探索工作世界课件

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录一、为什么要探索工作世界?6ppt课件,课堂活动一:请描述出你心中的工作世界,我所了解的工作世界的基本事实:,我掌握的工作世界宏观现状:,家庭与学校情况对职业生涯规划和发展的影响:,7,ppt课件,课堂活动一:请描述出你心中的工作世界我所了解的工作世界的基本,下面是我们在择业或工作过程中的一些观念和看法,事实果真如此吗?这我们需要去了解关于工作世界的一些基本事实和趋势。,“,就业竞争太激烈了”,“,专科生不好找工作,”,“,我找到不工作,感觉就一无是处”,“,工作必须和自己的个性、价值观等完全匹配,”,“,我最羡慕,XX,工作了”,“,我最讨厌具体的、事务性的工作了,”,“,我必须找到一个和专业相关的职位,”,“,找工作必须非常慎重,它关系到一生的幸福,”,“,我没有背景,没有关系,肯定找不到好工作,”,“,我要独立地找工作,靠自己的能力闯出一片天地,”,“,工作就必须上班,”,“,要多试几份工作才能知道自己喜不喜欢,”,8,ppt课件,下面是我们在择业或工作过程中的一些观念和看法,事实果真如此吗,工作世界的变化,9,ppt课件,工作世界的变化9ppt课件,目 录,一、为什么要探索工作世界?,二、工作世界的基本事实和趋势,三、如何了解一份工作,四、怎样获得职业信息,10,ppt课件,目 录一、为什么要探索工作世界?10ppt课件,职位(,position,),指在一个特定的企业组织中、在一个特定的时间内、由一个特定的人所担负的一个或数个任务所组成。简单地讲,职位是指企业的某个员工需要完成的一个或一组任务。,职位,=,行业,+,职业,+,组织,11,ppt课件,职位(position),指在一个特定的企业组织中、在一个特,职位,=,行业,+,职业,+,组织,兴趣,能力,兴趣能力,性格,价值观,行业发展状况,组织文化,工作要求、价值满足,12,ppt课件,职位=行业+职业+组织兴趣兴趣能力价值观行业发展,课堂活动二:,PIC,职业决策模型的第二阶段任务,深度探索,深度探索有可能的职业,收集职业的更多信息,特别是非结构化信息,并根据个人认为最重要的方面上职业符合程度、其他重要的方面上职业的符合程度、个人是否能达到职业核心要求和实现职业的可能性,4,个条件来筛选,产生不超过,3,个适合的职业。,13,ppt课件,课堂活动二:PIC职业决策模型的第二阶段任务深度探索深,在讲解过程中完成一个你最了解的职业的深度探索,其余在课后认真完成。,14,ppt课件,在讲解过程中完成一个你最了解的职业的深度探索,其余在课后认真,一、行业,行业一般是指其按生产同类产品或具有相同工艺过程或提供同类劳动服务划分的经济活动类别,如饮食行业、服装行业、机械行业等。,探索了解职位所包含的行业信息,主要从行业发展的阶段、从业人数和收入水平、主要企业及其管理运营模式。,15,ppt课件,一、行业行业一般是指其按生产同类产品或具有相同工艺过程或提供,1、行业的发展规律,16,ppt课件,1、行业的发展规律 16ppt课件,17,ppt课件,17ppt课件,2、不同行业的基本情况(国家统计局统计数据),2013,年云南省按行业分城镇单位就业人员平均工资 单位:元,18,ppt课件,2、不同行业的基本情况(国家统计局统计数据)2013年云,2013,年云南省按行业分城镇单位就业人员 单位:万,19,ppt课件,2013年云南省按行业分城镇单位就业人员 单位:万19p,课堂活动三:行业阶段练习,为下面行业进行归类(曙光、朝阳、成熟、夕阳),农、林、牧、渔业,采矿业,制造业,电力行业,建筑业,物流业,邮政行业,IT,行业,批发和零售业,住宿和餐饮业,金融业,房地产业,租赁行业,地质勘查业,水利行业,教育行业,卫生医疗行业,广播业,心理咨询行业,培训业,20,ppt课件,课堂活动三:行业阶段练习为下面行业进行归类(曙光、朝阳、成,哪里寻找行业信息,国家,&,地区发展纲要,十二五规划(国家、地方),网上行业论坛,优米网、分行业,BBS,社区、,google,关键词,咨询公司文件(科锐),百度文库,财经新闻(世界经理人网站),亲友、校友打听,21,ppt课件,哪里寻找行业信息国家&地区发展纲要21ppt课件,二、职业,职业是许多相同或相近的职位的总称,是按不同的职位性质和活动方式、技术要求及管理范围进行划分和归类。,职业的相关信息,职业描述:工作内容、职责、工作环境(物理、组织)、工作时间,职业对从业者的要求(一般要求、核心要求):知识、技能、兴趣、性格、教育背景,.,职业回报:职业发展路径、价值满足(工资、福利、社会地位,.,),22,ppt课件,二、职业职业是许多相同或相近的职位的总称,是按不同的职位性质,职业的特征,劳动力市场信息,职业前景,工资,职业的具体要求,职业知识,职业技能,任务,机器、工具和设备,经验上的要求,背景,经验,证书,对工作者的要求,基本技能,可迁移技能,综合知识,教育背景,工作者特征,能力,兴趣,工作价值观,工作要求,一般工作活动,组织环境,工作环境,O*Net,23,ppt课件,职业的特征职业的具体要求经验上的要求对工作者的要求工作者特征,数据,工作世界地图,理念,人,物,24,ppt课件,数据工作世界地图理念人物24ppt课件,常见企业的职业分布图,25,ppt课件,常见企业的职业分布图25ppt课件,26,ppt课件,26ppt课件,27,ppt课件,27ppt课件,28,ppt课件,28ppt课件,29,ppt课件,29ppt课件,什么地方能找到职位信息?,招聘信息,实习体验,生涯人物访谈,进入相关圈子,校友调查,30,ppt课件,什么地方能找到职位信息?招聘信息30ppt课件,31,ppt课件,31ppt课件,三、组织、企业,指按照一定的宗旨和目标建立起来的集体,如工厂、机关、学校、医院,各级政府部门、各个层次的经济实体、各个党派和政治团体等等。,组织与职业相关的属性:组织的类型、组织规模、组织结构、组织文化等。其中组织文化也是与组织中的个体是最为相关的要素。,32,ppt课件,三、组织、企业指按照一定的宗旨和目标建立起来的集体,如工厂、,企业文化是指在一个企业内,在长期的生产经营中形成的特定的文化观念、价值规范、道德规范、礼仪风俗、传统习惯以及与此相联系的生产观念,企业文化的主要意义在于价值观,价值观是企业成功的原动力,它远远高于企业的技术实力、组织结构等。,33,ppt课件,企业文化是指在一个企业内,在长期的生产经营中形成的特定的文化,松下幸之助:“到一个企业,只要几秒钟的接触,就可以捕捉到一种精神、一种气氛、一种感染人心的力量,这就是企业文化。甚至不用看数字,也不用看图表,我们马上就能感觉到这些工作人员、工人是如何在劳动、工作的。因为企业文化体现在生产、经营、管理的全过程。”,34,ppt课件,松下幸之助:“到一个企业,只要几秒钟的接触,就可以捕捉到一种,企业文化主要构成要素有:,企业家和员工的价值观,英雄人物,企业凝聚力,企业制度,企业民主,工作导向,领导者作风,社会责任,组织学习,组织环境,35,ppt课件,企业文化主要构成要素有:企业家和员工的价值观35ppt课件,36,ppt课件,36ppt课件,哪里找到企业文化,静态:,互联网,企业、个人传记,企业官网、企业宣传册、企业宣传片,动态:,企业员工,企业管理者,37,ppt课件,哪里找到企业文化静态:37ppt课件,课堂活动四:把这些词归归类,稳定 规则 创新 忠诚 关系 拼搏,汇报 斗争 周全 沟通 冷淡 站队,奋斗 成果 计划 执行 流程 作为,职能 专业 尊严 战斗 形象 迅速,哪些词汇更常出现在国企,哪些词汇更常出现在外企,哪些词汇更常出现在民企,38,ppt课件,课堂活动四:把这些词归归类稳定 规则 创新 忠诚 关系 拼搏,39,ppt课件,39ppt课件,40,ppt课件,40ppt课件,41,ppt课件,41ppt课件,42,ppt课件,42ppt课件,43,ppt课件,43ppt课件,44,ppt课件,44ppt课件,私营公司的老板喜欢有能力的人才主要是为了一个原因,能给他赚钱,有这一条就够了。而国营公司的老板除了这一条以外,当然希望在感情上要有配合。谁也不愿找个接班人,能把事做大,但和前任关系不好。开句玩笑,找对象如果对方光漂亮,(,相当于能力强,),但不爱我,那又有什么用?,柳传志,45,ppt课件,私营公司的老板喜欢有能力的人才主要是为了一个原因能给他赚,46,ppt课件,46ppt课件,47,ppt课件,47ppt课件,体制的趋势,48,ppt课件,体制的趋势48ppt课件,自由职业,个人价值观、兴趣和能力的严重统一,个人品牌 核心竞争力,被逼出来的结果思维,某方面能力超强,时间管理,先生存、后兼职、再切换,49,ppt课件,自由职业个人价值观、兴趣和能力的严重统一先生存、后兼职、再切,创业,创业教育与创业,核心竞争力(核心技术、领域、关系),投资与投机,创业与就业,50,ppt课件,创业创业教育与创业50ppt课件,自己排排看?,51,ppt课件,自己排排看?51ppt课件,52,ppt课件,52ppt课件,大公司?小公司?,大公司,1.,薪酬福利,2.,稳定,3.,名声,4.,学习规范,5.,资源丰富,小公司,1.,较大的成长空间,2.,全面的能力提升,3.,竞争压力小,4.,同事关系密切,5.,积极主动的状态,53,ppt课件,大公司?小公司?大公司小公司53ppt课件,书籍电影推荐,外企,浮沉,外企,IBM,杜拉拉升职记,民企,首席执行官,电影 海尔,输赢,销售,心灵捕手,电影 咨询师,54,ppt课件,书籍电影推荐外企54ppt课件,目 录,一、为什么要探索工作世界?,二、工作世界的基本事实和趋势,三、如何了解一份工作,四、怎样获得职业信息,55,ppt课件,目 录一、为什么要探索工作世界?55ppt课件,四、怎样获得职业信息,获取职业信息也叫作职业调查,利用直接或间接的方法获取充分的职位相关的行业、职业、组织的相关信息,为职业决策和规划提供充依据,以便于作出科学、合理、可行的职业规划。,职业信息分类:,通过网络等途径获取的他人调查的结果和数据称作二手信息或二级信息,把通过自己亲自调查获得的数据叫作原始数据或一级信息,56,ppt课件,四、怎样获得职业信息获取职业信息也叫作职业调查,利用直接或间,获取职业信息的步骤:,二级信息的获取是进行直接调查的基础,通过对二级信息的分析我们可以明确直接调查的目的、内容和方法等,进行可行和有效的直接调查,信息汇总分析,57,ppt课件,获取职业信息的步骤:二级信息的获取是进行直接调查的基础57p,二级信息的获取,主要是通过网络或书籍等途径获取,获取这些信息比直接去调查和体验要便捷和迅速,但对获得的信息要进一步去分析和甑别。,内容:,行业相关论文、报告、统计数据,职业工作职责、入职条件、职业回报,企业基本情况、企业文化,途径:,国家统计局统计数据,国家各类规划的文件,政府报告,麦可思等数据调查咨询公司或机构,行业论坛,Jobsoso等职业信息网站,招聘网站,企业官网.,58,ppt课件,二级信息的获取主要是通过网络或书籍等途径获取,获取这些信息比,一级信息的获取,方法:有定性调查和定量调查,定性调查通常是指围绕一个特定的主题取得有关定性资料的一种调查方法,主要有焦点小组和深度访谈(职业访谈),定量调查就是对一定数量的有代表性的样本,进行封闭式(结构性的)问卷访问,然后对调查的数据进行计算机的录入、整理和分析,并撰写报告的方法。主要有观察法、实验法、调查法,59,ppt课件,一级信息的获取方法:有定性调查和定量调查59ppt课件,60,ppt课件,60ppt课件,职业调查资源分布表,难度,精确度,61,ppt课件,职业调查资源分布表 难度精确度61ppt课件,是一种无结构的、直接的、一对一的访问形式。访问过程中,由掌握高级访谈技巧的调查员对调查对象进行深入的访问,用以揭示对某一问题的潜在动机、态度和情感,最常应用于探测性调查。,目的:获得从大众传媒得不到深入信息,个性化信息。,时间:,30,分钟,60,分钟,人物:在本领域工作,3,年以上,人数:,2-3,位,不要少于两位,方式:面对面,电话次之,通过与,2-3,位职场人士(自己感兴趣领域)访谈,从而获得关于行业、职业和公司“内部”信息的职业探索活动。,生涯人物访谈,“三,三”制,62,ppt课件,是一种无结构的、直接的、一对一的访问形式。访问过程中,由掌握,生涯人物访谈:找谁,63,ppt课件,生涯人物访谈:找谁63ppt课件,工作性质、任务或内容,工作环境、就业地点,所需教育、培训或经验,所需个人的资格、技巧和能力,收入或薪资范围、福利,工作时间和生活型态,相关职业和就业机会,组织文化和规范,未来展望,喜欢这个工作什么,不喜欢什么,对自己进入这个领域有什么建议,生涯人物访谈:内容,64,ppt课件,工作性质、任务或内容喜欢这个工作什么生涯人物访谈:内容64p,职业访谈的注意和忠告,值得去的地方从无捷径,你不主动就没人主动,做一个靠谱的人,用适合你的方式做,65,ppt课件,职业访谈的注意和忠告值得去的地方从无捷径65ppt课件,如何选择企业 趋势就业三个黄金法则,1.顺时而动选择行业龙头,2.顺势而为选择未来,3.顺实而谋资本决定方向,66,ppt课件,如何选择企业 趋势就业三个黄金法则1.顺时而动选,电影推荐,当幸福来敲门,穿普拉达的恶魔,67,ppt课件,电影推荐当幸福来敲门穿普拉达的恶魔67ppt课件,图书推荐,杜拉拉升职记,陕西师范大学出版社,现实与定位,先谈行业,再说说专业、兴趣和收入,换位思考,学习得体,管理培训生,68,ppt课件,图书推荐杜拉拉升职记68ppt课件,69,ppt课件,69ppt课件,
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