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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,苏教版一年级上册第八单元,10,以内的加法和减法,复习驿站,容错展板,典型例题分析,苏教版一年级上册第八单元10以内的加法和减法 复习驿站容错展,1,复习驿站,1,认识加号,(,),和加法的含义,把两部分合起来就用加法计算。,复习驿站1认识加号()和加法的含义把两部分合起来就用加法,2,复习驿站,2,认识减号,(,),和减法的含义,从总数中去掉一部分，就用减法计算。,复习驿站2认识减号()和减法的含义从总数中去掉一部分，就,3,复习驿站,3,10,以内加法的口算,10,以内加减法的计算，可以根据数的组成来进行计算。,复习驿站310以内加法的口算10以内加减法的计算，可以根据,4,复习驿站,1,1,2,1,1,2,3,1,2,2,1,3,4,1,3,2,2,3,1,4,5,1,4,2,3,3,2,4,1,5,6,1,5,2,4,3,3,4,2,5,1,6,7,1,6,2,5,3,4,4,3,5,2,6,1,7,8,1,7,2,6,3,5,4,4,5,3,6,2,7,1,8,9,1,8,2,7,3,6,4,5,5,4,6,3,7,2,8,1,9,复习驿站11211231221341322,5,复习驿站,4,10,以内减法的口算,2,1,3,1,3,2,4,1,4,2,4,3,5,1,5,2,5,3,5,4,6,1,6,2,6,3,6,4,6,5,7,1,7,2,7,3,7,4,7,5,7,6,8,1,8,2,8,3,8,4,8,5,8,6,8,7,9,1,9,2,9,3,9,4,9,5,9,6,9,7,9,8,10,1,10,2,10,3,10,4,10,5,10,6,10,7,10,8,10,9,复习驿站410以内减法的口算2131324142,6,复习驿站,5.,两个相同的数相减得,0,。,6,一个数加上,0,或减去,0,还得原来的数。,复习驿站5.两个相同的数相减得0。6一个数加上0或减去0还,7,复习驿站,7,有些图可以写出四道算式，有些图只能写出两道算式。,复习驿站7有些图可以写出四道算式，有些图只能写出两道算式。,8,复习驿站,8,连加的含义,三个数连续相加的过程叫作连加。,复习驿站8连加的含义三个数连续相加的过程叫作连加。,9,复习驿站,9,连减的含义,三个数连续相减的过程叫作连减。,复习驿站9连减的含义三个数连续相减的过程叫作连减。,10,复习驿站,10,加减混合的含义,在一个算式里，既有加法，又有减法的运算，叫作混合运算。,复习驿站10加减混合的含义在一个算式里，既有加法，又有减法,11,复习驿站,11,连加、连减和加减混合运算应从左往右依次运算，第一次运算的结果参与第二次的运算。,复习驿站11连加、连减和加减混合运算应从左往右依次运算，第,12,典型例题分析,典型例题分析,13,典型例题分析,分析：,本题已知盒子外面和里面的钢笔一共有,10,支，又知道盒子外面有,3,支，求盒子里面有多少支。要求盒子里面的部分得从整体中把外面的,3,支去掉，才能得到里面的部分。所以应该列减法算式。,典型例题分析分析：本题已知盒子外面和里面的钢笔一共有10支,14,典型例题分析,解答：,10,3,7,典型例题分析解答：1037,15,典型例题分析,典型例题分析,16,典型例题分析,分析：,从图中可以看出有,2,只小鸟从树上飞走了，又飞来了,3,只小鸟。从树上飞走,2,只，说明原先树上有,4,只小鸟，所以应该先从,4,只小鸟中减去飞走的,2,只，再加上又飞来的,3,只，得到现在的只数。,典型例题分析分析：从图中可以看出有2只小鸟从树上飞走了，又,17,典型例题分析,解答：,4,2,3,5,典型例题分析解答：4235,18,典型例题分析,例,3,：,6,3,9,6,典型例题分析例3：6396,19,典型例题分析,分析：,本题是让我们各写出三道和左边算式得数相等的算式，在解答之前，我们先将左边的算式算出得数，第一题,6,3,9,，我们再想得数是,9,的加法算式有哪些，为了不重复，不遗漏，可以按照一定的顺序来想：,0,9,9,，,1,8,9,，,2,7,9,，,3,6,9,，,4,5,9,，,5,4,9,，,7,2,9,，,8,1,9,，,9,0,9,。符合条件的算式有,9,个，我们只要挑选其中的,3,个就可以了。第二题的解答方法也是如此。,典型例题分析分析：本题是让我们各写出三道和左边算式得数相等,20,典型例题分析,解答：,6,3,4,5,2,7,9,6,7,4,5,2,典型例题分析解答：634 5 2 7,21,典型例题分析,典型例题分析,22,典型例题分析,分析：,等号左边的两个数是,8,和,2,，如果填“”，得数是,10,，如果填“”，得数是,6,；等号右边的两个数是,5,和,1,，如果填“”，得数是，,6,，如果填“”，得数是,4,。,6,和,6,相等，所以，左边填“”，右边填“”。,典型例题分析分析：等号左边的两个数是8和2，如果填“”，,23,典型例题分析,解答：,8,2,5,1,典型例题分析解答：8 2 5 1,24,容错展板,错误解答：,8,2,10,2,8,10,8,2,6,8,6,2,容错展板错误解答：82102810826,25,容错展板,正确解答：,8,2,10,2,8,10,10,2,8,10,8,2,容错展板正确解答：821028101028,26,容错展板,错误解答：,6,4,10,容错展板错误解答：6410,27,容错展板,正确解答：,10,4,6,容错展板正确解答：1046,28,容错展板,错误解答：,6,3,9,容错展板错误解答：639,29,容错展板,正确解答：,6,3,1,10,容错展板正确解答：63110,30,容错展板,错误解答：,5,4,9,容错展板错误解答：549,31,容错展板,正确解答：,5,4,1,8,容错展板正确解答：5418,32,
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