资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,庄子与惠子游于濠梁之上,庄子,秋水,庄子与惠子游于濠梁之上庄子 秋水,1,庄子与惠子游于濠梁之上,庄子与惠子游于濠梁之上。庄子曰：“鲦鱼出游从容，,是鱼之乐也。”惠子曰：“子非鱼，安知鱼之乐？”庄子曰：“子非我，安知我不知鱼之乐？”惠子曰：“我非子，固不知子矣；子固非鱼也，子之不知鱼之乐，全矣！”庄子曰：“请循其本。子曰汝安知鱼乐云者，,既已知吾知之而问我,，,我知之濠上也。”,tio,ho,庄子与惠子游于濠梁之上 庄子与惠子游于濠梁之,2,庄子与惠子游,于,濠梁之上。,庄子曰：“鲦鱼出游从容，,是,鱼之乐也。”,惠子曰：“子非鱼，,安,知鱼之乐？”,庄子曰：“子非我，安知我不知鱼之乐？”,庄子与惠施在濠水的桥上游玩。,庄子说：“鲦鱼在河水中游得多么悠闲自得，这是鱼的快乐啊。”,惠子说：“你不是鱼，怎么知道鱼的快乐呢,?”,庄子说：“你不是我，怎么知道我不知道鱼的快乐呢,?”,于,:,在,是,:,这,安,:,怎么,整体感知,庄子与惠子游于濠梁之上。庄子与惠施在濠水的桥上游玩。庄,3,惠子曰：“我非子，,固,不知子矣；,子固非鱼也，子之不知鱼之乐，全矣！”,庄子曰：“请,循,其本。,惠施说：“我不是你，本来就不知道你；,你本来就不是鱼，你不知道鱼的快乐，是可以肯定的,!”,庄子说：“请从我们最初的话题说起。,固,:,本来,循,:,追溯,本,:,话题本原,惠子曰：“我非子，固不知子矣；惠施说：“我不是你，本来就不,4,子曰汝安知鱼乐,云者,，,既已知吾知之而问我，我知,之,濠上也。”,你说你哪儿知道鱼快乐的话，,说明你已经知道我知道鱼快乐而在问我。我是在濠水的桥上知道的。”,云者,:,助词，用于句末，表停顿,之：它，指代鱼之乐,子曰汝安知鱼乐云者，你说你哪儿知道鱼快乐的话，说明,5,庄子,惠子,正方,:,反方,:,辩题,：庄子是否知道鱼之乐,鲦鱼出游从容，是鱼之乐,子非鱼，安知鱼之乐,庄子惠子正方:反方:辩题：庄子是否知道鱼之乐鲦鱼出游从容，是,6,庄子与惠子游于濠梁之上,庄子：,鲦鱼出游从容，是鱼,之,乐也。,惠子：子非鱼，,安,知鱼之乐？,的,怎么,固然,本来,庄子：,“请循其本。子曰汝安知鱼乐云者，,既已知吾知之而问我，我知之濠上也。”,惠子：我非子，,固,不知子矣；子,固,非鱼也，子之,不知鱼之乐，,全,矣！,庄子：,子非我，安知我不知鱼之乐？,庄子与惠子游于濠梁之上庄子：鲦鱼出游从容，是鱼之乐也。的怎么,7,请从我们最初的话题说起。你说你,哪儿,知道鱼快乐的话，说明你已经知道我知道鱼快乐而在问我。我是在濠水的桥上知道的。,请,循,其,本,。子曰汝,安,知鱼乐云者，,既已知吾知之而问我。我知之濠上也。,安,怎么（疑问副词）,哪里，哪儿（疑问代词）,请从我们最初的话题说起。你说你哪儿知道鱼快乐的话，说明你,8,庄子与惠子游于濠梁之上,庄子与惠子游于濠梁之上。庄子曰：“鲦鱼出游从容，,是鱼之乐也。”惠子曰：“子非鱼，安知鱼之乐？”庄子曰：“子非我，安知我不知鱼之乐？”惠子曰：“我非子，固不知子矣；子固非鱼也，子之不知鱼之乐，全矣！”庄子曰：“请循其本。子曰汝安知鱼乐云者，,既已知吾知之而问我,，,我知之濠上也。”,庄子与惠子游于濠梁之上 庄子与惠子游于濠梁之,9,以四人为一小组，说说你更欣赏谁。,观点格式：我更欣赏,因为,以四人为一小组，说说你更欣赏谁。观点格式：我更欣赏,10,庄子：名周，战国时期宋国蒙人,他继承并发展了老子的思想，为道家学派的重要人物，世称,“老庄”,。,他曾作过蒙城漆园吏，他不满现实，不与统治阶级合作。,庄子思想基本上属于,主观唯心主义,；主张“,无为而治,”。,庄子,庄子：名周，战国时期宋国蒙人,他继承并发展了老子的思想，为,11,惠子，名施，战国中期宋国人。战国时期著名的,政治家、哲学家、辩客,。是名家学派的开山鼻祖和主要代表人物。,除了,庄子,外，,荀子,、,韩非子,、,吕氏春秋,等书中也有对他思想的记载。他是先秦时期注重研究自然，,他主张广泛地分析世界上的事物来从中总结出世界的规律，注重知识论的判断。是先秦颇具科学精神的一位思想家。,惠子,惠子，名施，战国中期宋国人。战国时期著名的政治家、哲学家、辩,12,庄子重欣赏,庄子超然物外,惠子重求真,惠子严守科学,尚美,求真,庄子重欣赏惠子重求真尚美求真,13,主旨归纳,本文,通过庄子与惠子围绕着,“,鱼之乐”而展开辩论，展现了二人不同的认知态度，同时表现了庄子机智、巧妙的辩论风格，也表现了他“万物与我为一”的思想。,主旨归纳 本文通过庄子与惠子围绕着“鱼之乐”而展开辩论,14,文章结构,文章结构,15,文言文词语积累,1.,古今异义,安知鱼之,乐,古义：,；今义：,。,2.,一词多义,我非子，,固,不知子矣,子,固,非鱼也,安全，安定,怎么,（副词，固然,）,（副词，本来,）,文言文词语积累1.古今异义安全，安定怎么（副词，固然）（副词,16,庄子与惠子游于濠梁,之,上,我知,之,濠上也,3.,文言文句式,是鱼之乐,也,判断句。,。,去以六月息者也,倒装句。介词结构后置，正常语序为：,。,“,也，表判断”,以六月息者去也,（助词，用于主谓之间，取消句子独立性,）,（代词，鱼之乐）,庄子与惠子游于濠梁之上3.文言文句式“也，表判断”以六月,17,庄子送葬，过惠子之墓，顾谓从者曰：“郢人垩（,）慢其鼻端，若蝇翼，使匠石斲（,zhu,）之。匠石运斤成风，听而斲之，尽垩而鼻不伤，郢人立不失容。宋元君闻之，召匠石曰：尝试为寡人为之。匠石曰,：臣则尝能斲之。虽然，臣之质死久矣。自惠子之死也，吾无以为质矣！吾无与言之矣。,”,(,庄子,徐无鬼,）,庄子送葬，过惠子之墓，顾谓从者曰：“郢人垩（）慢其,18,作业,1,、完成,全程突破,相关练习,2,、相关阅读推荐：于丹,庄子心得,作业1、完成全程突破相关练习,19,
展开阅读全文