苏科《123机械能与内能的相互转化》第1课时课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,12.3,机械能与内能的相互转化,12.3 机械能与内能的相互转化,是改变物体内能的一种方式。,热传递,那还有没有其他的方式可以改变物体的内能呢？,汽车高速行驶时，轮胎的温度会升高,钻木取火,燃料是怎样使汽车发动机工作的,是改变物体内能的一种方式。热,活动,：你有什么方法使铁丝的温度升高？,“,想一想”：,你的方法是,。,“,做一做”：,将铁丝快速地弯折几次，然后用手指触摸一下弯折处,你感觉到弯折处：,此时，物体的内能,。,活动：你有什么方法使铁丝的温度升高？“想一想”：你的方法,空气压缩引火仪,实验方法,在玻璃筒中放入浸有乙醚的一小撮棉絮。,物体的内能,。,用力将活塞迅速下压，你看到了什么？,空气压缩引火仪 实验方法物体的内能。用力将活塞迅速,“,议一议”：,（）上述活动中，我们是用,方式增加了物体的内能,能量是怎样转化的？,1,、,也是改变物体内能的一种方式,（）在改变铁丝内能的方法中，哪些是用做功的方式的？,“议一议”：（）上述活动中，我们是用方式增加了物体,刚才我们做的活动是机械能转化内能的实验，那么，内能能够转化为机械能吗？,活动,：点火爆炸,揿动电子式火花发生器的按钮，你观察到什么现象？,在此过程中，酒精燃烧后的燃气,，燃气的内能,，转化为活塞的,。,刚才我们做的活动是机械能转化内能的实验，那么，内能能够转,归纳与总结,改变物体内能的方式,热传递,做功,(,内能的转移,),(,能量的转化,),吸热,内能增加,放热,内能减小,对物体做功,内能增大,物体对外做功,内能减小,归纳与总结改变物体内能的方式热传递做功(内能的转移)(能量的,仅凭铁丝温度升高，内能增大这一现象，能否断定是通过热传递方式还是做功方式来实现的？,你还能举一些通过做功增加内能的例子吗？,思考,做功与热传递对改变物体的内能是等效的。,仅凭铁丝温度升高，内能增大这一现象，能否断定是通过,练习与巩固,1,、俗话说：“石头碰石头，一碰就发火”，,其中蕴含的物理知识是什么？,2,、根据图示情景，,提出问题并解答：,练习与巩固1、俗话说：“石头碰石头，一碰就发火”，2、根据图,、,如图所示，在试管里装入一些水，用软木塞塞住，加热使水沸腾，水蒸气会把软木塞冲开在这一过程中，水蒸气膨胀时对软木塞,，消耗了水蒸气的一部分,能，转化为软木塞的,能,、如图所示，在试管里装入一些水，用软木塞塞,如图所示，在试管里装入一些水，用软木塞塞住，加热使水沸腾，水蒸气会把软木塞冲开在这一过程中，水蒸气膨胀时对软木塞,，消耗了水蒸气的一部分,能，转化为软木塞的,能,做功,机械,内,如图所示，在试管里装入一些水，用软木塞塞住，加热使水沸腾，水,17,世纪末,第一台带活塞的蒸汽机,热机的发展历程,17世纪末,第一台带活塞的蒸汽机热机的发展历程,即将告别舞台的蒸汽机车,一些蒸汽机车因其低速度、高能耗和高污染等原因已经陆续退役,.,即将告别舞台的蒸汽机车一些蒸汽机车因其低速度、高能耗和高污染,汽油机,柴油机,内燃机,汽油机柴油机内燃机,涡轮喷气发动机,涡轮喷气发动机,火箭发动机,火箭发动机,我们根据内能能够转化为机械能的原理，制造一种机器,热机,2,、热机：,（,1,）概念：热机是将燃料燃烧产生的高温高压燃气的内能转化为机械能的装置,（,2,）汽油机是热机的一种,进气门、,汽缸,曲轴,连杆,活塞,排气门,火花塞,进气门,汽缸、,曲轴,连杆、,活塞、,排气门、,火花塞、,（,a,）结构：,我们根据内能能够转化为机械能的原理，制造一种机,（,2,）汽油机的一个工作循环,a,、吸气冲程：,吸入燃料和空气,b,、压缩冲程：,机械能转化为内能,c,、做功冲程：,火花塞点火，点燃混合气体，产生高温、高压气体，推动活塞向下运动。,内能转化为机械能,d,、排气冲程：,活塞向上，将废气排出,（2）汽油机的一个工作循环a、吸气冲程：吸入燃料和空气b、压,汽油机完成一个工作循环：,a,、活塞经历四个冲程，分别为：,其中，,冲程是燃气对外做功的过程,b,、曲轴旋转,圈，活塞往复,次,14122,分别指,。,汽油机完成一个工作循环：a、活塞经历四个冲程，分别为：其中，,苏科123机械能与内能的相互转化第1课时课件,有火花塞,有喷油嘴,点燃式,压燃式,阅读,:P,55,柴油机,思考,:,汽油机与柴油机的不同,吸入空气,吸入燃料和空气的混合气体,有火花塞有喷油嘴点燃式压燃式阅读:P55柴油机吸入空气吸入燃,有火花塞,有喷油嘴,点燃式,压燃式,阅读,:P,55,柴油机,思考,:,汽油机与柴油机的不同,吸入空气,吸入燃料和空气的混合气体,有火花塞有喷油嘴点燃式压燃式阅读:P55柴油机吸入空气吸入燃,