中 陈阿永,倡议书,称呼 问候 提问 呼告等,“维护全球生命同体”新材料作文讲评,【,优秀课件,】,“维护全球生命同体”新材料作文讲评,【,优秀课件,】,合情合体交际语境班会演同学们,对话意识言说对象广,18,南安一中 陈阿永,合情合体,“维护全球生命同体”新材料作文讲评,【,优秀课件,】,“维护全球生命同体”新材料作文讲评,【,优秀课件,】,南安一中 陈阿永合情合体“维护全球生命同体”新材料作文讲评,19,材料一:,2019年3月13日,联合国发布第六期全球环境展望报告指出:目前,42%的陆地无脊椎动物、34%的淡水无脊椎动物和25%的海洋无脊椎动物濒临灭绝,人类行为对生物多样性和人类健康产生了较为严重的影响。,材料二:,2020年2月24日,全国人大常委会决定:全面禁止和惩治非法野生动物交易行为,革除滥食野生动物的陋习,维护生物安全和生态安全,切实保障人民群众生命健康安全。,材料三:,2020年3月3日是第七个世界野生动植物日,主题为“维护地球所有生命”,我国的主题是“维护全球生命共同体”。,现象与危害,做法和目的,做法,有理有序,材料对行文内容的限制与提示,南安一中 陈阿永,“维护全球生命同体”新材料作文讲评,【,优秀课件,】,“维护全球生命同体”新材料作文讲评,【,优秀课件,】,材料一:材料二:材料三:现象与危害做法和目的做法有理有序材料,20,材料一:,2019年3月13日,联合国发布第六期全球环境展望报告指出:目前,42%的陆地无脊椎动物、34%的淡水无脊椎动物和25%的海洋无脊椎动物濒临灭绝,人类行为对生物多样性和人类健康产生了较为严重的影响。,材料二:,2020年2月24日,全国人大常委会决定:全面禁止和惩治非法野生动物交易行为,革除滥食野生动物的陋习,维护生物安全和生态安全,切实保障人民群众生命健康安全。,材料三:,2020年3月3日是第七个世界野生动植物日,主题为“维护地球所有生命”,我国的主题是“维护全球生命共同体”。,倡议的背景:珍稀动物濒危、新冠疫情,倡议的原因:生态失衡、人类健康受到严重影响,倡议的原因:动物与人类是,命运共同体,有理有序,材料对行文思路的引导作用,南安一中 陈阿永,“维护全球生命同体”新材料作文讲评,【,优秀课件,】,“维护全球生命同体”新材料作文讲评,【,优秀课件,】,材料一:材料二:材料三:倡议的背景:珍稀动物濒危、新冠疫情倡,21,材料一:,2019年3月13日,联合国发布第六期全球环境展望报告指出:目前,42%的陆地无脊椎动物、34%的淡水无脊椎动物和25%的海洋无脊椎动物濒临灭绝,人类行为对生物多样性和人类健康产生了较为严重的影响。,材料二:,2020年2月24日,全国人大常委会决定:全面禁止和惩治非法野生动物交易行为,革除滥食野生动物的陋习,维护生物安全和生态安全,切实保障人民群众生命健康安全。,材料三:,2020年3月3日是第七个世界野生动植物日,主题为“维护地球所有生命”,我国的主题是“维护全球生命共同体”。,分论点一:向野味说,“,不,”,,是保护野生动物的必然举措。,分论点二:向野味说,“,不,”,,是对自己的生命健康负责。,万生平等,文明向前,维护全球生命共同体势在必行。,有理有序,材料对行文思路的引导作用,南安一中 陈阿永,“维护全球生命同体”新材料作文讲评,【,优秀课件,】,“维护全球生命同体”新材料作文讲评,【,优秀课件,】,材料一:材料二:材料三:分论点一:向野味说“不”,是保护野生,22,有理有序,是什么,为什么,怎么做,摆现象,析危害,探,原因,说做法,南安一中 陈阿永,结合文体特征,“维护全球生命同体”新材料作文讲评,【,优秀课件,】,“维护全球生命同体”新材料作文讲评,【,优秀课件,】,有理有序是什么为什么怎么做摆现象析危害探原因说做法南安一中,23,倡议,对象,广大网民,1.,列出现象,2.,有何危害,3.,内心感慨,疫情来袭,物种濒危,威胁人类,具体措施:,1.,做什么,2.,怎么做,1,参与活动,2,克己之欲监督他人 影响他人,美好,愿景,河清海晏,和谐共生,署名,日期,有理有序,倡议背景,倡议内容,倡议书,南安一中 陈阿永,“维护全球生命同体”新材料作文讲评,【,优秀课件,】,“维护全球生命同体”新材料作文讲评,【,优秀课件,】,倡议广大网民1.列出现象疫情来袭物种濒危威胁人类具体措施:1,24,有修辞有佳句,一个心中有了“平衡之道”的人,就会因“有所畏”而“有所止”。,在,贪欲,面前,,,在,妄为,面前,,,在,大自然给我们人类划出的红线,面前,,止步。,排比句,南安一中 陈阿永,“维护全球生命同体”新材料作文讲评,【,优秀课件,】,“维护全球生命同体”新材料作文讲评,【,优秀课件,】,有修辞有佳句 一个心中有了“平衡之道”的人,就会因“,25,莫让城池的沦陷,始于舌尖上的沦陷(56分),林鸟啼啭,山川相缪;沙鸥翔集,锦鳞游泳;虎啸猿啼,流水悠扬。我们欣喜于自然的声音,感喟于生灵之灵动,但一声枪响,众生皆噤。本应于林野间欢纵的动物们成了餐桌上的菜肴,杯盘觥筹之间无人在意动物的悲鸣,自然的哭泣被掩盖在人类的大快朵颐之下。何其哀!莫让城池的沦陷,始于舌尖上的沦陷!,排比、对比、拟人,有修辞有佳句,南安一中 陈阿永,“维护全球生命同体”新材料作文讲评,【,优秀课件,】,“维护全球生命同体”新材料作文讲评,【,优秀课件,】,莫让城池的沦陷,始于舌尖上的沦陷(56分)排比、对比、拟人有,26,引用,有修辞有佳句,南安一中 陈阿永,“维护全球生命同体”新材料作文讲评,【,优秀课件,】,“维护全球生命同体”新材料作文讲评,【,优秀课件,】,引用有修辞有佳句南安一中 陈阿永“维护全球生命同体”新材料,27,起初,没有人在意这一场灾难,这不过是一场山火、一次旱灾、一个物种的灭绝、一座城市的消失,直到这场灾难和每个人息息相关。,影片流浪地球,引用,有修辞有佳句,南安一中 陈阿永,“维护全球生命同体”新材料作文讲评,【,优秀课件,】,“维护全球生命同体”新材料作文讲评,【,优秀课件,】,起初,没有人在意这一场灾难,这不过是一场山,28,“,从,到,”,句式,有修辞有佳句,南安一中 陈阿永,“维护全球生命同体”新材料作文讲评,【,优秀课件,】,“维护全球生命同体”新材料作文讲评,【,优秀课件,】,“从到”句式有修辞有佳句南安一中 陈阿永“维护全球,29,南安一中 陈阿永,大格局深思考,自然意识,社会意识,时代意识,全球意识,“维护全球生命同体”新材料作文讲评,【,优秀课件,】,“维护全球生命同体”新材料作文讲评,【,优秀课件,】,南安一中 陈阿永大格局深思考自然意识社会意识时代意识全球意,30,南安一中 陈阿永,董卿:,“伤害与被伤害,有的时候也是对立统一的关系。伤害他人,有时候也意味着在毁灭自己。即使你占尽了优势,也不可能为所欲为。”,“一切都在追求一种平衡,健康在于平衡,发展在于平衡,对抗有的时候也是一种平衡。不仅仅是人和熊的关系,人和自然、人和自我、人和世界的关系,如果我们失去了平衡,那么枪响之后,没有赢家。”,枪响之后,没有赢家,大格局深思考,“维护全球生命同体”新材料作文讲评,【,优秀课件,】,“维护全球生命同体”新材料作文讲评,【,优秀课件,】,南安一中 陈阿永董卿:枪响之后,没有赢家大格局深思考“维护,31,四、佳作示例,南安一中 陈阿永,“维护全球生命同体”新材料作文讲评,【,优秀课件,】,“维护全球生命同体”新材料作文讲评,【,优秀课件,】,四、佳作示例南安一中 陈阿永“维护全球生命同体”新材料作文,32,南安一中 陈阿永,佳作示例一,“维护全球生命同体”新材料作文讲评,【,优秀课件,】,“维护全球生命同体”新材料作文讲评,【,优秀课件,】,南安一中 陈阿永佳作示例一“维护全球生命同体”新材料作文讲,33,南安一中 陈阿永,佳作示例一,“维护全球生命同体”新材料作文讲评,【,优秀课件,】,“维护全球生命同体”新材料作文讲评,【,优秀课件,】,南安一中 陈阿永佳作示例一“维护全球生命同体”新材料作文讲,34,南安一中 陈阿永,佳作示例一,“维护全球生命同体”新材料作文讲评,【,优秀课件,】,“维护全球生命同体”新材料作文讲评,【,优秀课件,】,南安一中 陈阿永佳作示例一“维护全球生命同体”新材料作文讲,35,南安一中 陈阿永,佳作示例一,“维护全球生命同体”新材料作文讲评,【,优秀课件,】,“维护全球生命同体”新材料作文讲评,【,优秀课件,】,南安一中 陈阿永佳作示例一“维护全球生命同体”新材料作文讲,36,南安一中 陈阿永,佳作示例二,“维护全球生命同体”新材料作文讲评,【,优秀课件,】,“维护全球生命同体”新材料作文讲评,【,优秀课件,】,南安一中 陈阿永佳作示例二“维护全球生命同体”新材料作文讲,37,南安一中 陈阿永,佳作示例二,“维护全球生命同体”新材料作文讲评,【,优秀课件,】,“维护全球生命同体”新材料作文讲评,【,优秀课件,】,南安一中 陈阿永佳作示例二“维护全球生命同体”新材料作文讲,38,南安一中 陈阿永,佳作示例二,“维护全球生命同体”新材料作文讲评,【,优秀课件,】,“维护全球生命同体”新材料作文讲评,【,优秀课件,】,南安一中 陈阿永佳作示例二“维护全球生命同体”新材料作文讲,39,1.,加强职工主人翁责任感,组织落实各项技术组织措施,认清贯彻劳动定额的重要意义和目的,增强完成定额和超额完成定额的信心。,2.,帮助本单位职能部门做好劳动定额制订和修订工作,并组织班组职工讨论,使劳动定额保持先进合理的水平。,3.,按照定额组织生产,对班组和个人均严格按定额下达生产任务,并进行考核。,4.,定期检查本班组成员定额完成情况,及时了解完成和没有完成或超额完成定额的原因,掌握第一手资料,反馈给车间或上级部门。,5.,组织职工正确填写定额原始记录,做到全面、完整、准确、及时。,6.,根据劳动定额,组织班组开展劳动竞赛,实行按劳分配。,7.,要培养积极的心态,勇于正视自己,正确地看待自己和别人。一般说来,人们容易看到自己的优点,归功于己;看别人却往往会看到缺点,责误于人。这是一种心理学现象,我们应该在自己的不断成长和进步中克服它,8,、当你被引荐到客户的办公室时,如果是第一次见面应做自我介绍,如果已经认识了,只需互相问候并握手。,9,、自觉心是进步之母,自贱心是堕落之源,故自觉心不可无,自贱心不可有。,10,、在劳力上劳心,是一切发明之母。事事在劳力上劳心,变可得事物之真理,“维护全球生命同体”新材料作文讲评,【,优秀课件,】,“维护全球生命同体”新材料作文讲评,【,优秀课件,】,“维护全球生命同体”新材料作文讲评【优秀课件】“维护全球生命,40,
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