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,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/6/9,#,单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/6/9,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/6/9,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/6/9,#,单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/6/9,#,单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/6/9,#,单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/6/9,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/6/9,#,单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/6/9,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/6/9,#,6.,一封信,(第一课时),统编本义务教育教科书语文二年级上册课文,【,部编人教版,】,一封信,PPT,公开课课件,1,【,部编人教版,】,一封信,PPT,公开课课件,1,6.一封信(第一课时)统编本义务教育教科书语文二年级,1,信纸,xn,信箱,xi,n,xn,短信,xn,微信,xn,信封,xn,【,部编人教版,】,一封信,PPT,公开课课件,1,【,部编人教版,】,一封信,PPT,公开课课件,1,信纸xn信箱xinxn短信xn微信xn信封xn,2,一( )纸,张,一( )纸,沓,d,【,部编人教版,】,一封信,PPT,公开课课件,1,【,部编人教版,】,一封信,PPT,公开课课件,1,一( )纸张一( )纸沓d【部编人教版】一封信PPT公,3,一沓,报纸,一沓,作业,一沓,钱,【,部编人教版,】,一封信,PPT,公开课课件,1,【,部编人教版,】,一封信,PPT,公开课课件,1,一沓报纸一沓作业一沓钱【部编人教版】一封信PPT公开课课件1,4,一封,一支,一大束,【,部编人教版,】,一封信,PPT,公开课课件,1,【,部编人教版,】,一封信,PPT,公开课课件,1,一封【部编人教版】一封信PPT公开课课件1【部编人教版】一封,5,一封,信,一支,圆珠笔,一大束,鲜花,【,部编人教版,】,一封信,PPT,公开课课件,1,【,部编人教版,】,一封信,PPT,公开课课件,1,一封信【部编人教版】一封信PPT公开课课件1【部编人教版】一,6,【,部编人教版,】,一封信,PPT,公开课课件,1,【,部编人教版,】,一封信,PPT,公开课课件,1,【部编人教版】一封信PPT公开课课件1,7,【,部编人教版,】,一封信,PPT,公开课课件,1,【,部编人教版,】,一封信,PPT,公开课课件,1,【部编人教版】一封信PPT公开课课件1【部编人教版】一,8,6.,一封信,爸爸出国了,要过半年才能回来。今天,露西想给爸爸写一封信。,妈妈还在厂里,露西早早回到家。她打开空调,又洗了一些土豆,削好后放在锅里。她朝窗外望了一眼。好了,她想,现在可以开始写信了。她拿出一沓纸,一支圆珠笔。,“亲爱的爸爸,”露西写道,“你不在,我们很不开心。以前每天早上你一边刮胡子,一边逗我玩。还有,家里的台灯坏了,我们修不好。从早到晚,家里总是很冷清。”,这时,妈妈回来了。她拍拍露西的肩膀,问:“是在给爸爸写信吗?”,“是的。可是我写得不好。”露西说着,把纸揉成一团。,“那我们一起重新写吧!”说着,妈妈在她身旁坐下来。,露西边说边写:“亲爱的爸爸”,“我们过得挺好。”妈妈接着露西的话说。,露西写完这一句,想到了小狗希比希。写道:“太阳闪闪发光。阳光下,我们的希比希又蹦又跳。”,妈妈说:“请爸爸告诉我们,螺丝刀放在哪儿了。”,露西笑了,她记下妈妈的话,接着写道:“这样,我们就能自己修台灯了。”,“还有,下个星期天我们去看电影。”妈妈说。,“啊,太好啦!”露西叫了起来。,“爸爸,我们天天想你。”露西在信的结尾,画了一大束鲜花。,【,部编人教版,】,一封信,PPT,公开课课件,1,【,部编人教版,】,一封信,PPT,公开课课件,1,6.一封信【部编人教版】一封信P,9,爸爸出国了,要过半年才能回来。今天,露西想给爸爸写一封信。,【,部编人教版,】,一封信,PPT,公开课课件,1,【,部编人教版,】,一封信,PPT,公开课课件,1,爸爸出国了,要过半年才能回来。今天,露西想给爸爸写,10,6.,一封信,爸爸出国了,要过半年才能回来。今天,露西想给爸爸写一封信。,妈妈还在厂里,露西早早回到家。她打开空调,又洗了一些土豆,削好后放在锅里。她朝窗外望了一眼。好了,她想,现在可以开始写信了。她拿出一沓纸,一支圆珠笔。,“亲爱的爸爸,”露西写道,“你不在,我们很不开心。以前每天早上你一边刮胡子,一边逗我玩。还有,家里的台灯坏了,我们修不好。从早到晚,家里总是很冷清。”,这时,妈妈回来了。她拍拍露西的肩膀,问:“是在给爸爸写信吗?”,“是的。可是我写得不好。”露西说着,把纸揉成一团。,“那我们一起重新写吧!”说着,妈妈在她身旁坐下来。,露西边说边写:“亲爱的爸爸”,“我们过得挺好。”妈妈接着露西的话说。,露西写完这一句,想到了小狗希比希。写道:“太阳闪闪发光。阳光下,我们的希比希又蹦又跳。”,妈妈说:“请爸爸告诉我们,螺丝刀放在哪儿了。”,露西笑了,她记下妈妈的话,接着写道:“这样,我们就能自己修台灯了。”,“还有,下个星期天我们去看电影。”妈妈说。,“啊,太好啦!”露西叫了起来。,“爸爸,我们天天想你。”露西在信的结尾,画了一大束鲜花。,【,部编人教版,】,一封信,PPT,公开课课件,1,【,部编人教版,】,一封信,PPT,公开课课件,1,6.一封信【部编人教版】一封信P,11,“亲爱的爸爸,”露西写道,“你不在,我们很不开心。以前每天早上你一边刮胡子,一边逗我玩。还有,家里的台灯坏了,我们修不好。从早到晚,家里总是很冷清。”,【,部编人教版,】,一封信,PPT,公开课课件,1,【,部编人教版,】,一封信,PPT,公开课课件,1,“亲爱的爸爸,”露西写道,“你不在,我们很不开心。以,12,“亲爱的爸爸,”,露西写道,,“,你不在,我们很不开心。,以前每天早上你一边刮胡子,一边逗我玩。还有,家里的台灯坏了,我们修不好。从早到晚,家里总是很冷清。”,【,部编人教版,】,一封信,PPT,公开课课件,1,【,部编人教版,】,一封信,PPT,公开课课件,1,“亲爱的爸爸,”露西写道,“你不在,我们很不开心。以,13,“,亲爱的爸爸,,”,露西写道,,“,你不在,我们很不开心。以前每天早上你一边刮胡子,一边逗我玩。还有,家里的台灯坏了,我们修不好。从早到晚,家里总是很冷清。,”,【,部编人教版,】,一封信,PPT,公开课课件,1,【,部编人教版,】,一封信,PPT,公开课课件,1,“亲爱的爸爸,” 露西写道,“你不在,我们很不开心,14,“亲爱的爸爸,”,露西写道,,“,你不在,我们很不开心。,以前每天早上你一边刮胡子,一边逗我玩。还有,家里的台灯坏了,我们修不好。,从早到晚,家里总是很冷清。,”,【,部编人教版,】,一封信,PPT,公开课课件,1,【,部编人教版,】,一封信,PPT,公开课课件,1,“亲爱的爸爸,”露西写道,“你不在,我们很不开心。以,15,“,亲爱的爸爸,,”,露西写道,,“,你不在,我们很不开心。以前每天早上你一边刮胡子,一边逗我玩。还有,家里的台灯坏了,我们修不好。从早到晚,家里总是很冷清。,”,【,部编人教版,】,一封信,PPT,公开课课件,1,【,部编人教版,】,一封信,PPT,公开课课件,1,“亲爱的爸爸,” 露西写道,“你不在,我们很不开心,16,亲爱的爸爸,:,你不在,我们很不开心。以前每天早上你一边刮胡子,一边逗我玩。还有,家里的台灯坏了,我们修不好。从早到晚,家里总是很冷清。,露西,2018,年,5,月,【,部编人教版,】,一封信,PPT,公开课课件,1,【,部编人教版,】,一封信,PPT,公开课课件,1,亲爱的爸爸: 【部编,17,露西边说边写:“亲爱的爸爸”,“我们过得挺好。”妈妈接着露西的话说。,露西写完这一句,想到了小狗希比希。写道:“太阳闪闪发光。阳光下,我们的希比希又蹦又跳。”,妈妈说:“请爸爸告诉我们,螺丝刀放在哪儿了。”,露西笑了,她记下妈妈的话,接着写道:“这样,我们就能自己修台灯了。”,“还有,下个星期天我们去看电影。”妈妈说。,“啊,太好啦!”露西叫了起来。,“爸爸,我们天天想你。”露西在信的结尾,画了一大束鲜花。,【,部编人教版,】,一封信,PPT,公开课课件,1,【,部编人教版,】,一封信,PPT,公开课课件,1,露西边说边写:“亲爱的爸爸”【部编人教版】一封信,18,露西边说边写:“,”,“,”,妈妈接着露西的话说。,露西写完这一句,想到了小狗希比希。写道:,“,”,妈妈说:,“,”,露西笑了,她记下妈妈的话,接着写道:“,”,“,”,妈妈说。,“啊,太好啦!”露西叫了起来。,“,”,露西在信的结尾,画了一大束鲜花。,了。,我们过得挺好。,太阳闪闪发光。阳光下,,我,请爸爸告诉我们,螺丝刀,还有,下个星期天我们去看电影。,爸爸,我们天天想你。,们的希比希又蹦又跳。,放在哪儿,:,露西,2018年5月,这样,,我们就能自己修台灯了。,放在哪儿了。,亲爱的爸爸:,们的希比希又蹦又跳。,我们过得挺好。,请爸爸告诉我们,螺丝刀,太阳闪闪发光。阳光下,我,这样,我们就能自己修台灯了。,还有,下个星期天我们去看电影。,爸爸,我们天天想你。,露西,2018年5月,亲爱的爸爸,【,部编人教版,】,一封信,PPT,公开课课件,1,【,部编人教版,】,一封信,PPT,公开课课件,1,露西边说边写:“ ”了。我们过得挺好。,19,亲爱的爸爸:,你不在,我们很不开心。以前每天早上你一边刮胡子,一边逗我玩。还有,家里的台灯坏了,我们修不好。从早到晚,家里总是很冷清。,露西,亲爱的爸爸:,我们过得挺好。太阳闪闪发光。阳光下,我们的希比希又蹦又跳。请爸爸告诉我们,螺丝刀放在哪儿了?这样,我们就能自己修台灯了。还有,下个星期天我们去看电影。,爸爸,我们天天想你。,露西,【,部编人教版,】,一封信,PPT,公开课课件,1,【,部编人教版,】,一封信,PPT,公开课课件,1,亲爱的爸爸:亲爱的爸爸:【部编人教版】一封信PPT公开课课件,20,封,信,电,灯,【,部编人教版,】,一封信,PPT,公开课课件,1,【,部编人教版,】,一封信,PPT,公开课课件,1,封信电灯【部编人教版】一封信PPT公开课课件1【部编人教版】,21,封,信,灯,【,部编人教版,】,一封信,PPT,公开课课件,1,【,部编人教版,】,一封信,PPT,公开课课件,1,封信灯【部编人教版】一封信PPT公开课课件1【部编人教版】一,22,封,信,【,部编人教版,】,一封信,PPT,公开课课件,1,【,部编人教版,】,一封信,PPT,公开课课件,1,封信【部编人教版】一封信PPT公开课课件1【部编人教版】一封,23,电,灯,评价标准:,1.,书写正确,2.,结构匀称,3.,笔画到位,【,部编人教版,】,一封信,PPT,公开课课件,1,【,部编人教版,】,一封信,PPT,公开课课件,1,电灯评价标准:【部编人教版】一封信PPT公开课课件1【部编人,24,“,亲爱的爸爸,,”,露西写道,,“,你不在,我们很不开心。,以前每天早上你一边刮胡子,一边逗我玩。,还有,家里的台灯坏了,我们修不好。从早到晚,家里总是很冷清。,”,【,部编人教版,】,一封信,PPT,公开课课件,1,【,部编人教版,】,一封信,PPT,公开课课件,1,“亲爱的爸爸,” 露西写道,“你不在,我们很不开心,25,u,刮胡刀,【,部编人教版,】,一封信,PPT,公开课课件,1,【,部编人教版,】,一封信,PPT,公开课课件,1,u刮胡刀【部编人教版】一封信PPT公开课课件1【部编人教,26,“,亲爱的爸爸,,”,露西写道,,“,你不在,我们很不开心。,以前每天早上你一边刮胡子,一边逗我玩。,还有,家里的台灯坏了,我们修不好。从早到晚,家里总是很冷清。,”,【,部编人教版,】,一封信,PPT,公开课课件,1,【,部编人教版,】,一封信,PPT,公开课课件,1,“亲爱的爸爸,” 露西写道,“你不在,我们很不开心,27,“,亲爱的爸爸,,”,露西写道,,“,你不在,我们很不开心。以前每天早上你一边刮胡子,一边逗我玩。,还有,,家里的台灯坏了,我们修不好。,从早到晚,家里总是很冷清。,”,【,部编人教版,】,一封信,PPT,公开课课件,1,【,部编人教版,】,一封信,PPT,公开课课件,1,“亲爱的爸爸,” 露西写道,“你不在,我们很不开心,28,灯,dn,油灯,台灯,电灯,红绿灯,【,部编人教版,】,一封信,PPT,公开课课件,1,【,部编人教版,】,一封信,PPT,公开课课件,1,灯dn油灯台灯电灯红绿灯【部编人教版】一封信PPT公开课,29,“亲爱的爸爸,”,露西写道,,“你不在,我们很不开心。以前每天早上你一边刮胡子,一边逗我玩。还有,家里的台灯坏了,我们修不好。从早到晚,家里总是很冷清。”,【,部编人教版,】,一封信,PPT,公开课课件,1,【,部编人教版,】,一封信,PPT,公开课课件,1,“亲爱的爸爸,”露西写道,“你不在,我们很不开心。以,30,“,亲爱的爸爸,,”,露西写道,,“,你不在,我们很不开心。以前每天早上你一边刮胡子,一边逗我玩。还有,家里的台灯坏了,我们修不好。从早到晚,家里总是很冷清。,”,【,部编人教版,】,一封信,PPT,公开课课件,1,【,部编人教版,】,一封信,PPT,公开课课件,1,“亲爱的爸爸,”露西写道,“你不在,我们很不开心。以,31,1,从前文的叙述看,母亲对儿子不能赶回家是有一定心理准备的,这既表现了她的深明大义,又为儿子因突然有任务不能回家做了铺垫。,2,小说很注重通过细节展现人物的内心世界,比如文中两次写到主人公执意要站在雪窝子上等儿子,反映了她对儿子回家的期盼。,3,在读者都认为主人公因儿子不能回家只好在遗憾中过年的时候,却收到了儿子的信和照片,这样的结尾既在意料之外,又在情理之中。,4,项,,“,也表现出不能与儿子团聚的痛苦与无奈,”,分析不恰当。应该是母亲对儿子在极为紧张的情况下,还用这种方法表达孝心感到欣慰。,5,文章用了例证法,举反例以突出只有遵循自身发展规律,才能展现中国画的魅力。,6,文章采用了举例论证、道理论证,以突出中国画有着自身的文化特质和内在精神。,7,围绕,“,守,”,与,“,变,”,,文章阐发了内涵,提出了做法,探索了新时代中国画的发展道路。,【,部编人教版,】,一封信,PPT,公开课课件,1,【,部编人教版,】,一封信,PPT,公开课课件,1,1从前文的叙述看,母亲对儿子不能赶回家是有一定心理准备的,,32,
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