等腰三角形性质和判定的应用课件

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,等腰三角形性质和判定的应用,本节重点:,灵活掌握等腰三角形的性质和判定,本节难点:,如何添加辅助线,等腰三角形性质和判定的应用 本节重点:,复习:,1,、等腰三角形的性质,2,、两条线段垂直的判断方法。,复习:,已知,:如图,在,ABC,中,,AB=AC,E,在,AC,上,,D,在,BA,的延长线上,,AD=AE,,连结,DE,。,求证,:,DEDC,。,D,A,B,C,E,已知:如图,在ABC中,AB=AC,E在AC上,D在BA的,A,B,C,E,D,A,B,C,E,图,1,F,证明:,延长,DE,交,BC,边于,F,点,(证明略),已知,:如图,在,ABC,中,,AB=AC,E,在,AC,上,,D,在,BA,的延长线上,,AD=AE,,连结,DE,。,求证,:,DEDC,。,ABCEDABCE图1F证明:已知:如图,在ABC中,AB,D,A,B,C,E,N,F,图,2,证明:,过,C,点做,AB,的平行线,交,DE,的延长线于,N,点,(证明略),已知,:如图,在,ABC,中,,AB=AC,E,在,AC,上,,D,在,BA,的延长线上,,AD=AE,,连结,DE,。,求证,:,DEDC,。,DABCENF图2证明:已知:如图,在ABC中,AB=AC,D,A,B,C,E,M,F,图,3,证明:,过,E,点做,AB,的平行线,交,BC,于,M,点,并延长,DE,交,BC,于,F,点,(证明略),已知,:如图,在,ABC,中,,AB=AC,E,在,AC,上,,D,在,BA,的延长线上,,AD=AE,,连结,DE,。,求证,:,DEDC,。,DABCEMF图3,D,A,B,C,E,G,F,图,4,证明:,过,B,点做,AC,的平行线,交,DE,的延长线于,G,点,(证明略),已知,:如图,在,ABC,中,,AB=AC,E,在,AC,上,,D,在,BA,的延长线上,,AD=AE,,连结,DE,。,求证,:,DEDC,。,DABCEGF图4证明:已知:如图,在ABC中,AB=AC,D,A,B,C,E,F,H,图,5,证明:,过,D,点做,AC,的平行线,交,BC,的延长线于,H,点,并延长,DE,交,BC,于,F,点,(证明略),已知,:如图,在,ABC,中,,AB=AC,E,在,AC,上,,D,在,BA,的延长线上,,AD=AE,,连结,DE,。,求证,:,DEDC,。,DABCEFH图5证明:已知:如图,在ABC中,AB=AC,F,D,B,C,A,E,O,证明:,过,D,点做,BC,的平行线,交,CA,的延长线于,O,点,并延长,DE,交,BC,于,F,点,(证明略),已知,:如图,在,ABC,中,,AB=AC,E,在,AC,上,,D,在,BA,的延长线上,,AD=AE,,连结,DE,。,求证,:,DEDC,。,图,6,FDBCAEO证明:已知:如图,在ABC中,AB=AC,E,D,A,B,C,E,P,图,7,证明:,过,A,点做,BC,的平行线,交,DE,于,P,点,并延长,DE,交,BC,于,F,点,(证明略),已知,:如图,在,ABC,中,,AB=AC,E,在,AC,上,,D,在,BA,的延长线上,,AD=AE,,连结,DE,。,求证,:,DEDC,。,F,DABCEP图7证明:已知:如图,在ABC中,AB=AC,D,A,B,C,E,F,K,图,8,证明:,过,E,点做,BC,的平行线,交,AB,于,K,点,并延长,DE,交,BC,于,F,点,(证明略),已知,:如图,在,ABC,中,,AB=AC,E,在,AC,上,,D,在,BA,的延长线上,,AD=AE,,连结,DE,。,求证,:,DEDC,。,DABCEFK图8证明:已知:如图,在ABC中,AB=AC,D,A,B,C,E,Q,图,9,证明:,过,B,点做,DE,的平行线,交,CA,的延长线于,Q,点,并延长,DE,交,BC,于,F,(证明略),已知,:如图,在,ABC,中,,AB=AC,E,在,AC,上,,D,在,BA,的延长线上,,AD=AE,,连结,DE,。,求证,:,DEDC,。,F,DABCEQ图9证明:已知:如图,在ABC中,AB=AC,D,A,B,C,E,图,10,R,证明:,过,C,点做,DE,的平行线,交,BA,的延长线于,R,点,并延长,DE,交,BC,于,F,(证明略),已知,:如图,在,ABC,中,,AB=AC,E,在,AC,上,,D,在,BA,的延长线上,,AD=AE,,连结,DE,。,求证,:,DEDC,。,F,DABCE图10R证明:已知:如图,在ABC中,AB=AC,D,A,B,C,E,F,R,图,11,证明:,过,A,点做,DE,的平行线,交,BC,于,R,点,并延长,DE,交,BC,于,F,点,(证明略),图中,AR,这条线段的引出可以看成是:,1,、过,A,点做,DE,的平行线,2,、过,A,点做,BC,的垂线,3,、,BAC,的角平分线,4,、,BC,边的中线,已知,:如图,在,ABC,中,,AB=AC,E,在,AC,上,,D,在,BA,的延长线上,,AD=AE,,连结,DE,。,求证,:,DEDC,。,DABCEFR图11证明:图中AR这条线段的引出可以看成是:,D,A,B,C,E,A,B,C,E,A,B,C,E,D,B,C,E,A,D,D,DABCEABCEABCEDBCEADD,D,A,B,C,E,D,A,B,C,E,除了第一种辅助线的作法外,大部分同学能发现其余的辅助线都是作了,AB,的平行线,,AC,的平形线,,BC,的平行线和,DE,的平行线,。,D,A,B,C,E,DABCEDABCE除了第一种辅助线的作法外,大部分同学能发,练习,已知:,如图,,于,,求证:,发散思考:,此题是否可以通过加倍,,另作,?,练习已知:如图,于,求证:,已知:,如图,,中,点在上,点在的延长线上,且,连结,交于,,求证:,发散思考:,如果把已知中的与结论互换,而其它条件不变,那此题是否成立?,已知:如图,中,点在上,点在,
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