提高留置针规范使用率课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,ppt课件,*,提高留置针的规范使用率,1,ppt课件,提高留置针的规范使用率1ppt课件,2016,年品管圈主题,提高住院病人入院宣教知晓率,2016,年的知晓率在,93%,，经过,2017,年我们的努力，追踪评价知晓率维持在,95%,左右。,2,ppt课件,2ppt课件,阶段一,成立品管圈小组,确定圈成员分工,3,ppt课件,阶段一 成立品管圈,圈的组成,4,ppt课件,圈的组成4ppt课件,圈名：护胃圈,寓意：,绿色的圈：,代表我们是一支为了科室发展而团结一致、永不停歇、生机勃勃的护理团队。,红色的心：,代表我们用爱心、诚心、细心、耐心、恒心为病人提供最优质的护理服务。,黄色的胃：,代表我们科的优势病种。,绿色的手：,代表我们拥有精湛技术的双手，托起病人的生命与希望。,5,ppt课件,圈名：护胃圈5ppt课件,阶段二,主题选定,6,ppt课件,阶段二 6ppt课,主题拟定,7,ppt课件,主题拟定7ppt课件,选题过程,备注：以评价法进行主题评价，共,8,人参与选题过程。,票选分数：,5,分最高、,3,分普通、,1,分最低，第一顺位为本次活动主题。,8,ppt课件,选题过程备注：以评价法进行主题评价，共8人参与选题过程。8p,主题选定,提高,留置针,规范使用率,9,ppt课件,主题选定 提高留置针9ppt课件,选题理由,对患者及,家属而言,对护理,人员而言,对院方,而言,1,、确保输液安全。,2,、减轻患者经济负担。,3,、提高对医护人员的满意度,。,1,、应用品管圈知识使护理工作不断持续改进。,2,、使护士变动学习为主动，增加工作成就感。,3,、有利于提高工作效率。,1,、提高患者对医院的满意度。,2,、提升医院信誉，促进医院发展。,3,、有利于规范护理行为，提供优质护理。,10,ppt课件,选题理由对患者及对护理对院方,阶段三,拟定活动计划表,11,ppt课件,阶段三 11ppt,活动计划表（甘特图）,12,ppt课件,活动计划表（甘特图）12ppt课件,阶段四,现状把握,13,ppt课件,阶段四 13ppt,改善前流程图,14,ppt课件,改善前流程图14ppt课件,2017,年,6-7,月普内二区外周静脉留置针调查表,15,ppt课件,2017年6-7月普内二区外周静脉留置针调查表15ppt课件,留置针管内有回血,16,ppt课件,留置针管内有回血16ppt课件,穿刺在关节处,17,ppt课件,穿刺在关节处17ppt课件,穿刺点渗血、肿胀,18,ppt课件,穿刺点渗血、肿胀18ppt课件,肝素帽内有回血,19,ppt课件,肝素帽内有回血19ppt课件,无,U,型固定、留置针夹子固定不当、透明胶布粘于敷贴上,20,ppt课件,无U型固定、留置针夹子固定不当、透明胶布粘于敷贴上20ppt,现况调查：利用查检表收集了,2017,年,06,月,12,日至,2017,年,07,月,09,日的检查数据，总检查人次为,1428,。,21,ppt课件,现况调查：利用查检表收集了2017年06月12日至2017,改善前柏拉图,22,ppt课件,改善前柏拉图22ppt课件,阶段五,目标设定,23,ppt课件,阶段五23ppt课件,目标值设定,不规范率=,检测期内留置针使用不规范次数(人),检测期内使用留置针总数(人),=,410,1428 100%,=28.71%,目标值,=,现况值,-,改善值,=,现况值,-,现况值,改善重点,圈能力）,目标值=,28.71%-(28.7180%68%),=1,3.09%,24,ppt课件,目标值设定不规范率=检测期内留置针使用不规范次数(人)24,阶段六,原因分析,25,ppt课件,阶段六25ppt课件,问题留置针拒拔,交接班无堵漏，巡视交接不认真,血管条件差,缺乏院感及导管相关知识,宣教资料缺乏,对标准不熟悉,高浓度、高渗性、刺激性等药物,要因解析,留置针选择,冲封管,监督力度不够,缺乏规范化培训,操作流程不规范,工作粗心马虎，缺乏慎独精神,留置针使用不规范的原因,分析,护士,管理,患者,其他,重视不足,冲管不规范,活动度增加,留置针型号不合理,宣教不足,缺乏留置针的相关知识,26,ppt课件,问题留置针拒拔交接班无堵漏，巡视交接不认真血管条件差缺乏院感,缺少相关的规范培训,操作流程不规范,监督力度不够,1,2,3,4,留置针使用不规范的原因,圈选主要因,宣教不到位,27,ppt课件,缺少相关的规范培训操作流程不规范监督力度不够1234,阶段七,对策拟定,28,ppt课件,阶段七,A,C,D,设定对策群组,加强护理,人员培训,B,加强护理人员培训,提供个性化护理,加强规范化操作,加强护理,监管力度,加强病人,宣教,29,ppt课件,A C D设定对策群组加强护理 B加强护理人员培训提供个性,阶段八,实施检讨,30,ppt课件,阶段八 30ppt课件,对策实施与讨论,P D,A C,31,ppt课件,对策实施与讨论P D31ppt课件,32,ppt课件,32ppt课件,33,ppt课件,33ppt课件,流程培训及考核,34,ppt课件,流程培训及考核34ppt课件,对策实施与讨论,P D,A C,35,ppt课件,对策实施与讨论P D35ppt课件,肝素帽内回血,36,ppt课件,肝素帽内回血36ppt课件,夹子固定不当,37,ppt课件,夹子固定不当37ppt课件,38,ppt课件,38ppt课件,对策实施与讨论,P D,A C,39,ppt课件,对策实施与讨论P D39ppt课件,加强护理监管力度,护士长督查护士,留置针措施落实情况,将留置针不规范使用的列入质量控制中，落实到个人。,40,ppt课件,加强护理监管力度护士长督查护士将留置针不规范使用的列入质量控,对策实施与讨论,P D,A C,41,ppt课件,对策实施与讨论P D41ppt课件,病房健康宣教本、护士站宣传手册增加了留置针宣教内容。护士在操作前后向病人介绍留置针及注意事项。,42,ppt课件,病房健康宣教本、护士站宣传手册增加了留置针宣教内容。护士,阶段九,效果确认,43,ppt课件,阶段九43ppt课件,2017,年,10-11,月普内二区外周静脉留置针调查表,44,ppt课件,2017年10-11月普内二区外周静脉留置针调查表44ppt,改善前柏拉图,改善后柏拉图,45,ppt课件,改善前柏拉图改善后柏拉图45ppt课件,效果确认,-,改善目标,46,ppt课件,效果确认-改善目标46ppt课件,改善后,47,ppt课件,改善后47ppt课件,效果确认,无形成果,48,ppt课件,效果确认 无形成果48ppt课件,效果确认,无形成果,圈组前后改善效果比较,49,ppt课件,效果确认 无形成果,阶段十,标准化,50,ppt课件,阶段十50ppt课件,交接班核查,51,ppt课件,交接班核查51ppt课件,病人宣教,：,1.,使用留置针进行输液和输液结束后，患者可进行适当的运动，但避免剧烈运动，如：打球，提重物等,2.,输液结束后，护士会用盐水冲洗导管中的药物，给予正压来确保导管内没有血液。但在正常的压力下，封管后可能还会有少许血细胞进入导管内,3.,如有深色回血至延长管，立即上举手臂使延长管高于穿刺点,4.,如患者需要淋浴，可在留置针外面包裹一层保鲜膜，防止进水。但不可将留有导管的部位长时间浸在水中,52,ppt课件,病人宣教：52ppt课件,阶段十一,检讨与改善,),53,ppt课件,阶段十一53ppt课件,优点,根据本病区情况选择切实需要解决的问题。品管圈教会我们如何理解团队，如何发挥集体的优势去解决问题，如何在团队中扮演好自己的角色。,缺点,圈员轮班开展圈会有难度，圈员需要一边工作一边收集数据精力不够，圈会形式比较单一。,努力,方向,今后我们将继续开展品管圈活动，解决更多身边的问题，开会更灵活机动，吸收更多护士加入到品管圈这个大家庭中来。我们会将持续质量改进进行到底。,检讨与改善,54,ppt课件,优点根据本病区情况选择切实需要解决的问题。品管圈教会我们如何,下期活动主題选定,55,ppt课件,下期活动主題选定55ppt课件,期望做得更好，谢谢！,56,ppt课件,期望做得更好，谢谢！56ppt课件,在,5.12,抗震救灾最前线,在,6.1,儿童节的医院儿科病房,谢谢聆听！,57,ppt课件,在5.12抗震救灾最前线在6.1儿童节的医院儿科病房谢谢聆听,