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,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2019/5/11,#,播音主持,播音主持教学ppt课件精编版,1,朗诵类型和方法,朗诵类型和方法,2,什么是朗诵?,朗,即声音的清晰,响亮;诵,即背诵,朗诵,就是用清晰、响亮的声音,结合各种语言手段来完善地表达作品思想感情的一种语言艺术。,什么是朗诵? 朗,即声音的清晰,响亮;诵,即背诵,3,朗诵主要考察哪些方面?,第一:,语音面貌,;,第二:语言文字的,感受力,;,第三:有声语言的,表现力,。,朗诵主要考察哪些方面? 第一:语音面貌;,4,1,、基础朗读练习,2,、新闻稿朗读练习,3,、绕口令练习,4,、故事表演练习,1、基础朗读练习,5,四方异声,某县推广普通话,大会上,(1)县长讲完以后,主持人说:“咸菜请香肠酱瓜!”,主持人说:“现在请乡长讲话!”,(2)乡长说:“兔子们,虾米们,猪尾巴!不要酱瓜,咸菜太贵啦!”,乡长说:“同志们,乡民们,注意吧!不要讲话,现在开会啦!”,四方异声某县推广普通话,大会上,6,(,3,)乡长说:“不要酱瓜,我捡个狗屎给你们舔舔,”,乡长说:“不要讲话,我讲个故事给你们听听,”,(,4,)乡长说:“兔子们,今天的饭狗吃了,大家都是大王八!”,乡长说:“同志们,今天的饭够吃了,大家都使大碗吧!”,(3)乡长说:“不要酱瓜,我捡个狗屎给你们舔舔”,7,“普通话,语言中的战斗机!”,“普通话,语言中的战斗机!”,8,什么是普通话?,以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语,语音,词汇,语法,什么是普通话?以北京语音为标准音语音,9,轴,北京方言,,指脾气执拗。,个,人民币的量词,指万,一个就是一万,一千叫一本儿。,局器,仗义,大方,豪爽。,挤兑,排挤,取笑,轻视别人的意思。,尖果儿,漂亮的女孩。,尖孙儿,漂亮的男孩。,轴北京方言,指脾气执拗。,10,重音,是指朗诵、说话时句子里某些词语念得比较重的现象。一般用增加声音的强度来体现。,1,、我今天晚上和朋友交流朗诵知识。,(问答“谁和大家交流朗诵知识,?”,),2,、我今天晚上和朋友交流朗诵知识。,(问答“我和大家交流什么知识,?”,),3,、我今天晚上和朋友交流朗诵知识。,(问答“我什么时候和大家交流朗诵知识,?”,),4,、我今天晚上和朋友交流朗诵知识,(,问答,我和谁交流朗诵知识,?),重音是指朗诵、说话时句子里某些词语念得比较重的现象。一般,11,语速,是指说话或朗诵时每个音节的长短及音节之间连接的紧松。,说话的速度是由说话人的感情决定的,朗诵的速度则与文章的思想内容相联系。,热烈,欢快、兴奋、紧张的内容速度快一些;,平静、庄重、悲伤、沉重、追忆的内容速度慢一些。,一般的叙述、说明、议论则用中速。,语速是指说话或朗诵时每个音节的长短及音节之间连接的紧松,12,今天学校考试了。,今天学校考试了。,13,字调,为声调,是指音节的高低升降。,句调我们则称为语调,是指语句的高低升降。句调是贯穿整个句干的,只是在句未音节上表现得特别明显。句调根据表示的语气和感情态度的不同,可分为四种,:,1,升调(,),,前低后高,语势上升。一般用来表示疑问、反问、惊异等语气。,(,如,:,这个毛头小子,给我们谈朗诵,他谈的明白吗,?),2,降调(,),,前高后低,语势渐降。一般用于陈述句、感叹句、祈使句,表示肯定、坚决、赞美、祝福等感情。,(,如,;,你别说啊,?,还真有那么点意,思。,),3,平调。(一),,这种调子,语势平稳舒缓,没有明显的升降变化,用于不带特殊感情的陈述和说明,还可表示庄严、悲痛、冷淡等感情。,(,如,:,我和大家在这里交流朗诵知识,),4,曲调。,全句语调弯曲,或先升后降,或先降后升,往往把句中需要突出的词语拖长着念,这种句调常用来表示讽刺、厌恶、反语、意在言外等语气。,(,这个毛头小子,给我们谈朗诵,他谈的明白吗,?,你别说啊,?,还真有那么点意思,.),字调为声调,是指音节的高低升降。句调我们则称为语调,是指,14,声音变化练习:,结合不同情境,声音随之发生变化,试着发出不同的声音。,情境,1,:阿毛是你五岁的小表弟,虎头虎脑的,很可爱,他就站在距你几步远的门口,你亲切地招呼了他一声:“来,阿毛。”,用声提示:较小的音量,声音明朗而柔和,气息适中。,声音变化练习:,15,情境,2,:阿毛走了过来,边走边喊着:“我要出去玩,我要出去玩!”由于奶奶在隔壁房间午休,你担心阿毛的喊声惊醒了奶奶,忙竖起手指放在嘴唇上,说:“嘘,小声点,阿毛。”,用声提示:小音量,低弱声,声音虚而弱。,播音主持教学ppt课件精编版,16,情境,3,:你连忙带他下楼,他和小朋友们玩皮球。几个小伙伴一起争抢着一个皮球,阿毛也挤在里面,你略带呵斥地说:“阿毛,回来,!”,用声提示:较大音量,中等强度的声音,声音较响亮,清晰度较高。,17,情境,4,:阿毛不听话,好像就没听见你的话,依然夺抢着皮球,你高声喊:“阿毛!”,用声提示:大音量,高强度的声音,声音靠前,气息下沉。,情境4:阿毛不听话,好像就没听见你的话,依然夺抢着皮球,18,新闻稿,新闻稿,19,北京拟将见义勇为救助标准提至每月千元,首都见义勇为基金会昨天接收到,4,家企业共,200,万元捐款,目前基金累计已超过,2000,万元。基金会有关负责人透露,对见义勇为者的救助标准目前仍为最低生活保障标准,有关部门正在探讨将救助标准提高至“各区县当地的人均收入水平”。,首都见义勇为基金会秘书长张增福透露,除了市政府奖励外,基金会也通过表彰奖励、抚恤、帮扶救助等方式对见义勇为先进个人进行鼓励,弘扬社会正气。为此,基金会每年约使用,400,万至,500,万元资金。,北京拟将见义勇为救助标准提至每月千元 首都见义,20,暴风雪袭击美国东海岸,新华网华盛顿月日电(记者杨晴川王薇)美国东海岸广大地区日遭受暴风雪袭击,不少地区积雪累计已超过厘米,当地民众在圣诞节前的周末旅行和购物活动严重受阻。,美国国家气象局预测,包括华盛顿、巴尔的摩、费城和纽约在内的东海岸中部地区积雪将达厘米。,美国首都华盛顿也迎来年来最大的一场雪。日凌晨,美国总统奥巴马乘专机从哥本哈根返回华盛顿,在抵达华盛顿郊外安德鲁斯空军基地时遇上了大雪。由于天气十分恶劣,奥巴马乘坐专车返回白宫,而不是按惯例坐“海军一号”直升机。华盛顿市已宣布进入紧急状态。,暴风雪袭击美国东海岸 新华网华盛顿月日,21,绕口令,绕口令,22,b,、,p,八百标兵奔北坡,炮兵并排北边跑,,炮兵怕把标兵碰,标兵怕碰炮兵炮。,炮兵攻打八面坡,炮兵排排炮弹齐发射,,步兵逼近八面坡,歼敌八千八百八十多。,b、p八百标兵奔北坡,炮兵并排北边跑,,23,d,、,t,吃葡萄吐葡萄皮儿,不吃葡萄不吐葡萄皮儿。吃葡萄不吐葡萄皮儿,不吃葡萄倒吐葡萄皮儿。,会炖我的炖冻豆腐,来炖我的炖冻豆腐。不会炖我的炖冻豆腐,就别炖我的炖冻豆腐。要是混充会炖我的炖冻豆腐,弄坏了我的炖冻豆腐,那就吃不成我的炖冻豆腐。,d、t吃葡萄吐葡萄皮儿,不吃葡萄不吐葡萄皮儿。吃葡萄不吐葡,24,zh,、,z,四是四,十是十,十四是十四,四十是四十。谁能说准四十、十四、四十四,就请谁来试一试。,知道就是知道,不知道就是不知道。不要知道说不知道,也不要不知道装知道。一定要做到老老实实、实事求是、不折不扣的真知道。,zh、z四是四,十是十,十四是十四,四十是四十。谁能说准四,25,儿化,吃仁儿不吃皮儿,吃皮儿不吐仁儿。磕下皮儿,吃了仁儿。吃了仁儿,吐了皮儿。皮儿吐了一堆儿,一堆皮儿没仁儿,。,进了门儿,倒杯水儿,喝了两口儿运运气儿,顺手儿拿起小唱本儿,唱一曲儿,又一曲儿,练完了嗓子我练嘴皮儿,绕口令儿,练字音儿,还有单弦牌子曲儿,小快板儿,大鼓词儿,越说越唱我越带劲儿。,儿化吃仁儿不吃皮儿,吃皮儿不吐仁儿。磕下皮儿,吃了仁儿。吃了,26,狐狸和乌鸦,狐狸和乌鸦,27,播音主持教学ppt课件精编版,28,剧中人物:狐狸、乌鸦,(乌鸦上),乌,鸦:今天真冷,我饿极了,我的宝宝也饿了 ,我得找点东西吃。那地上是块什么东西?啊,是一块肉,我多幸运!我要带它回去喂我的宝宝。(,把肉叼在嘴里,站在房顶上),(狐狸上),狐狸:我好饿呀。每年的这个时候很难找到食物。嗯,我闻到什么东西的味道,好像是肉哇,乌鸦嘴里叼着一块肉呢,我馋得直流口水,我一定要得到那块肉。,剧中人物:狐狸、乌鸦,29,狐狸:乌鸦太太,你好吗?,(乌鸦看了狐狸不说话),狐狸,(对观众),我一定要得到那块肉,我一定要使她开口。,狐狸(笑嘻嘻)亲爱的乌鸦。您的孩子还好吗?他们长得好可爱呢。,(乌鸦点点头),狐狸:嗨,美丽的乌鸦,您的羽毛长得多好看,你的嘴又可爱,我一直认为你是世界上最美丽的鸟。,(乌鸦骄傲的点点头),狐狸 :,(,对观众),这蠢乌鸦感到自豪和骄傲了,但她还是不开口说话,我必须想办法。,狐狸:乌鸦太太,你好吗?,30,狐狸:我听说你的声音很美,如果是真的话你一定是鸟中王后,你能为我唱支歌吗?,(乌鸦骄傲地笑了笑),狐狸:你是森林里最出色的歌手。人人都这么说,请唱首歌给我听,好吗?,乌鸦:哇,哇,哇,(肉掉到地上),狐狸,(捡起肉),乌鸦太太,你的羽毛好丑,你的声音是够大,可你的智慧还不够。哈哈!非常谢谢你,我跟我的孩子吃肉去咯,再见!,乌鸦:把肉还给我!把肉还跟我!我多蠢哪!哇!哇!,狐狸:我听说你的声音很美,如果是真的话你一定是鸟中王后,你能,31,感谢各位同学!再见!,播音主持教学ppt课件精编版,32,
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