成长的不仅仅是身体部编版ppt课件

Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,11/7/2009,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2018-10-06,#,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2018-10-06,0,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2019/10/6 Sunday,#,人教版七年级下册,道德与法治,人教版七年级下册道德与法治,1,成长的不仅仅是身体部编版ppt课件,2,成长的不仅仅是身体部编版ppt课件,3,成长的不仅仅是身体部编版ppt课件,4,成长的不仅仅是身体部编版ppt课件,5,成长的不仅仅是身体部编版ppt课件,6,成长的不仅仅是身体部编版ppt课件,7,成长的不仅仅是身体部编版ppt课件,8,成长的不仅仅是身体部编版ppt课件,9,成长的不仅仅是身体部编版ppt课件,10,成长的不仅仅是身体部编版ppt课件,11,成长的不仅仅是身体部编版ppt课件,12,请思考,P8-13:,1,发展独立思维的重要性？,2,步入青春期我们的思维有什么变化？,3,怎样正确认识思维的独立（思维的独立要求我们如何,做）？,4,如何认识思维的批判性？,5,青少年培养批判精神有什么作用（意义）？怎样培养,批判精神？,6,批判的技巧有哪些？,7,青少年为什么要开发创造潜力？,8,我们应怎样进行青春的创造？,请思考P8-13:1发展独立思维的重要性？,13,1,发展独立思维的重要性？,2,步入青春期我们的思维有什么变化？,1发展独立思维的重要性？2步入青春期我们的思维有什么变化,14,3,怎样正确认识思维的独立（思维的独立要求我们如何,做）？,3怎样正确认识思维的独立（思维的独立要求我们如何,15,5,青少年培养批判精神有什么作用（意义）？怎样培养,批判精神？,5青少年培养批判精神有什么作用（意义）？怎样培养,16,6,批判的技巧有哪些？,6批判的技巧有哪些？,17,8,我们应怎样进行青春的创造？,8我们应怎样进行青春的创造？,18,成长的不仅仅是身体部编版ppt课件,19,成长的不仅仅是身体部编版ppt课件,20,成长的不仅仅是身体部编版ppt课件,21,成长的不仅仅是身体部编版ppt课件,22,成长的不仅仅是身体部编版ppt课件,23,成长的不仅仅是身体部编版ppt课件,24,成长的不仅仅是身体部编版ppt课件,25,成长的不仅仅是身体部编版ppt课件,26,课堂小结：,课堂小结：,27,温故而知新：,温故而知新：,28,成长的不仅仅是身体部编版ppt课件,29,成长的不仅仅是身体部编版ppt课件,30,成长的不仅仅是身体部编版ppt课件,31,成长的不仅仅是身体部编版ppt课件,32,成长的不仅仅是身体部编版ppt课件,33,全班分享。,设问：通过分享，我们发现了共性的问题，是什么？,总结：世界上没有完全相同的两个人。我们每个人性格、兴趣等方面都有自己的特点，每个人都是独一无二的个体，随着对自己认识的不断深入，我们的自我形象也会越发清晰。,2.,自我反省：你了解自己有哪些优点和长处、有哪些缺点和不足？请完成下列句式（填写出,5,句）。,我喜欢我自己，是因为,（,）,我不喜欢我自己，是因为,（,）,全班分享。,设问：你会抱着怎样的态度面对自己的缺点与不足？,生：思考回答。,总结：每个人都是不完美的，成长路上我们要学会以积极的态度去面对缺点和不足。要正视自己的缺点和不足，接纳自己，主动改正缺点。,设问：我们需要接纳自己的哪些方面呢？,生：思考回答。,归纳：要接纳自己的全部，既接纳自己的优点，也接纳自己的不完美；既接纳自己的性格，也接纳自己的身材、相貌；既接纳自己的现在，也接纳自己的过去。,设问：接纳自己的优点和长处是容易的，而接纳自己的不完美有时候会很难，如：和别人相比，个子矮、上课不敢发言等，我们该怎么办呢？,生：思考回答。,总结：我们需要向小品演员潘长江学习，接纳自己，需要乐观的心态，更需要勇气和智慧。,3.,案例分析,多媒体呈现：虽然当时认识到自己没有跳舞的天赋，放弃了跳舞，但是后来我又去了舞蹈排练厅，再试。哈哈，果然还是不行，比想象中更难。我坚持跳了一个月，动作依旧不标准，协调性差，还经常跟不上节奏，我确认自己永远没有机会达到专业舞蹈演员的标准，但是，我和队友一起笑，在舞群里一起秀，这是最大的快乐。”“我确实没有天赋，但是，我也能更好呀，我就是这么个笨笨的很努力的自己。,设问：认识到自己没有舞蹈天赋，但是后来还和队友在舞蹈排练厅快乐跳舞，这说明了什么？,生：思考回答。,总结：认识到自己的缺点和不足，但是愉快地接纳自己不满意的地方，并且努力去改变，欣赏自己的独特、进步和努力。,4.,活动：夸夸我自己,活动要求：说说自己努力的经历、自己为班级所做的奉献、自己为社会所做的奉献。,全班分享。,设问：该活动给我们哪些启示？,总结：活动让我们意识到我们自己也是一片风景，有自己的独特，有自己的长处，更有自己积极向上的人生态度和自己为他人、为社会所做的贡献，我们要学会欣赏自己。,设问：从活动中，学会欣赏自己需要注意什么？,生：思考回答。,总结：学会欣赏自己，才能看到自己的独特和优势，但是欣赏自己不是骄傲自大，目中无人，我们也需要认识到班级的团结进步不仅有我们自己的奉献，更有其他同学的奉献；社会的和谐美好，不仅有我们的付出，更是有无数人的付出，因此我们不仅要展现自己的风采，也需要欣赏他人的美丽；不仅能为自己鼓掌，也要为他人喝彩，互相学习，共同提高，努力做更好的自己。,全班分享。,34,