部编版语文四年级-习作教学教材解读和教学建议教学课件

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,统编小学语文四年级教科书,习作教学教材解读与教学建议,统编教材的随文小练笔、普通单元习作和独立习作,策略单元,建构语文教育的半壁江山。写人、叙事、,写景、状物全覆盖,写实、联想相映成趣,文学性写,作、实用性写作相得益彰,保证了习作训练体系的均,和完备。,一、回顾梳理整套教材的编排理念及特色,二、梳理教材的内容编排,目录三、习作内容,四、习作教学路径,五、习作教学建议,六、口语交际,七、总结,回顾梳理整套教材的编排理念及特色,阅读与表达并重,读写结合重视交际语境的写作,回顾梳理整套教材的编排理念及特色,遴选习作内容,激发写作动机,凸显交际功能,培养读者意识,明确目标要求体现发展梯度习作)养成修改习惯,培养自主识,加强过程指导,避免畏难情绪,鼓励分享交流,提高习作质量,

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