新人教版八年级上册生物第五单元第一章第六节鸟课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,*,知识回顾,两栖动物：,幼体生活在水中，用鳃呼吸，用尾运动,幼体经过,变态发育,变为成体，成体主要用肺呼吸，兼用,皮肤,呼吸。生活环境为水陆两栖。,体温不恒定需要冬眠（,7,），是变温动物,举例：青蛙、蟾蜍、大鲵（娃娃鱼）、蝾螈等,知识回顾两栖动物：幼体生活在水中，用鳃呼吸，用尾运动,变温动物，需要冬眠,举例：龟鳖类、鳄类、蛇类,完全用肺呼吸（体内肺泡数目增多）,皮肤上有鳞片或甲：,保护,和,防止体内水分蒸发,作用,。,卵外有坚韧的卵壳：保护作用,幼体发育,摆脱了,水环境,，成为了,真,正,的陆生动物,爬行动物：,变温动物，需要冬眠 举例：龟鳖类、鳄类、蛇类完全用肺呼,第六节 鸟,类,学习目标,知识目标：,1.,阐明鸟类适于空中飞行的形态结构特点；,2.,概述鸟类的主要特征。,能力目标：,通过对“鸟适于飞行的特点”的探究，培养我们的观察、发现、分析问题和解决问题的能力。,情感目标：,培养我们爱护动物、热爱大自然的情感态度。,第六节 鸟 类,第六节鸟类,和猫、狗等陆地上生活的动物相比之下，鸟的,体形和附肢,有什么特点？,观察与思考,鸟的身体呈纺锤形，前肢特化成翅，适应空中飞行。,第六节鸟类 和猫、狗等陆地上生活的动物相比之下，鸟的,信天翁：大型海洋性鸟类，翼长而尖，善于飞翔，是海上的流浪者，除繁殖期都栖息在海上。趾间具有,蹼,，属于游禽。,信天翁：大型海洋性鸟类，翼长而尖，善于飞翔,新人教版八年级上册生物第五单元第一章第六节鸟课件,鹰：肉食性鸟类，具有锐利的钩爪，嘴有利钩，善于飞翔，视力敏锐。,鹰：肉食性鸟类，具有锐利的钩爪，嘴有利钩，,啄木鸟：嘴细长坚硬，足有四趾，,带有尖利的 钩爪，以昆虫为食，是,有名的“森林医生”,啄木鸟：嘴细长坚硬，足有四趾，,帝王企鹅：生活在南极，,颊部和颈部呈金黄色，,是体型最大的企鹅。,帝王企鹅：生活在南极，,鸟的名称,喙的特征,足的特征,食性,生活环境,结论,外形上的共同特点,大山雀,短、直,纤细，善于抓握,以食虫为主,林间,金雕,丹顶鹤,啄木鸟,野鸭,强大，末端有弯钩,粗壮，趾端有利爪,鸟兽等大中型动物,多山或丘陵地区,直、长,腿细长，可在浅水中行走,鱼、虾等,湿地,强直、尖锐,趾端有爪，善于攀附树干,昆虫,林地,扁、阔,趾间有蹼，善于游泳,广而杂,湿地,鸟喙特征与鸟食性相适应，,鸟足特征与鸟的生活环境相适应,体表覆盖有羽毛，具有翼、喙等结构,鸟的名称喙的特征足的特征食性生活环境结论外形上的共同特点大山,探究实验,1提出问题,2做出假设,3制定计划,4实施计划,5得出结论,6表达交流,鸟的形态结构有哪些适于飞行的特点？,体形、羽毛、翼、肌肉、骨骼、消化系统、循环系统、呼吸系统、体温,探究实验1提出问题鸟的形态结构有哪些适于飞行的特点？体形、羽,1身体纺锤（流线）形。身上被覆,羽毛,，前肢变成翼；,鸟类有哪些主要的形态特征？（P33）,想一想,鸟类,11卵生，有坚硬卵壳保护,。,10体温恒定，大约在40左右，增加对环境的适应,；,9四个腔，心率频率快，循环能力强，快速传递能量至全身,；,8肺、气囊,双重呼吸,；,7没有膀胱，,直肠,极短，能随时排便减轻体重,；,6食量大，消化能力强，有,嗉囊,储存和软化食物等；,5有角质的喙，没有牙齿。喙和脚形态各异,；,4视觉发达，利于疾飞捕食避敌,；,3胸肌发达有力，附着在龙骨突上,；,2,骨骼薄、愈合、中空,，能减轻自重，有利飞,行,；,1身体纺锤（流线）形。身上被覆羽毛，前肢变成翼；鸟类有哪些主,新人教版八年级上册生物第五单元第一章第六节鸟课件,想一想,你仔细观察过鸡、鸭、企鹅和驼鸟等动物吗？它们为什么不能飞行？为什么说它们也是属于鸟类？,鸡、鸭的,翼圆而短,。,企鹅、驼鸟的,飞羽退化,，不能展翅飞翔。,想一想 你仔细观察过鸡、鸭、企鹅和驼鸟等动物吗？它们,新人教版八年级上册生物第五单元第一章第六节鸟课件,鸟内没有牙齿，食物不经过咀嚼就咽下去，取食速度快，,体内有嗉囊，可以储存和软化食物，而肌胃能磨碎食物，,消化能力很强。能迅速提供飞行的能量,鸟内没有牙齿，食物不经过咀嚼就咽下去，取食速度快，体内有嗉囊,两翼举起，气囊扩张，空气进入肺，大量空气在肺内进行气体交换，另一部分进入气囊。,两翼下垂，气囊收缩，气囊里的空气又进过肺而排出体外。,每呼吸一次，空气就两次进过肺，在肺内进行了两次气体交换,双重呼吸,两翼举起，气囊扩张，空气进入肺，大量空气在肺内进行气体交换，,课后练习,一判断,1、前肢变成翼是适于飞行的唯一特征（）,2爬行动物和鸟的生殖器官完全摆脱了对水环境的依赖，是真正的陆生脊椎动物。（）,二选择,下面哪一组是鸟特有的特征（）,体表有羽毛,用肺呼吸并用气囊辅助呼吸,体温恒定,通过产卵繁殖后代,前肢覆羽特化成翼,善于飞行,A,B,C,D,三、如果你主要观察家鸽或麻雀，会发现它们总在不停地找食吃。它们吃进去这么多东西，难道不会增加体重、影响飞行吗？,C,课后练习一判断C,不会。,家鸽、麻雀等鸟似乎总是在不停地找食吃，这是因为,鸟类飞行需要消耗大的能量,，需要吃进大量的食物才能保证能量供应。虽然吃进去很多食物，但是由于,鸟的消化能力很强，代谢快，吃进去的食物经过消化后能很快吸收，残渣形成的粪便可通过短短的直肠迅速排出,，,因此不会因取食增加体重而影响飞行。,不会。,总结：,总结：,