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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,数学是一种别具匠心的艺术。,美国数学家 保罗,哈尔莫斯,数学是一种别具匠心的艺术。,新人教版四年级数学上册条形统计图第一课时教学课件,新人教版四年级数学上册条形统计图第一课时教学课件,新人教版四年级数学上册条形统计图第一课时教学课件,新人教版四年级数学上册条形统计图第一课时教学课件,新人教版四年级数学上册条形统计图第一课时教学课件,新人教版四年级数学上册条形统计图第一课时教学课件,新人教版四年级数学上册条形统计图第一课时教学课件,新人教版四年级数学上册条形统计图第一课时教学课件,你最喜欢你乘坐过的哪种交通工具？为什么？,我们在出行时，可以选择公交车、地铁等公共交通,工具，不仅可以节能减排还可以缓解交通堵塞。,你最喜欢你乘坐过的哪种交通工具？为什么？我们在出行时，可以选,你知道图例中各种图形表示的是什么天气吗？,你知道图例中各种图形表示的是什么天气,晴 阴 多云 阵雨 雷阵雨,这个月每种天气各有多少天？你能把它们清楚地表示出来吗？,可以用哪些方法来表示？,晴 阴 多云 阵雨 雷,我用统计表表示。,天气,晴,阴,多云,阵雨,雷阵雨,天数,9,6,9,5,2,晴 阴 多云 阵雨 雷阵雨,我这样表示。,我用统计表表示。天气晴阴多云阵雨雷阵雨天数96952晴 阴,你能得到哪些信息？,条形图不仅能清楚地看出数量的多少，还能直观地,反映出数量的差异，便于,比较,天气,晴,阴,多云,阵雨,雷阵雨,天数,9,6,9,5,2,你还能提出什么问题？,北京,2012,年,8,月天气情况统计图,你能得到哪些信息？条形图不仅能清楚地看出数量的多少，还能直观,实践活动,1,统计本班同学出生的月份,实践活动1 统计本班同学出生的月份,0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,一,月,二,月,三,月,四,月,五,月,六,月,七,月,八,月,九,月,十,月,十,一,月,十,二,月,月份,人数,我们班同学出生月份统计图,（,1,）参加统计的同学一共有（）人。,（,2,）有出生人数相同的,月份吗？是哪几个月？,（,3,）（）月出生的,人数最多，（）月出,生的人数最少。,出生月份,一,二,三,四,五,六,七,八,九,十,十一,十二,人 数,012345678910一二三四五六七八九十十十月份人数我们,在你的学习生活中还有哪些事情可以统计？,在你的学习生活中还有哪些事情可以统计？,在你的学习生活中还有哪些事情可以统计？,在你的学习生活中还有哪些事情可以统计？,在你的学习生活中还有哪些事情可以统计？,在你的学习生活中还有哪些事情可以统计？,在你的学习生活中还有哪些事情可以统计？,在你的学习生活中还有哪些事情可以统计？,要求：小组选出统计员和记录员，统计本小组的数据，制,作一个统计图。,第一组：喜欢的运动项目:跑步 篮球 足球 羽毛球 游泳,第二组：喜欢的水果：苹果 草莓 桃子 杏子 葡萄,第三组：喜欢的动画人物：米奇 柯南 海绵宝宝 灰太狼 机器猫,实践活动,2,分组统计,要求：小组选出统计员和记录员，统计本小组的数据，制第一组：喜,通过今天的学习，你有哪些收获和感,受，和你的同桌一起分享。,通过今天的学习，你有哪些收获和感,
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