第二十四课-我想学太极拳-初级汉语--汉语教学ppt课件(外国老师使用的资料)

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,第二十四课,我想学太极拳,第二十四课我想学太极拳,生词,太极拳,打,听说,报名,开始,意思,次,再,遍,懂,会,能,下,小时,舒服,头疼,头,疼,发烧,咳嗽,可能,感冒,了,请假,生词太极拳下,生词教学的步骤,带读（有拼音）,齐读（有拼音）,个人读（有拼音）,讲解生词,扩展,一些连贯的词语，,结合解释,，,图片,、,通过句子解释,5.,指定词语让学生来读,(,没有拼音）,6.,语音练习,7.,布置作业：预习补充生词（,123,页）,生词教学的步骤带读（有拼音）,语法点,1.,复习旧课,复习上次给学生预习补充的生,词,(,放图片让学生来说出生词,),。,师纠正,2.,讲解语法点（能源动词和询问原因）,能源动词,：会、能、要、想、可以,通过句子取得句式。,详细讲解让学生能分别一些能源动词之间的区别,语法点1.复习旧课,询问原因的方式,：怎么,+,否定形式,玛丽怎么没来？,你怎么不喝茶,?,3.,练习,：,替换,：讲完每个能源动词，让学生模仿替换,学生朗读（,122,页），分角色完成会话,填空,：全部讲完给综合练习，选最适合的能源动词填空,4.,布置作业：,改错局（,126,页）,询问原因的方式：怎么+否定形式,课文（一）,我想学太极拳,复习（改错句，通过改错复习语法）,引导新课,带读,齐读,回答问题,根据问题，复述课文一,课文（一）我想学太极拳复习（改错句，通过改错复习语法）,课文二,能不能再说一遍,齐读,分组读,解释注释,判断错误,根据问题复述课文,（大家一起复述一遍后请个人复述）,让学生来说说自己来中国学过和想学的东西,布置作业：复述课文,预习新课（第二十五课的生词）,课文二能不能再说一遍齐读,谢谢,谢谢,根据问题复述课文,玛丽和罗兰跟老师说什么？,老师怎么回答？,玛丽还问什么？,太极拳每天下午都有课吗？,玛丽怎么知道“一三五”是星期一、星期三、星期五？,太极拳课每次多少时间？,星期一玛丽为什么没上课？,她有没有请假？,根据问题复述课文玛丽和罗兰跟老师说什么？,注释,1.,能不能再说一遍？,动词前边：,再,+,动词,已经做过，重复、继续，要加上,再,明天我,再,来。,2.,从几点到几点上课？,表示时间起点和终点,我们上午,从,八点,到,十二点上课。,从,七月十号,到,八月十一号放假。,注释1.能不能再说一遍？,打太极拳,打太极拳,听说,玛丽已经回国了,。,听说太极拳课下星期就,开始,，你去,报名,了吗,？,你的,意思,是？,这句话是什么,意思,？,我第,一次,来中国。,一次,两个小时,两次，三次,.,听说玛丽已经回国了。,扩展词语,小时,：,秒,刻,分钟,下,：下星期、下个月、下星期,扩展词语小时：秒 刻 分钟,sh fu sh shu,ki sh hi sh,xio sh xio sh,k y k y,y si y sh,f sho hu zho,多音节连读,ymoqi bolngqi pngpngqi,yndngyun cipnyun jiolinyun,第二十四课-我想学太极拳-初级汉语-汉语教学ppt课件(外国老师使用的资料),能源动词,我,会,说,汉语。,他,能,开,汽车。,你,想,学,太极拳。,我,要,走,了。,他,可以,用,英语说,能源动词,+,动词,能源动词我会说汉语。能源动词+动词,会：,我会说汉语。,我知道他是美国人。,否定,：我不会说汉语,通过学习才会的；,知道,不要通过学习,会,+,动词,/,不会,+,动词,会：我会说汉语。会+动词/不会+动词,能,：,表示具有能力,例子,：他能开汽车。,表示有条件：,例子,：他说今天能来看我们。,表示能做事：他非常能吃。,否定,：不能,我不能开车。,能,/,不能,+,动词,能：能/不能+动词,区别,他会汉语。,他能开车。,会可以做动词。,能不能做动词,表示程度不能用“会”只用能,例如,：,1.,他会用汉语写文章,2.,一个小时他能写一篇五百个汉字的文章。,区别 他会汉语。,想,很多外国学生,想,来,中国留学。（表示愿望）,我,想,去,参加音乐会。（表示要求）,他,想,买,一辆汽车。（表示打算）,否定,：,我,不想,留学,我不想买车。,我不想去参加音乐会。,想,/,不想,+,动词,想很多外国学生想来中国留学。（表示愿望）想/不想+动词,要,我,要,走,了。（表示已经决定）,我,要,去,看妈妈。（表示打算）,我,要去,美,国。（表示愿望）,否定,：不想,/,不愿意,要,+,动词,要我要走了。（表示已经决定）要+动词,想和要的区别,要：表示已经决定,想：还在考虑，还没决定。,想和要的区别要：表示已经决定,可以,开车我不会，但是我可以学。,表示可能，（主观性）,可以开车我不会，但是我可以学。,替换练习,A:,你会,打太极拳,吗？,B:,不会。,A:,你想不想学？,B:,想学。,开车,4.,滑冰,跳舞,5.,唱中文歌,游泳,6.,画画儿,替换练习A:你会打太极拳吗？,A,：,这可以,抽烟,吗？,B,：不能。,拍照,3.,停车,钓鱼,4.,打篮球,A,：今天他能不能回来？,B,：他要,上课,，不能来。,去医院,3.,去银行,看朋友,4.,去老师那儿,A,：你要不要,看,DVD,？,B,：我不想看，我想,看电影,。,喝咖啡,喝茶,去图书馆,去公园,A：这可以抽烟吗？,会,能,想,要,可以,意思,我不,.,会,说法语，只会一点儿英语。,你一分钟,能,写多少汉字？,我,想,学书法。,我,可以,用你的车马？,今天晚上我不能跟你去看电影了，我,要,做作业。,会能想要可以意思我不.会说法语，只会一点儿英,课文一回答问题的设计,课文里谈到几个人？,他们在聊什么？,他们想不想学太极拳？,他们有没有打算报名学太极拳,？,课文一回答问题的设计课文里谈到几个人？,判断错误,玛丽想学太极拳。,(,),玛丽每天下午都上太极拳课。（,x,）,玛丽上太极拳课每周三次，一次一个小时（,）,星期一下午玛丽和罗兰没有上太极拳课。（,x,）,罗兰星期一去医院看玛丽了。（,x,）,判断错误玛丽想学太极拳。(),打篮球,滑冰,打篮球滑冰,课文一,我想学太极拳,玛丽：你会打太极拳吗？,罗兰：不会。你呢？,玛丽：我也不会。你想不想学？,罗兰：想学。,玛丽：我也想学。听说体育老师下星期教,太极拳，偶们去报名吧。,课文一我想学太极拳玛丽：你会打太极拳吗？,课文二,玛丽：老师，我们想学太极拳，现在可以报名吗？,老师：可以。,玛丽：什么时候开始上课？,老师：下星期一。,玛丽：明天下午都有课吗？,老师：不，只一三五下午。,玛丽：对不起，您能不能再说一遍？我不懂“一三五”是什么意思。,老师：就是星期一、星期三、星期五。,玛丽：从几点到几点上课：,老师：四点报到五点半。一次一个小时。,（星期一下午,),老师：玛丽！,玛丽怎么没来？,罗兰：老师，玛丽让我给她请个假。她今天有点儿不舒服，头疼、发烧、咳嗽，可能感冒了。她要去医院看病，不能来上课。,课文二玛丽：老师，我们想学太极拳，现在可以报名吗？,