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,6/22/2019,#,6/22/2019,#,6/22/2019,#,6/22/2019,#,2,7.,故事二则,27.故事二则,今天我们来聊两个跟寓言故事有关的话题，第一个话题跟名医有关。知道什么叫名医吗？你能说出一两个你知道的名医吗？,课前谈话，导入新课,今天我们来聊两个跟寓言故事有关的话题，第一个话题跟名,扁鹊,姬姓，秦氏，名缓，字越人，又号卢医，春秋战国时期名医。春秋战国时期渤海郡郑(今河北沧州市任丘市)人。由于他的医术高超，被认为是神医，所以当时的人们借用了上古神话的黄帝时神医“扁鹊”的名号来称呼他。少时学医于长桑君，尽传其医术禁方，擅长各科。,扁鹊,姬姓，秦氏，名缓，字越人，又号卢医，春秋战国时期,髓，读第三声su，不要读成第二声。拴，是翘舌音shun，不要读成sun。剂，读j不要读成q。,蔡桓侯,hun,骨,髓,su,拴,绳,cng,药,剂,j,易读错,髓，读第三声su，不要读成第二声。拴，是翘舌音sh,再读文，引导概括课文大意,只要,掌握方法就简单了，我们今天来学习概括文章主要内容的好方法。我们可以通过事情的起因、经过、结果来概括课文的主要内容。,起因是扁鹊看出蔡桓公生了病，想为他医治，经过是几次向他说明，（四次）那我们可以说多次，结果蔡桓公根本不听，最后病死。,再读文，引导概括课文大意 只要掌握方法就简单了，我们今,抓住重点词句，理解人物内心,你能不能了解扁鹊和蔡桓公的想法呢？默读课文第二自然段，说说你体会到人物的内心什么想法？,扁鹊第一次见蔡桓公，我觉得扁鹊是非常诚恳地想为蔡桓公治病。,从扁鹊的语言中体会到了扁鹊的内心，还可以从什么体会扁鹊的内心？,从“一会儿”体会到时间很短暂,扁鹊,不愧是名医啊，只用了“望闻问切”中的“望”，而且是一会儿，就看出蔡桓公有病，这可见扁鹊的医术高明。,读读,蔡桓公的语言，你能从蔡桓公的言行中体会到什么？,蔡桓公很傲慢 蔡桓公很自以为是,抓住重点词句，理解人物内心 你能不能了解扁鹊和蔡桓公的想法,自主学习后两次见面情形,1扁鹊心情有什么变化？你从什么地方体会到的？,2揣摸蔡桓公的心理？,3在课本的空白处写出他的内心想法？,自主学习后两次见面情形1扁鹊心情有什么变化？你从什么地方体,扁鹊第四次见到蔡桓公时，他的病已经深入骨髓了。根据我们前面的学习，完成一份蔡桓公的病历。,时间,病在 治法,第一次 皮肤 热水敷烫可治,过了十来天,皮肉之间,针灸可治,十来天后,肠胃里,服几剂汤药可治,又过了十几天,深入骨髓,只能等死,扁鹊第四次见到蔡桓公时，他的病已经深入骨髓了。根据我们,理解寓意，拓展延伸,找到,了死因，再看病历，用一个词来概括“防微杜渐”。这充分说明了小错不改会酿成大错。,为了,不让蔡桓公的悲剧发生在我们身上，我们要听取别人的意见，要改微杜渐。知道了寓意，在学习方法上有什么收获？,品,读言行，体会内心，感悟性格，寓意深入，获得更多。,请同学们用学到的方法，学习纪昌学射这则寓言，你会明白更多的道理。,理解寓意，拓展延伸 找到了死因，再看病历，用一个词来,初读感知，解决生字词,认识“虱”,：,虫子，寄生在人或动物长长的毛发里面，吸血的小,-,出示,头发丝绑成的,结,初读感知，解决生字词 认识“虱”：虫子，寄生在人或动,精读,课文,第,一句：“妻子织布的时候，他躺在织布机下面，睁大眼睛，注视着梭子来回穿梭。”,（1,）练得怎么样？-从那些字词看出来的-为什么你从这个词中能感受到？,（,2）梭子是怎么样的？,他为什么要选梭子（动的）,飞卫有叫他选动的东西吗？,盯动的东西累还是不动的东西累？,可见飞卫,精读课文 第一句：“妻子织布的时候，他躺在织布机下面，,（4）说自己的感觉。,（6）练了几天，他心里可能怎么想，也可能怎么想,（3）让学生在教室里找个东西盯着，不眨眼试试。,（,5）想象飞卫在练的时候会怎样？心里怎么想？1小时后呢？几 小时后呢？一天下来,（4）说自己的感觉。（6）练了几天，他心里可能怎么想,第二,句：“他用一根长头发，绑住一只虱子，把它吊在窗口。然后每天站在虱子旁边，聚精会神地盯着它。”,（1）怎么练的？抓住“每天”“聚精会神地盯”,（2）你们知道他练习看虱子练了多久吗？,夏天，大家都找凉快的地方乘凉去了，他却满头大汗地,冬天，寒风刺骨，他又不顾严寒,过渡：终于，经过再一次坚持不懈的努力，那只比芝麻还小的虱子大得,（,3,）虱子多大？车轮呢？,第二句：“他用一根长头发，绑住一只虱子，把它,联系生活理解,过渡：纪昌又跑到飞卫那里，飞卫这才开始教他怎样开弓，怎样放箭。,（1）纪昌这样练值得吗？,（2）为什么不先学开弓、放箭？,（3）飞卫的教法怎么样？,学得好离不开好老师的指导。,联系生活理解 过渡：纪昌又跑到飞卫那里，飞卫这才开始教,延伸,：说说你还知道哪些坚持不懈的故事？,达,芬奇学画；孙康映,雪；,海伦凯勒双目失明、两耳失聪，却,努力地从,一个让人同情默默无闻的小女孩变成让全世界尊敬的女强人。,延伸：说说你还知道哪些坚持不懈的故事？达芬奇学画；孙康,习作【专项】我的心儿怦怦跳范文：第一次走夜路,第一次走夜路,在我的记忆中有许多深刻的事使我难以忘怀，其中一件事我最深刻。,记得那是一天晚上，妈妈要加班，叫我自己回去。我不敢，因为那黑漆漆的夜晚，实在让人感到可怕。妈妈看了我一眼说：“咋,啦，怕了？”看着妈妈满脸嫌弃的样子，我激怒了，理直气壮地说：“才没有！,”,。说完，我拿起书包走出屋子。,走出大门，看着又黑又暗的大道，我心中后悔莫及，没办法。就在这时我在一棵大树上看到了一双明亮的眼睛正在盯着我，是我,头皮一阵发麻，不管三七二十一撒腿就跑，就在我跑得气喘吁吁，往后面看了看，可就在这时，一个高大的黑影出现在我的眼前，我,上去打了个招呼，他没有回答我。我还以为我遇到了传说中的鬼，又撒腿就跑一阵狂奔在跑不动时我定睛一看，原来那个黑影是我的,影子虚惊一场。,回到家中，妈妈的电话打来，妈妈说：“你回来了，我担心死了。不过你真是个勇敢的孩子。”听了妈妈的话我心中甜滋滋的。,习作【专项】我的心儿怦怦跳范文：百米赛跑,百米赛跑,我站在百米赛跑的起点上，对一起跑步的人说：“我紧张死了！”她听后对我说：“做一做深呼吸，那样就会好多了。”我照着,她的话，不知做了多少深呼吸，可是，心还是砰砰地跳。,习作【专项】我的心儿怦怦跳范文：第一次走夜路在我的记忆中有许,16,轮到我们这组了，我站在第七跑道上，只听裁判员喊道：“各,就各位，预备,”,“啪”一声枪响，我被一股强大的力量推动,着前进，跨出了百米赛跑的第一步。刚开始，其名运动员几乎还是一字型，但霎时间，距离拉大了，成了曲线状。我遥遥领先，可是,就当离终点只有不到十米时，我被第四跑到的人追了过去，形势不妙啊，我咬了咬牙，想超过她，可是被她抢先了一步，我只得了的,第二！,后来，我才知道，我只比第一名慢了,0.04,秒！多么小的一个数字呀！可是就是,0.04,秒，我输给了她！,一个小小的数字，可是给我带来了沉痛的打击。也许你们会说：得了个第二不是已经很好了吗？可我不这样认为，所以我要好好,努力，争取明年的运动会能取得更好的成绩！,习作【专项】我的心儿怦怦跳范文：一个人走夜路,一个人走夜路,那是一个漆黑的夜晚,我又像往常一样在姨妈家疯玩。不知不觉已经九点半多,该回家了。我怕姨妈说我是个胆小,鬼,就拒绝了姨妈好心的护送,一个人走夜路回家。,说实话,我还是第一次这么晚走夜路。走在空旷的路上,我又害怕又后悔。还好,路边有灯。可是,因为路上几乎没有,行人,我还是有些害怕,汗毛都竖起来了。前方的路灯被大树挡住了,风一吹,昏黄的灯光在大树的遮挡下忽明忽暗,随风,轮到我们这组了，我站在第七跑道上，只听裁判员喊道：“各就,17,摇摆的树枝在地上投下狰狞的影子。要在往常,我肯定会诗兴大发,吟几句酸溜溜的诗,什么“明月半墙,桂影斑,驳,”,可是这时“桂影,”,变成了“鬼影,”,。“桂影,”,的诗意浪漫变成了“鬼影,的狰狞可怕,让我胆战心惊。风呼呼地,吹着,不时传来树叶的沙沙声。,突然,风停了,路上一片寂静,静得让人发毛。呀,!,前方出现了一个人,她长长的头发披在肩上,白色的长裙拖着地上变,形的影子,幽幽地向我走来我紧张得气都不敢喘,心简直要从嗓子眼儿跳出来了。难道,难道这就是传说中的女鬼,?,我不由得想起了一个鬼故事,冷汗湿透了我的衣裳。我想喊,可是嗓子里却发不出声来,;,我想拔腿跑掉,可是双腿像灌了铅,似的迈不动步子那幽幽的脚步声离我越来越近,我吓得魂飞魄散,绝望地闭上了眼睛。世界上真的有鬼吗,?,慌乱之中,我突然想起了“鲁迅踢鬼,的故事,对,世界上没有鬼,是我的恐惧心理在作怪。她离我越来越近了。我不断地给自己加,油打气,心里不断地叨念着,:,“没有鬼,没有鬼”,“小朋友,这么晚了,怎么还不回家呀,?,快点回家吧,要不然爸爸妈妈会担心的。,”,这声音怎么这么清脆动听,?,我睁开,眼,原来是个和善的阿姨。我长长地松了口气,尴尬地说了声“谢谢,便飞般地往家跑去。,从这以后,我不再害怕走夜路了。这一次的经历使我战胜了恐惧,也坚定了世界上没有鬼的信念。,摇摆的树枝在地上投下狰狞的影子。要在往常,我肯定会诗兴大发,18,名师点评：,本文按照事情发展的顺序,详细地写出了“我,第一次走夜路的经过。心理描写非常具体,语言生动,用词准确,形象,地再现了当时走夜路的恐怖情景。结尾点明自己这次经历的收获,照应全文。,名师点评：本文按照事情发展的顺序,详细地写出了“我第一次走,19,
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