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*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,*,*,我的好朋友,0,2024/8/9,我的好朋友02023/8/4,导入新课,音乐欣赏：拍手歌,小朋友们在一起真快乐！回忆一下自己的好朋友，你想起了谁？,0,导入新课音乐欣赏：拍手歌 小朋友们在一起真快乐！回忆一,说话要求,目标：,1.,确定对象。,2.,明确顺序。,3.,书写成文。,0,说话要求目标：0,说话要求,要求：,1.,先回忆一下自己的好朋友，选择其中的一个作为写话的对象。,2.,要观察好朋友的相貌，注意要抓住主要特征。,0,说话要求 要求：0,榜样示范,老师先说。,0,榜样示范 老师先说。0,榜样示范,他叫张池。,我们天天一起上学，一起回家。,我们经常一起打乒乓球。,他掉了一颗门牙。他的脸圆圆的，笑起来有个小酒窝。,0,榜样示范他叫张池。我们天天一起上学，一起回家。,我的练场,他是谁？长什么样子？和他一起做过什么？,0,我的练场 他是谁？长什么样子？和他一起做过什么？0,我的准备,我要想一想我的好朋友。,我要按一定的顺序描写他的外貌。,我要把语言说通顺。,我要想一想他有什么样的外貌。,0,我的准备 我要想一想我的好朋友。我要按一定的顺,认真倾听，做文明的听众。,同学说过的语言，尽量避免重复,。,把说好的小文章写出来。,我要发言,听,说,写,0,认真倾听，做文明的听众。同学说过的语言，尽量避免重复。把说好,说话展示,小组成员上台展示自己的说一说自己的好朋友。,0,说话展示 小组成员上台展示自己的说一说自己的好朋友。0,写话要求,要把句子写通顺。,标点符号要占格！,事情要写完整。,书写要干净整洁。,0,写话要求 要把句子写通顺。标点符号要占格！事,写写我的好朋友,我的写话,0,写写我的好朋友我的写话0,这次写话练习需要我们：,课堂交流,2.,注意把文章结构写好！,1.,注意不要写成千人一面！,3.,整个小组成员之间要相互交流，取长补短。,0,这次写话练习需要我们：课堂交流2.注意把文章结构写好！,课堂总结,我们每个人都拥有好朋友。朋友之间相互帮忙，彼此关心，共同架起一座友谊的桥梁,0,课堂总结 我们每个人都拥有好朋友。朋友之间相互,
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