即兴口语表达即兴语流课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,*,即兴口语表达即兴语流,*,即兴口语表达,你会说话吗？,即兴口语表达即兴语流,课程说明：,课程性质：专业主干课,学分：,4,学时：,72,考核方式：面试（口试）,即兴口语表达即兴语流,第一章 即兴语流,目标：知而能言 言之能顺,说话方式：,对话方式,独白方式,即兴口语表达即兴语流,第一节 强化言语知觉,即兴口语定义,广义：即兴口语是自然状态中的口头语言现象。,狭义：指的是较为严肃场合中带着一定目的使用的,经过加工提炼的现想现说的口头语言。,*即兴口语表达要求,1、尽可能多的增加语言信息量,2、传达信息的语言具有高度的准确性,即兴口语表达即兴语流,即兴口语表达,即兴口语表达语境划分,规范口语 与 日常口语的区别*,有准备的边想边说,无准备的边想边说,即兴口语表达即兴语流,即兴口语表达的生成性,基本包含两类,原生口语与次生口语,原生口语：自发性口语 没有文字依据,次生口语：书面文本转化成口头语言,即兴口语中，次生口语占多数，不排除原生口语。,即兴口语表达即兴语流,即兴口语表达过程,过程三个步骤,一、思维,二、言语化,三、表达,三者相互依存而又连贯,*思维是言语化和表达的基础,*言语化是过程,*表达是思维和言语化的最终结果,即兴口语表达即兴语流,口语表达者的即兴思维的流畅度,口语表达的关键：内部语言向外部语言的转化,内部语言：是人们在思维过程中运行与内心的语言,*抽象的形象,*无声的语言,*特定情境声音,外部语言：将内部语言转化，进行“遣词造句”,二者关系：内部语言是外部语言产生的基础，而外部语言则是对内部语言加工处理和外在表现。,即兴口语表达即兴语流,热身训练：,请用三分钟讲述你的暑假生活。,注意：,1,、有主题,2,、表达流畅,3,、语言有感染力,4,、给人印象深刻,即兴口语表达即兴语流,一、语流形成需要灵敏的“言语知觉”,“言语知觉”是接受触媒刺激后的言语反应。,即兴口语表达即兴语流,训练：,请在,2,分钟的时间内用“鲜花、警察、风车”讲一段故事,即兴口语表达即兴语流,在中央电视台举办的“荣士达杯主持人大赛”复赛中，一位选手抽到一道题：请在,2,分钟的时间内用“鲜花、警察、风车”讲一段故事。她说：,“在所有故事当中最吸引我的是爱情故事，可能此刻我正在陶醉在热恋当中，所以我一听到要讲故事，我觉得应该讲个爱情故事。讲个什么样的爱情故事呢？我想，可能在大时代下发生的一个小人物的爱情故事才是最感染人的。这个故事，该是如何发展呢,其实这个故事，我讲的是一个我们大时代可能我们,现在经济的快速发展出现了一个下岗的现象，我今天要讲的是有个下岗职工，他们两个人之间的爱情故事，现在，那就从最早开始吧。他们都是从这个，从知青回到城市的，那么知青谈对象的时候呢，是他们非常怀念的日子呢,就是那个男生采一朵鲜花给女生送去,因为在那一刻鲜花是最值钱的，也是他们的爱情,（现场提示：“时间到！”选手尴尬地说了最后一句话）可能我讲故事不是我的特长,”,（据节目现场录音）,即兴口语表达即兴语流,这位选手为什么语流不畅？,问题就出在言语知觉不够灵敏。,即兴口语表达即兴语流,二、运用“回映”训练强化言语知觉,什么是,言语“回映”？,一面镜子可以完整准确地回映一片阳光、回映一个物体的形象，那么如果人的话语也能像镜子回映物象、回映阳光一样，快速地说出所见所闻所想的具体内容，那就是口语的回映。当然，这里说的“回映”只是基本不走样地作出表述。,即兴口语表达即兴语流,（一）准确感知、闪像讲述。,用投影仪在屏幕上闪现图像，闪现时间35秒，视画面复杂程度而定。画面短暂出示以后，要求立即说出所看到的内容，讲得越细致越清晰越好。,即兴口语表达即兴语流,即兴口语表达即兴语流,即兴口语表达即兴语流,即兴口语表达即兴语流,即兴口语表达即兴语流,即兴口语表达即兴语流,即兴口语表达即兴语流,（二）触发言语知觉的训练,您认为一般人最宝贵的品格,纯朴。,您认为男人最好的品德,刚强。,您认为最值得珍重的品格,柔弱。,您的特点,目标始终如一。,您对幸福的理解,斗争。,您对不幸的理解,屈服。,您能原谅的缺点,轻信。,您最讨厌的缺点,逢迎。,您最讨厌的人,马丁,塔波尔。,即兴口语表达即兴语流,您喜欢做的事啃书本。,您喜爱的诗人莎士比亚、埃斯库罗斯、歌德。,您喜爱的颜色红色。,您喜爱的女子劳拉燕妮。,您喜爱的菜鱼。,您喜爱的格言人所具有的，我都具有。,您喜爱的座右铭怀疑一切。,即兴口语表达即兴语流,第二节 快速言语生成,一、言语即兴生成的五个环节,（一）调取,是指表达者为表述一个现象或看法，从“个人语库”中直接调取与之相应的语词和语言结构。,（二）组合,组合是指在调取语料和表达结构模式的基础上组句、组段或组篇的过程。它也有两个层面：一是完全为了达意，从语义的角度考虑语义分量的轻重、范围的适当与否、表述能否顺畅的可能；二是为获得积极修辞效果，从语境的适应角度对遣词造句、语体风格作选择与变通的处理。,即兴口语表达即兴语流,（三）更换,更换是在发现调取不当、组合不成时的应急性重新操作。,（四）增补,言语生成是将内部语言直接推向外部语言的过程，因为来不及作完善性加工，难免会出现疏漏，所以适度“追加”和“补说”有时是言语生成的重要环节，属正常修辞行为。,（五）选择,选择是在言语生成过程中对两个或两个以上“同义形式”的取舍抉择。,在以上言语现场生成的五个环节中，“调取”与“组合”是最重要的言语生成环节，而“更换”、“增补”和“选择”是为提高和完善“调取”和“组合”的质量所做的修辞性努力。,即兴口语表达即兴语流,（一）、触媒刺激的训练,请以下列几个物件作为连缀的触媒，发挥想象力，感悟某种事理，说一段有一定内容的话。,题例：触媒性连缀物件,蘸水钢笔、一副老花眼镜、一根正在燃烧的蜡烛。以此作即兴言语生成练习，,试用下面的触媒性连缀物件说一段话：,（,1,）一封信、遥控器、葡萄干,（,2,）电池、暴雨、香烟,（,3,）雪花、身份证、饼干,（,4,）请以“环境保护”和“废物利用”为主题，将“废电池”、“易拉罐”、“塑料袋”、“一次性木筷”连缀起来，说一段话。,即兴口语表达即兴语流,（二）、即兴续讲的训练,（,1,）幸福是一个诱人的字眼，古往今来多少人追求、探求，但是大千世界、茫茫人海，对幸福的理解、对幸福的追求是不尽相同的,（,2,）谁能用一个字来概括我们青年和祖国的关系？我认为这种关系概括起来，就是一个“根”字,（,3,）男人的视野是宽阔广袤的，他可以为了治水三过家门而不入，他可以征战疆场、马革裹尸而无悔,（,4,）伟大诗人歌德曾有一句著名的诗句：“生命之树常青”，是的，生命是阳光带来的，我们应该在阳光下生活,三、新闻报道中的统摄思维,即兴口语表达即兴语流,（三）即兴接龙的训练,几位同学就下面的话题一人讲两分钟，要求接着讲的内容能够承接前言、前后照应，尽量言之成理，使话题有所拓展。,（,1,）我们需要“雷锋精神”,（,2,）口才是现代社会的必备之才,（,3,）成熟的标志,（,4,）在生活中发现“美”,即兴口语表达即兴语流,（四）丰富语汇的训练,“滚雪球”,训练方法：先确定储词范围，平时有意识地进行搜集，定期分类积存于“储词本”上。例如确定积累用“ABB”的叠词方式表达欢乐和喜悦的词，过了一个阶段后，就可能积存到这样一些词：,喜洋洋、喜滋滋、兴冲冲、乐呵呵、乐悠悠、乐陶陶、乐颠颠、乐融融、笑呵呵、笑眯眯、笑哈哈、笑吟吟,即兴口语表达即兴语流,“堆宝塔”,训练方法：进行趣味储词训练几个朋友在一起，就一个储词范围每人说一个，一轮一轮进行，看看能积累多少个词。,题例：要求每人讲一个带“步”的成语或短语，可能提出这样一些词：,步伐矫健、步入疑阵、昂首阔步、扶床学步、寸步难行、大步流星、步履蹒跚、健步如飞、高视阔步、闲庭信步、步人后尘、亦步亦趋、步入歧途、一步登天、步入险境、步步为营、移步就位、举步维艰、五十步笑百步,每人讲一个带,“,春,”,的成语,即兴口语表达即兴语流,1.,请作连锁接成语的练习,2.,快速说出下列每个词的近义词和反义词,3.,在,2,分钟内说出,10,个包含“看”的意思的双音词，如“观察”,在,2,分钟内说出,10,个包含“看”的意思的单音词，如“看”,在,2,分钟内说出,10,个包含“死”的意思的近义词，如“去世”,即兴口语表达即兴语流,第三节 坦率真诚表述,即兴口语的流畅表达，首要解决的是表达心理、表达态度的问题。,良好的表达心理和表达态度是怎样的呢？,张颂教授指出：“所谓即兴口语，绝非信口雌黄，更不是口是心非。我们要坚持的是真实的身份、真诚的态度、真挚的感情、真切的语气，杜绝一切虚假和造作。”这表明“朴实真诚”是即兴口语应有的心理定位。,即兴口语表达即兴语流,一、记住苏格拉底的教诲,苏格拉底经常强调，指导如何说话，不只是用来作法庭辩论或公开发言的技巧，而是一种能帮助公民秉性和德行成长的普适教育。他强调指出，光教人说话而不教人说真话，会把受教者引入歧途。学说话要有进步，不光是动嘴的天赋，重要的是说话人的自然秉性，要真诚地说话。,即兴口语表达即兴语流,二、消除不必要的表达焦虑,【,例话,】,拉里,金的麦克风恐惧症。,拉里,金（,Larry King,）是美国家喻户晓的谈话节目主持明星。其实他没什么“学历”，,1951,年他,18,岁时高中毕业，因成绩太差没能进入大学，打了四年零工后进入电台当,DJ,，却发现自己有“麦克风恐惧症”。但是经过,14,年的奋斗，他成为广播电视界的世界级明星。,即兴口语表达即兴语流,第四节 语料转化语流,将提供的语言材料转化为语流，是复现性口语训练。,“元语言”（,metalanguage,）：我们比较准确地转述（复述）别人的话、引用别人说的话、解释或加工别人的话、简化浓缩别人的话、翻译别人的话等等，都属于“元语言能力”。,即兴口语表达即兴语流,一、“元语言”是主持人常用的表达方式,“元语言”的常见形式是“复述”，也是主持人经常使用的表达方式。,从文字材料转化为话语表述，需要理解和记忆，除了机械记忆外，有时需要运用“速记”的方法。其中著名主持人叶惠贤经常运用的“记意法”值得借鉴，那就是：通读全文理解大意强记要点化为自己的语言。,即兴口语表达即兴语流,二、“元语言”是主持人话语的一般形式,（一）详细复述是对原材料作“不走样”的复述，一般出现在新闻、科技等节目中，忠于原材料的内容和结构，将其转化为口语。,（二）概要复述是简明扼要地复述原材料，比如“说新闻”、转述一个论点或事实等。它的要求是：把握总体，理清线索，抓住中心，舍去旁枝，保留主干，既反映全貌又缩减语量。,即兴口语表达即兴语流,（三）扩展复述是对原材料作适当丰富扩充的文本复述。它在不违背原意和基本框架的基础上，通过合理的再造想象，有重点地加以扩展，通过渲染、描摹，使讲述的内容更丰富、更生动。,（四）变式复述的特点在于复述中的变化，一般是根据不同的语境，变换角度、变换人称、变换结构（如顺叙变倒叙、增设插叙或悬念、作有详有略的随机性处理等）；有时需要变换语体。,（五）加工复述这类复述走出“机械复制”的模式，注意对原有材料进行创造性的加工和改造，以利于体现自己的表述风格。尤其是主持人，经常要根据自己的理解和节目语境的需要，对文本进行加工。,即兴口语表达即兴语流,第五节“说新闻”训练,一、“说新闻”推动主持人节目出现,二、“说新闻”推动我国电视新闻改革,凤凰早班车,鲁豫“说新闻”,新世纪以来，从中央台到地方台竞相仿效，从社会新闻、民生新闻、娱乐新闻、体育新闻等开始，“说新闻”蔚然成风，而且主流新闻播报也从中受到启发，开创了“播”中有“说”、“播”中有“讲”的新风格。当然，由于“说新闻”是一哄而起，显得稚嫩，也暴露了一些问题，受到了一些批评和质疑，比如用方言说新闻、媚俗化的调侃甚至“戏说”新闻也大行其道，这些都是需要改进的。,即兴口语表达即兴语流,三、“说新闻”是对新闻的加工性复述,这种信息加工，重在叙事方式的变革，由于舍“播”为“说”，强调新闻事件来龙去脉的情节性和故事性，所以增加了信息的宽度、厚度和深度，而这种信息加工是需要充分的前期准备的，并不完全是文本的复制。“说新闻”依托于书面新闻稿，所以可以带有一定的书面语色彩，但是其格调应该是通俗紧凑、轻松明快的，而且在讲述中带有强烈的即兴表述的格调。,即兴口语表达即兴语流,训练设计（4）,“说新闻”例一：,原新闻稿：北京朝阳医院顺利完成了亚洲首例亲属间胰腺器官移植手术，目前患者血糖检测基本正常，这表明，移入患者体内的部分胰腺已正常工作。,说新闻”例二：,原新闻稿：最近，一只“苏门羚”闯进海丰县一位居民的家中。有人愿高价收买，遭到这位居民拒绝。目前这只“苏门羚”已被省有关部门收养。汕尾市林业局呼吁市民保护野生动物，发现不明动物切莫宰杀或卖给不法商贩。,即兴口语表达即兴语流,口语表达者即兴表达的聚合力,提升口语表达能力,训练将散乱的语料转化为语流是必备过程,外部语言,主要形式：口头语言 书面语言 态势语,基本要素：语音 词汇 语法,语言聚合过程：,理清思路选词组句表情达意收集反馈,调整思路选词组句.,即兴口语表达即兴语流,课堂练习,话题,网络使地球变小了,即兴口语表达即兴语流,