化学反应类型课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,化学反应类型,化学反应类型,1,化学反应类型,基本类型 特点,1.化合反应：A+B=C,2.分解反应：A=B+C,3.置换反应：A+BC=B+AC,4.复分解反应：AB+CD=AD+CB,（中和反应）：,H,B+C,OH,=AD+,H,2,O,氧化反应与还原反应：得氧 失氧,1.氧化还原反应：反应前后元素的化合价改变,2.非氧化还原反应：反应前后各元素化合价不改变,化学反应类型 基本类型,2,氧化还原反应,元素的化合价改变,非氧化还原反应,各元素化合价不改变,置换反应,复分解反应,化,合,反,应,分解,反,应,氧化还原反应 非氧化还原反应 置换反应 复分解反应,3,不属于基本类型的反应,1.天然气在空气中燃烧,2.酒精在空气中燃烧,3.乙炔（C,2,H,2,）在氧气中燃烧,4.甲醇（CH,3,OH）在空气中燃烧,5.葡萄糖在人体内充分氧化,6.乙硫醇（C,2,H,5,SH）在空气中充分燃烧,7.黄铁矿（主要成分FeS,2,）在空气中充分燃烧,8.大麻（成分C,21,H,30,O,2,）在空气中充分燃烧,一、有机物(或可燃物)的燃烧或氧化：,不属于基本类型的反应1.天然气在空气中燃烧 一、有机物(或,4,1.烧碱溶液必须密封保存的原因,2.存放石灰水的试剂瓶内壁会有一层白膜。（或用石灰浆抹墙，逐渐变硬变白）,3.可以用石灰浆来吸收煤燃烧产生的废气中的二氧化硫气体,4.航天员出舱行走所穿航天服中的CO,2,可用LiOH来吸收，已知LiOH与NaOH具有相似的化学性质，则有关反应的化学方程式为,。,5.不能用玻璃瓶塞的试剂瓶盛装烧碱溶液的原因,二、非金属氧化物与碱溶液反应：,不属于基本类型的反应,1.烧碱溶液必须密封保存的原因二、非金属氧化物与碱溶液反应：,5,1.用一氧化碳在高温下还原氧化铜,2.工业上常用一氧化碳在高温下还原赤铁矿石,（主要成分为氧化铁）,3.工业上常用一氧化碳在高温下还原磁铁矿石（主要成分为四氧化三铁）,4.汽车尾气含有有害的一氧化碳、一氧化氮气体，可将其通过催化装置转化为无害的气体,三、一氧化碳还原氧化物：,不属于基本类型的反应,1.用一氧化碳在高温下还原氧化铜三、一氧化碳还原氧化物：不属,6,四大基本反应类型,1.实验室制氧气的反应原理：（3个）,2.通电分解水,3.高温分解石灰石,4.用紫色石蕊试液染过并烘干的小花，喷上水放入二氧化碳气体中变红后拿出，过一会儿又变为紫色,5.加热硫酸铜和氢氧化钠溶液反应后的蓝色沉淀，沉淀变为黑色,6.干粉灭火器中的干粉(主成分是NaHCO,3,)受热时分解生成碳酸钠、水和一种气体。,7.铜绿Cu,2,(OH),2,CO,3,受热分解为三种氧化物,一、分解反应：,四大基本反应类型1.实验室制氧气的反应原理：（3个）一、分解,7,四大基本反应类型,1.细铁丝在氧气中燃烧,2.红（白）磷燃烧,3.铝制品耐腐蚀的原因,4.用紫色石蕊试液染过并烘干的小花，喷上水放入二氧化碳气体中变红。,5.生石灰可用作干燥剂的原理,6.铜制品在潮湿的空气中生成铜绿,Cu,2,(OH),2,CO,3,7.,二、化合反应：,四大基本反应类型1.细铁丝在氧气中燃烧二、化合反应：,8,四大基本反应类型,1.实验室制氢气的反应原理：,2.盐酸除铁锈时，不用大量的酸长时间浸泡铁制品的原因,3.农业上配制波尔多液时不能使用铁容器,4.实验室配制硝酸银溶液的容器不能使用铜制品,5.木炭还原氧化铜,6.氢气具有还原性，可用来还原氧化铜,7.可用铝热剂（铝和氧化铁的混合物）在高温时反应来焊接钢轨,三、置换反应：,四大基本反应类型1.实验室制氢气的反应原理：三、置换反应：,9,四大基本反应类型,1.将氧化铜粉末放入稀硫酸中，溶液变蓝,2.工业上用稀硫酸除铁锈,3.在滴加有酚酞试液的氢氧化钠溶液中逐滴滴加稀盐酸，红色变为无色,4.医学上常常让患者服用含有氢氧化铝的胃舒平来治疗胃酸过多症,5.实验室制取二氧化碳的原理,6.工业上利用纯碱和熟石灰来制烧碱,四、复分解反应：,四大基本反应类型1.将氧化铜粉末放入稀硫酸中，溶液变蓝四、复,10,思考：,1.牙膏主要是碳酸钙粉末同水混合成的胶状体，试以石灰石、水、空气为原料，写出生产碳酸钙粉末的过程。反应类型分别是什么。,2用稀硫酸、锌粉、氧化铜制取铜。,方案一：,方案二：,纯碱,思考：纯碱,11,思考：,课外活动时，同学们玩起了在特定条件下、以水为主题的“化学反应接龙”（前一反应的一种生成物为下一反应的反应物）游戏。请按要求写出反应的化学方程式。,_。,_。,_。,_。,2,H,2,O=2H,2,+O,2,H,2,+CuO=Cu+H,2,O,CaO+H,2,O=,Ca(OH),2,Ca(OH),2,+2HCl=CaCl,2,+2H,2,O,通电,思考：课外活动时，同学们玩起了在特定条件下、以水为主题的“化,12,思考：,图中表示的是中学化学中物质间常见的转化关系。请写出符合对应转化关系的化学方程式。,。,_。,_。,_。,_。,2Cu+O,2,=,2CuO,CuO+H,2,SO,4,=,CuSO,4,+H,2,O,Fe+CuSO,4,=FeSO,4,+Cu,Na,2,CO,3,+Ca(OH),2,=CaCO,3,+2NaOH,CaCO,3,=CaO+CO,2,高温,思考：图中表示的是中学化学中物质间常见的转化关系。请写出符合,13,思考：,甲、乙、丙都是同学们在初中学习的重要物质，且均含有组成金刚石的元素，其转化关系(部分物质和反应条件已经略去)如图所示。利用题目条件还不能确定乙、丙具体是什么物质，请你运用四种化学方法来鉴别乙和丙。（只需用四个化学方程式表示）。,_,_,_,_,CO+CuO=Cu+CO,2,CO+O,2,=2CO,2,CO,2,+H,2,O=H,2,CO,3,CO,2,+Ca(OH),2,=CaCO,3,+H,2,O,点燃,思考：甲、乙、丙都是同学们在初中学习的重要物质，且均含有组成,14,思考：,根据右图提示及要求，写出反应的化学方程式。,。,。,。,。,由此说明复分解反应发生,的条件是,。,OH,NO,3,Cl,CO,3,2,Na,溶,溶,溶,溶,Ba,2,溶,溶,溶,不溶,Ca,2,微溶,溶,溶,不溶,Mg,2+,不溶,溶,溶,微溶,Ag,+,溶,不溶,不溶,NaOH+HCl=,NaCl+H,2,O,2NaOH+MgCl,2,=Mg(OH),2,+2NaCl,Na,2,CO,3,+CaCl,2,=,CaCO,3,+2NaCl,2HCl+Na,2,CO,3,=,2NaCl+H,2,O+CO,2,只有当两种化合物互相交换成分,，生成物中有沉淀或有气体或有水生成时，复分解反应才可以发生。,思考：根据右图提示及要求，写出反应的化学方程式。OHNO3,15,思考：,在分析实验室如何制取氧气时，有下列三种判断。请你简要分析它们的正误：如果正确，请说明理由；如果错误，请举出一个否定它的化学方程式。,（1）必须选择含氧元素的物质作原料_；,（2）必须加热_,；,（3）必须使用催化剂_,。,答案,（,1,）正确，因为化学反应前后元素种类不变,（2）错误，2H,2,O,2,=2H,2,O+O,2,（3）错误，2KMnO,4,=K,2,MnO,4,+MnO,2,+O,2,MnO,2,思考：在分析实验室如何制取氧气时，有下列三种判断。请你简,16,（2009）,3下图表示水消毒时所发生反应的微观过程。下列有关说法正确的是【】,A图中单质的化学式为O,2,B该反应属于置换反应,C生成物的水溶液呈中性,D生成物中氯元素的化合价分别为-1和+l,（2009）3下图表示水消毒时所发生反应的微观过程。下列有,17,（2010）,4.下图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程。下列说法不正确的是【】,A图中单质的化学式为N,2,B该反应使有害气体转化为无害气体,C该反应属于置换反应,D生成单质与化合物的质量比为7:22,（2010）4.下图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程。下,18,1如图是某化学反应的微观示意图，其中不同的圆球代表不同,原子。下列正确的是（）,A该反应涉及到四种原子,B该反应属于置换反应,C参加反应的两种分子的个数比为11,D该反应前后所有元素的化合价都没有变化,2右图是用来表示物质间发生化学反应的模型示意图，其中黑,球和白球分别表示两种不同元素的原子，分析该模型图，下列说,法正确的是 （）,A甲、乙、丙均为化合物,B反应前后原子的种类发生改变,点燃,C该图可以表示反应2CO+O,2,=CO,2,D反应前后分子的种类不改变,3“”“”分别表示两种元素的原子，一定条件下发生下列反,应，能表示的是 (),A,2H,2,+O,2H,2,O,B,2CO+O,2,2CO,2,C,N,2,+3H,2,2NH,3,D,H,2,+CI,2,2HCl,1如图是某化学反应的微观示意图，其中不同的圆球代表不同,19,14关于H,2,H,2,O，COCO,2,，Mg,MgO,三种物质的转化过程，下列说法不正确的是,(),A都能通过化合反应实现 B都能通过置换反应实现,C都能通过与单质反应实现,D变化前后元素化合价都发生了改变,5.下列反应属于置换反应的是 (),Zn+H,2,SO,4,=ZnSO,4,+H,2,NaOH+HCl=NaCl+H,2,O Cu+2AgNO,3,=2Ag+Cu(NO,3,),2,CO+CuO=Cu+CO,2,2H,2,O=2H,2,+O,2,SiO,2,+2C,高温,Si+2CO,A.B.C.D.,6（1）实验室分解过氧化氢溶液制氧气时，通常加入少量MnO,2,粉末作,剂，反应前后MnO2的质量和,都没有发生变化。,（2）铁路施工建设中，常用点燃铝和氧化铁（Fe,2,O,3,）的混合物，反应时放出大量的热进行焊接铁轨中的缝隙，并生成氧化铝和熔融状态下的铁。反应的化学方程式为,，反应过程中,能转化为热能。,14关于H2H2O，COCO2，MgMgO三种物质的,20,7在“宏观微观符号”之间建立联系，是化学学科特有的思维方式。,（1）右图是密闭体系中某反应的微观示意图，“”和“”分别表示不同原子。,反应后方框内应再填入1个,微粒(选填序号)。,A B C,该反应所属的基本反应类型是,反应。,由“”构成的物质属于_（A混合物 B.化合物 C.单质）,写出符合该微观示意图的一个具体反应的化学方程式,。,（2）下图是某反应的微观模拟图，其中“”,和“”分别表示两种质子数不同的原子，a、b,分别表示反应前和反应后的物质。请回答：,b物质属于,（填物质分类），从微观角度说明,你的判断依据是,；该反应属于,反应；,写出符合该微观示意图化学方程式,。,（3）某化学反应的微观模拟示意图是：,该反应的化学方程式是_,_ ，,所属基本反应类型是_,_,。,7在“宏观微观符号”之间建立联系，是化学学科特有的,21,（08）,5.下表是部分物质的溶解性表,（利用表中提供的信息回答下列问题：,NaOH和Ba（NO,3,）,2,两种溶液混合后能否发生反应？理由是什么？,写出一个有BaSO,4,生成的复分解反应的化学方程式。,（10）,6.小明将氢氧化钠溶液与硝酸钡溶液混合，发现无明显现象。一段时间后，他再次取敞口放置的上述两种溶液进行混合，结果出现了白色沉淀，请解释可能的原因。,阴,离,子,阳,离,子,OH,NO,3,Cl,SO,4,2,Na,溶,溶,溶,溶,K,溶,溶,溶,溶,Ba,2,溶,溶,溶,不溶,（08）5.下表是部分物质的溶解性表 阴离子阳离子O,22,（09）,7下列各组物质中，能相互反应且反应类型属于,复分解反应,的是 【】,A锌和稀盐酸 B二氧化碳和水,C氯化钠溶液和硝酸钾溶液,D氢氧化钠和稀硫酸,（07）,8在Cu(NO,3,),2,、AgNO,3,和Zn(NO,3,),2,的混合溶液中加入一定量和铁粉，充分反应后过滤，向滤出的固体中滴加稀硫酸，有气泡产生，则滤出的固体中一定含有_，滤液中一定含有的溶质的化学式为_。上述过程中所发生有关反应的化学方程式为,（写出一个即可）。,（08）,9.分别选用一种试剂除去下列物质中的杂质（括号内的物质为杂质）ZnSO,4,(CuSO,4,),。,（09）7下列各组物质中，能相互反应且反应类型属于复分解反,23,（08）,10.下列化学方程式符合题意且书写正确的是【】,A.正常雨水的pH约为5.6的原因：,CO,2,+H,2,O=H,2,CO,3,B.医疗上用氢氧化镁中和过多胃酸：,Mg(OH),2,+HCl=MgCl,2,+H,2,O,C.工业上用高温煅烧石灰石的方法制生石灰：,CaCO,3,高温,CaO+H,2,O,D.证明铁是金属活动性顺序表中氢之前的金属：,2Fe+6HCl=2 FeCl,3,+3H,2,（08）,11.下列各组中的物质充分混合后，所得溶液的质量比反应前溶液的总质量减少的是 【】,A.二氧化硫和氢氧化钠溶液B.氢氧化钠固体与稀硫酸,C.铁和硫酸铜溶液D.氯化钠溶液和稀盐酸,（08）10.下列化学方程式符合题意且书写正确的是【,24,12.金属与盐溶液之间的置换反应，一般是活动性较强的金属可把活动性较弱的金属从其盐溶液中置换出来。非金属单质也具有类似金属与盐溶液之间的置换反应规律，即活动性较强的非金属可把活动性较弱的非金属从其盐溶液中置换出来，如在溶液中可发生下列反应：,C1,2,+2NaBr=2NaCl+Br,2,；,Br,2,+2KI=2KBr+I,2,；,I,2,+Na,2,S=2NaI+S,由此可判断下列化学方程式书写错误的是,。,A,C1,2,+2NaI=2NaCl+I,2,B,I,2,+2KBr=2KI+Br,2,C,Br,2,+Na,2,S=2NaBr+S,D,C1,2,+K,2,S=2KCl+S,12.金属与盐溶液之间的置换反应，一般是活动性较强的金属可,25,14.如图是某化学反应的微观示意图，其中不,同的圆球代表不同原子。下列正确的是（）,A该反应涉及到四种原子,B该反应属于置换反应,C参加反应的两种分子,的个数比为11,D该反应前后所有元素的化合价都没有变化,13.硫化氢与浓硫酸反应生成硫、二氧化硫和水。在这个反应中，所有含硫物质硫元素的化合价共有,种。硫化氢在空气中点燃可完全燃烧，生成二氧化硫和水。这一反应的化学方程式是_,_,。,(反应前)(反应后),14.如图是某化学反应的微观示意图，其中不13.硫化氢与浓,26,