新人教版二年级数学下册《数据收集整理》课件

ppt课件,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,调查与收集数据,数据收集整理,*,小学二年级数学组,1,ppt课件,调查与收集数据数据收集整理*小学二年级数学组1ppt课件,一、抛出问题，引发讨论,问题,：（,1,）读一读，说一说你知道了什么。,（,2,）选哪种颜色合适呢？你是怎么想的？,学校要给同学们订做校服，有下面,4,种颜色，选哪种颜色合适？,红,黄,蓝,白,小组讨论：用什么方法才能知道哪种颜色是大多数同学最喜欢的呢？,2,ppt课件,一、抛出问题，引发讨论问题：（1）读一读，说一说你知道了什么,每人,只能选一种颜色,。最喜欢红色的同学请举手。,二、调查统计，收集数据,3,ppt课件,每人只能选一种颜色。最喜欢红色的同学请举手。二、调查统计，收,任务：观察下列数据，进行简单分析,要求,：,（1,）看一看调查的结果，你能知道全班的总人数吗,？,你能发现喜欢什么颜色的人数最多吗？,（,2,）如果这个班订做校服，选择什么颜色合适呢？,（,3,）,想一想,全校选这种颜色做校服合适吗？为什么？,颜色,红色,黄色,蓝色,白色,人数,9,6,15,8,4,ppt课件,任务：观察下列数据，进行简单分析要求：（2）如果这个班订做校,颜色,人数,9,6,15,8,全班共有（）人。,喜欢（）色的人数最多。,如果这个班订做校服，选择（）色合适。,全校选这种颜色做校服合适吗？为什么？,任务：观察下列数据，进行简单分析,38,蓝,蓝,答：全校选这种颜色做校服,不一定合适,，因为全校有很多班级，一个班的选择情况,不能代表,全校学生的选择，其余班级选择的校服颜色,不一定,都是蓝色。,5,ppt课件,颜色人数96158全班共有（）人。喜欢（）色,6,ppt课件,6ppt课件,模仿调查，巩固方法,问题,：（,1,）读一读，你知道了什么？最后一列空着是什么意思？,（,2,）你打算怎样调查？,（,3,）谁愿意当老师，带着大家完成这个调查任务？,（,4,）我们班有多少人？检查数据，看看对不对。,（,5,）看一看调查的结果，你还知道了什么？,绿色圃中小学教育网,7,ppt课件,模仿调查，巩固方法问题：（1）读一读，你知道了什么？最后一列,1,参加（）小组的人数最多，参加（）,的人数最少。,2,我们班参加计算机小组的有（）人。,3,我喜欢（）小组，喜欢这个小组的有（）,人。,8,ppt课件,1参加（）小组的人数最多，参加（）8ppt,课堂作业,完成建议：（,1,）默读，想一想应该怎样做。,（,2,）请一位同学带着大家完成题目。,调查本班同学最喜欢哪一个季节，把结果填入下表。,季节,春,夏,秋,冬,人数,（,1,）喜欢什么季节的人数最多？,（,2,）如果组织同学们去游玩，最好应安排在哪个季节？,（,3,）你还能提出其他数学问题并解答吗？,9,ppt课件,课堂作业完成建议：（1）默读，想一想应该怎样做。,数据收集整理（二）,不同方法整理数据,10,ppt课件,数据收集整理（二）不同方法整理数据10ppt课件,学校要举办讲故事大赛。,王明明 陈小菲,我们班要从这,两位同学中选,一位参加比赛。,可以用投票的,方法来决定谁,参加比赛。,11,ppt课件,学校要举办讲故事大赛。王明明 陈小,你喜欢哪种记录方法？,12,ppt课件,你喜欢哪种记录方法？12ppt课件,把上面的统计结果填入下表。,姓名,王明明,陈小菲,票数,15,22,13,ppt课件,把上面的统计结果填入下表。姓名王明明陈小菲票数152213p,姓名,王明明,陈小菲,票数,15,22,（1）根据统计结果，应该选（）参加比赛。,（2）有两位同学缺勤没能参加投票，如果他们,也投了票，结果可能会怎样？,陈小菲,如果这两位同学也投了票，王明明,最多得17票，陈小菲最少得22票，,结果还是选陈小菲参加比赛。,14,ppt课件,姓名王明明陈小菲票数1522（1）根据统计结果，应该选（,调查本班同学最喜欢去哪里春游。,地点,植物园,动物园,游乐园,森林公园,河滨公园,人数,（1）最喜欢去（）的人数最多，最喜欢,去（）的人数最少。,（2）最喜欢去植物园的有（）人。,（3）我喜欢去（），喜欢去这里的同学,有（）人,15,ppt课件,调查本班同学最喜欢去哪里春游。地点植物园动物园游乐园森林公园,第4页 练习一,3.右面是小明记录的一个月的天气情况。,（1）把记录的结果填在下表中。,（1）这个月共有多少天？比 多几天？,（2）这个月属于哪个季节？,16,ppt课件,第4页 练习一3.右面是小明记录的一个月的天气情况。（,第5页 练习一,4.几个同学正在统计一个路口10分钟内所通过,的各种交通工具的数量。,17,ppt课件,第5页 练习一4.几个同学正在统计一个路口10分钟内所,（1）把他们的统计结果填在下表中。,6,8,33,12,18,ppt课件,（1）把他们的统计结果填在下表中。68331218ppt课件,6 8 33 12,这个路口10分钟内所通过的哪种车最多？哪种车最少？,（2）如果再观察10分钟，哪种车通过的数量可能最多？,小轿车最多，面包车最少。,通过的小轿车数量可能最多。,19,ppt课件,6 8,第5页 练习一,（1）哪天卖出的电视报的数量最多？哪天最少？,答：星期六卖出的电视报最多，星期一卖出的电视报最少。,20,ppt课件,第5页 练习一（1）哪天卖出的电视报的数量最多？哪,第5页 练习一,（2）你还能发现什么？你能提出什么建议？,21,ppt课件,第5页 练习一（2）你还能发现什么？你能提出什么建议？,第5页 练习一,（3）如果每个 表示2份电视报，上面的,数据应该怎样表示？,4 8 12 8 16 28 24,22,ppt课件,第5页 练习一（3）如果每个 表示2份电视报，,23,ppt课件,23ppt课件,新人教版二年级数学下册数据收集整理课件,苹果,西瓜,橘子,桃子,水果,苹果,橘子,西瓜,桃子,人数,6,苹果西瓜橘子桃子水果苹果橘子西瓜桃子人数6,谈谈收获吧！,通过这节课的学习，我学会了,通过调查可以收集数据。,根据收集到的数据，通过分析比较，,可以解决生活中的一些实际问题。,数据收集整理,26,ppt课件,谈谈收获吧！通过这节课的学习，我学会了根据收集到的数据，通过,我知道了用画“正”字的方法记录数,据，可以很快地说出数量的多少。,通过这节课的学习，我学会了,.,谈谈收获吧！,27,ppt课件,我知道了用画“正”字的方法记录数通过这节课的学习，我学会了谈,实践活动,请你做个小小统计员,统计同学们最爱吃的水果。,ppt课件,实践活动 请你做个小小统计员,统计同学们最爱吃的水果。ppt,