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Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,11/7/2009,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2018-10-06,#,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2018-10-06,0,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2019/10/6 Sunday,#,人教版七年级下册,道德与法治,人教版七年级下册道德与法治,1,成长的不仅仅是身体部编版ppt课件,2,成长的不仅仅是身体部编版ppt课件,3,成长的不仅仅是身体部编版ppt课件,4,成长的不仅仅是身体部编版ppt课件,5,成长的不仅仅是身体部编版ppt课件,6,成长的不仅仅是身体部编版ppt课件,7,成长的不仅仅是身体部编版ppt课件,8,成长的不仅仅是身体部编版ppt课件,9,成长的不仅仅是身体部编版ppt课件,10,成长的不仅仅是身体部编版ppt课件,11,成长的不仅仅是身体部编版ppt课件,12,请思考,P8-13:,1,发展独立思维的重要性?,2,步入青春期我们的思维有什么变化?,3,怎样正确认识思维的独立(思维的独立要求我们如何,做)?,4,如何认识思维的批判性?,5,青少年培养批判精神有什么作用(意义)?怎样培养,批判精神?,6,批判的技巧有哪些?,7,青少年为什么要开发创造潜力?,8,我们应怎样进行青春的创造?,请思考P8-13:1发展独立思维的重要性?,13,1,发展独立思维的重要性?,2,步入青春期我们的思维有什么变化?,1发展独立思维的重要性?2步入青春期我们的思维有什么变化,14,3,怎样正确认识思维的独立(思维的独立要求我们如何,做)?,3怎样正确认识思维的独立(思维的独立要求我们如何,15,5,青少年培养批判精神有什么作用(意义)?怎样培养,批判精神?,5青少年培养批判精神有什么作用(意义)?怎样培养,16,6,批判的技巧有哪些?,6批判的技巧有哪些?,17,8,我们应怎样进行青春的创造?,8我们应怎样进行青春的创造?,18,成长的不仅仅是身体部编版ppt课件,19,成长的不仅仅是身体部编版ppt课件,20,成长的不仅仅是身体部编版ppt课件,21,成长的不仅仅是身体部编版ppt课件,22,成长的不仅仅是身体部编版ppt课件,23,成长的不仅仅是身体部编版ppt课件,24,成长的不仅仅是身体部编版ppt课件,25,成长的不仅仅是身体部编版ppt课件,26,课堂小结:,课堂小结:,27,温故而知新:,温故而知新:,28,成长的不仅仅是身体部编版ppt课件,29,成长的不仅仅是身体部编版ppt课件,30,成长的不仅仅是身体部编版ppt课件,31,成长的不仅仅是身体部编版ppt课件,32,成长的不仅仅是身体部编版ppt课件,33,全班分享。,设问:通过分享,我们发现了共性的问题,是什么?,总结:世界上没有完全相同的两个人。我们每个人性格、兴趣等方面都有自己的特点,每个人都是独一无二的个体,随着对自己认识的不断深入,我们的自我形象也会越发清晰。,2.,自我反省:你了解自己有哪些优点和长处、有哪些缺点和不足?请完成下列句式(填写出,5,句)。,我喜欢我自己,是因为,(,),我不喜欢我自己,是因为,(,),全班分享。,设问:你会抱着怎样的态度面对自己的缺点与不足?,生:思考回答。,总结:每个人都是不完美的,成长路上我们要学会以积极的态度去面对缺点和不足。要正视自己的缺点和不足,接纳自己,主动改正缺点。,设问:我们需要接纳自己的哪些方面呢?,生:思考回答。,归纳:要接纳自己的全部,既接纳自己的优点,也接纳自己的不完美;既接纳自己的性格,也接纳自己的身材、相貌;既接纳自己的现在,也接纳自己的过去。,设问:接纳自己的优点和长处是容易的,而接纳自己的不完美有时候会很难,如:和别人相比,个子矮、上课不敢发言等,我们该怎么办呢?,生:思考回答。,总结:我们需要向小品演员潘长江学习,接纳自己,需要乐观的心态,更需要勇气和智慧。,3.,案例分析,多媒体呈现:虽然当时认识到自己没有跳舞的天赋,放弃了跳舞,但是后来我又去了舞蹈排练厅,再试。哈哈,果然还是不行,比想象中更难。我坚持跳了一个月,动作依旧不标准,协调性差,还经常跟不上节奏,我确认自己永远没有机会达到专业舞蹈演员的标准,但是,我和队友一起笑,在舞群里一起秀,这是最大的快乐。”“我确实没有天赋,但是,我也能更好呀,我就是这么个笨笨的很努力的自己。,设问:认识到自己没有舞蹈天赋,但是后来还和队友在舞蹈排练厅快乐跳舞,这说明了什么?,生:思考回答。,总结:认识到自己的缺点和不足,但是愉快地接纳自己不满意的地方,并且努力去改变,欣赏自己的独特、进步和努力。,4.,活动:夸夸我自己,活动要求:说说自己努力的经历、自己为班级所做的奉献、自己为社会所做的奉献。,全班分享。,设问:该活动给我们哪些启示?,总结:活动让我们意识到我们自己也是一片风景,有自己的独特,有自己的长处,更有自己积极向上的人生态度和自己为他人、为社会所做的贡献,我们要学会欣赏自己。,设问:从活动中,学会欣赏自己需要注意什么?,生:思考回答。,总结:学会欣赏自己,才能看到自己的独特和优势,但是欣赏自己不是骄傲自大,目中无人,我们也需要认识到班级的团结进步不仅有我们自己的奉献,更有其他同学的奉献;社会的和谐美好,不仅有我们的付出,更是有无数人的付出,因此我们不仅要展现自己的风采,也需要欣赏他人的美丽;不仅能为自己鼓掌,也要为他人喝彩,互相学习,共同提高,努力做更好的自己。,全班分享。,34,
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