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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,高二(17)班,欢迎各位家长,光临指导我们的工作,高二(xx)班 班主任xxx携班级任课老师,高二(17)班 欢迎各位家长高二(xx)班 班主任,1,高二（xx）班家长会,家校携手,科学细致 促进学生全面发展,交流 沟通 合作 双赢,高二（xx）班家长会家校携手,科学细致 促进学生全面发展交,2,我们的任课老师,语文：xx xx,数学：xx xx,外语：xx xx,化学：xx xx,物理：xx xx,生物：xx xx,我们的任课老师语文：xx xx数学：xx,3,班委干部名单,班长:xx 副班长：xx,团支书：xx 文娱委员：xx,卫生委员：xx 生活委员：xx,学习委员：xx,体育委员:xx,班级工作督导组：,xxx,学习生活小组：,xx,班委干部名单班长:xx 副班长：xx,4,各学科代表,语文：xx,数学：xx,外语：xx,物理：xx,生物：xx,化学：xx,政治：xx,历史：xx,地理：xx,各学科代表,5,班级教学理念,关注每一个学生,不仅追求好，更追求进步,不看中一时成绩,希望每个人都有进步,班级教学理念关注每一个学生,6,在“严”、“实”上下功夫，,坚持“抓两头、带中间”,绝不放弃任何一位学生。,全体教师的工作方针,请家长放心,在“严”、“实”上下功夫，全体教师的工作方针请家,7,我的班主任工作特点,不放过学生的每一个闪光点；,帮助每一个学生树立自尊、自信；,和善亲近每一个学生；,不放弃每一个学生；,重视团结协作；,重视方法指导。,我的班主任工作特点不放过学生的每一个闪光点；,8,高二学生的特点,3,基本形成价值观,1,形成一定的自我管理能力,2,行为习惯的定位养成,3,思维能力的提升,4,易受环境影响，自制力不够,5,高二学生的特点3基本形成价值观1形成一定的自我管理能力2行,9,高中学习生活特点,3,容量大,1,梯度高,2,难度大,3,任务重,4,政策多变,5,高中学习生活特点3容量大1梯度高2难度大3任务重4政策多变,10,河南省高考方案：,1.高考,语文、数学、外语+理综,2.学业水平测试,语文、数学、外语、物理、化学、生物、政治、历史、地理,3.综合素质评价：,道德品质、公民素养、学习能力、交流与合作、运动与健康、审美与表现,河南省高考方案：,11,期中考试分析小结,拼搏-贵在坚持！,努力-获得荣誉！,期中考试分析小结拼搏-贵在坚持！努力-获得荣誉！,12,成绩优异的同学,期中考试,成绩优异的同学期中考试,13,进步较大的同学,期中考试,进步较大的同学期中考试,14,学习刻苦、表现好的同学,Xx xx Xx,xx Xx xx,学习刻苦、表现好的同学Xx xx Xx,15,有潜质但没有发挥出来的同学,Xx xx Xx,xx Xx xx,有潜质但没有发挥出来的同学Xx xx Xx,16,学生个体情况分析,会后家长教师面谈！,学生个体情况分析 会后家长教师面谈！,17,透过成绩找问题,一、上课质量决定成绩；,二、效率产生差距；,三、作业质量值得重视；,五、家庭配合很关键。,四、偏科现象警钟长鸣！,透过成绩找问题一、上课质量决定成绩；二、效率产生差距；三、作,18,如何教育孩子,共同探讨,如何教育孩子共同探讨,19,给家长的建议,尊重孩子的人格;信任孩子,多关心孩子;多与之沟通,平时多鼓励孩子;多讲道理,督促孩子养成良好生活习惯,加强与老师联系;,做好后勤,给家长的建议,20,共同的心声,孩子是我们永远的希望，,教育孩子是我们共同的责任，,让我们携起手来，一起为您,孩子的健康快乐成长、顺利,进入理想大学而努力吧！,共同的心声 孩子是我们永远的希望，,21,谢 谢！,放映结束 感谢各位批评指导！,让我们共同进步,本内容仅供参考,如需使用，请根据自己实际情况更改后使用！,谢 谢！放映结束 感谢各位批评指导！让我们共同进步本内容仅供,22,
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