大作文辅导课件

,*,L/O/G/O,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,大作文辅导,高分作文注意事项：,1,、作文,阅卷,潜规则,2,、看清,文体,的要求,3,、关于,题目,4,、关于,排比句,5,、关于,详例泛例,6,、,审题,注意事项,1,、作文阅卷潜规则,阅卷者一般,29,秒钟判定，综合两个印象：,第一印象是“,书写,”，最先跃入视野的是书写，在头脑里形成直观印象，这一心理机制足以左右对整篇文章的评判。所以，同学们在考试时应力求书写工整，切记！,第二印象是文章的,题目、开头、结尾、每段的关键处、文体,，在头脑里形成考量印象，这一实际度量决定文章评分等级。,2,、看清文体的要求,高考大作文对文体要求，一般有两种情况：,一、文体限制,认真看清题目要求，记叙文，,议论文,。,二、文体不限,例如：,2010,年以“选择”为话题，写一篇不少于,600,字的文章，题目自拟，,文体不限,(,诗歌除外,).,一般情况下，高考不限制文体,(,诗歌除外,),。考生可以根据自己的擅长，选择文体。但是，所写的文章，一定要符合文体的特点，“四不像”的文章，得分会很低！,2009,年全国高考有几百篇,0,分作文，大多是文体不对路。,建议重点训练的文体：,1,、记叙文（夹叙夹议）,2,、议论文（感悟、观点）。,所谓“文体”，是指,考试说明,所说的,记叙文、议论文、说明文、散文以及常用应用文,等文章体裁。“符合文体要求”，首先是指符合试题规定的文体要求，其次是指所写文章符合考生自己选定的文体要求。,（,1,）散文：,笑,（有删节）,冰心,雨声渐渐的住了，窗帘后隐隐的透进些光来。推,开窗户一看，呀！凉云散了，树叶上的残滴，映着月,儿，好似萤光千点，闪闪烁烁的动着。,真没想到,苦,雨孤灯之后，会有这么一幅清美的图画！,墙上画中的安琪儿。,这白衣的安琪儿，抱着,花儿，扬着翅儿，向着我微微的笑。,五年前一个印象。,他抱着花儿，赤着脚儿，,向着我微微的笑。,十年前的一个印象。,这茅屋里的老妇人，她,倚着门儿，抱着花儿，向着我微微的笑。,这时心下光明澄静，如登仙界，如归故乡。眼前浮,现的三个笑容，一时融化在爱的调和里看不分明了。,点评：,本篇是,散文,。,通过三个典型形象：抱着花儿、微笑的形象（墙上画中的安琪儿；赤着脚儿孩子；茅屋里的老妇人），表现爱的感染力：如登仙界，如归故乡,。,描写为主，以形象感人,。,（,2,）说明文：,笑,（有删节）,习作,笑，,有爽朗的笑，会心的笑，欢乐的笑,这不仅是人们内心感情的一种表露，而且也是延年益寿、防治疾病的一贴良药。,笑,，,是一种独特而有意义的运动，,它可以提高人体各个器官的功能,这些微妙的生理变化，促进了人体新陈代谢的进行，使细胞更加活跃，活动更加旺盛。,笑，能促进人体腺体的分泌,。,它能增加肝脏的代偿功能，加强胆汁收缩，促进胆汁排泄通畅。有时笑得太厉害了，甚至还会“眼泪汪汪”，当然这是因为泪腺分泌大增的缘故。,笑，还能治病,，不少医生常常把它作为心理疗法的重要手段,目前，国外已专门设立机构，运同心理疗法防治疾病，取得了成效。,不过，笑也有一个限度,，过分的喜悦，突发的情绪变化，往往会走向反面。,生活的经验告诉我们：,一个爽朗愉快，无忧无虑的“乐天派”，往往健康长寿，得享天年；一个愁眉苦脸、忧心忡忡的“林妹妹”，很容易积郁成疾，甚至过早夭折。,可见，经常保持乐观向上的情绪又是何等重要啊！,点评：,本篇是,说明文,。,从笑的不同方面介绍“笑”的特点（作用）：提高器官功能；能促进腺体分泌；能治病。总之，笑能延年益寿、防治疾病。,说明为主，以科学拓展读者的知识面。,（,3,）议论文：,笑,（有删节）,习作,（开头）,笑，无论是对工作，还是对身心都是大有好处的。人常道：,“,笑一笑，十年少。,”,笑，能使我们的生活更有乐趣；笑，能使我们的工作更有活力；笑，能使我们的身心更加健康。,笑，能使我们的生活更有乐趣。,（详例）,（中部）,笑，能使我们的工作更有活力。,（泛例）,笑，能使我们的身心更加健康。,（自己）,（结尾）,十,六七岁，花一般的年龄。让我们大家都来努力，用,“,笑,”,来减少生活中的烦恼与忧愁；用,“,笑,”,来增加学习中的信心与乐趣；用,“,笑,”,来传递人际中的和谐与温情。使我们的生活时时温馨，处处洋溢着纯真的笑声,!,点评：,本篇是,议论文,。,先亮出观点“,笑，无论是对工作，还是对身心都是大有好处的。,”然后分别从三个方面论证,:,笑能使我们更有乐趣，更有活力,更加健康。,议论为主，以理服人。,3,、关于题目,拟好一个能让阅卷老师“一见钟情”的作文题目，对作文获得高分是至关重要的第一步。,标题以醒目、有吸引力、简洁、新颖者胜,。,紧扣题目，调动积累，选用自己的“拿手文体”写作是快速拟题的基本前提。考场作文要求文体不限，并非不讲文体。,如：树，是一种常见的植物。无论是自然界还是园林绿化都离不开它。请以,“树”,为话题为文。,如果写记叙文，标题宜为：,树下,我家的小桃树,记一次特别的植树活动,；,如果写成抒情性的散文，可拟题,松树赞,我爱那片小桃林,；,如果写成议论文，可以拟题：,植树，为了子孙后代,小议“前人栽树，后人乘凉”,真的是“无用之材”吗,一、确定文体，扬长避短,二、巧用修辞法：,1,、比喻法,：,小心这把双刃剑,a.,以“假如记忆可以移植”为话题。,b.,以挫折为话题,c.,以“相信自己和听取别人的意见”为话题,d.,以“孝”为话题,别抱怨手上的牌,不可多得的老师,让我们荡起双桨,请给老人一轮暖阳,（,2,）比拟法：,树的叹息,小树又快活了,地球就诊记,天空的诉说,与永恒拔河,让爱导航,（,3,）反问法：,是韬光养晦，还是投鼠忌器,中国南海军事战略浅谈,敢问路在何方？,补短安能削长？,（,4,）对偶法：,一头白发 满山青葱,（,5,）对比法：,待人以钱，不如待人以诚,我是天才 还是笨蛋？,你不诚，我不信,平凡也自豪,坐着读书 站着做人,(6),引用法：,包括直接引用和间接引用。间接引用有仿用、套用、化用成语、广告词、诗句、歇后语等。,引用：,小葱拌豆腐,一清二白,横看成岭侧成峰,我要的幸福,一句话，一辈子,明明白白我的心,化用：,前“腐”后继,利不在多，有得则灵,顾此失“它”又如何,都是贪婪惹的祸,真情诚可贵，理智价更高,若为人生故，诚信不可抛,（,7,）双关式,生命,“,诚,”,可贵,（诚信）,减负不能随便减,“,副,”,（后面副为,“,副,”,科,特点：利用语义或语音上的条件，有意使语句同时兼有两种意思。造成幽默风趣的效果。,三、借用符号法,数学符号：直观、醒目、富有哲理、吸引人的特点。达到言有尽而意无穷的效果。,a.,以“质量”为话题,99+1=0(,合格产品,99,个，不合格产品,1,个，前功尽弃。,),b.,以“素质教育”为话题,成绩素质,c.,以“致富”为话题,勤劳,高科技致富,四、反常法：,感谢你的敌人,珍惜你的痛苦,往事并不如烟,此时有声胜无声,江山易改，本性可移,弄斧就要到班门,酒好也怕巷子深,陌生的朋友,真实的谎言,独树一帜，逆向思维，意思独特，新颖,3,、关于排比句,把内容相关，结构相同或相近，语气连贯的,三个,或三个以上的语句连起来用，叫排比句。它可由词组构成，也可由句子构成。,在议论文中，排比运用最广泛。它可以增强文章的气势。一般用在文章的开头、结尾。,高考满分作文中好多都是运用了排比句式。,【,示例,1】,排比构成,书籍,好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂；,书籍,如同一把钥匙，它能帮助我们开启智慧之门窗；,书籍,犹如一座宝藏，它能供给我们浓缩人生的养分。,证明观点：,书籍是人类的精神食粮！,【,示例,2】,排比的扩展,增加一些修辞成分，使句子更有文采，含义更加丰富。,如：,幸福是牵挂，幸福是付出，幸福是收获！,扩展为：,幸福是“,临行密密缝，意恐迟迟归,”的牵挂；,幸福是“,衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴,”的付出。,幸福是“,春种一粒粟，秋收千颗子,”的收获；,【,示例,3】,排比的压缩,爱心,是冬日里的一片阳光，使饥寒交迫的人分外感到人间的温暖。,爱心,是春天里的一场细雨，使心灵枯萎的人特别感到情感的滋润。,爱心,是沙漠中的一泓泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望。,证明观点：爱心甜蜜,爱心是阳光，使人感到温暖。,爱心是细雨，使心感受滋润。,爱心是泉水，使人看到希望。,删去一些修辞成分，使句子更加简明、精练。,【,示例,4】,排比的仿写,1,、相似联想法,又例如：抬头仰望天上一片云彩时，不同的人,会联想、想象些什么？,一个饥饿的人说：“像一块面包”。,一个疲惫的人说：“像一张舒适的沙发床”。,一个天真的小孩说：“像奶奶的白发。”,一个健壮的牧羊人说：“像我的羊群。”,2,、相关联想法,书籍,好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。,书籍,如同一把钥匙，它将帮助我们开启心灵的智慧之窗。,书籍,犹如一座宝藏，它能供给我们浓缩人生的养分。,北京,好比一颗心脏，她连接着亿万中华儿女跳动的血脉。,北京,如同一扇窗子，她能让世界了解改革开放的中国。,北京,就像一片蓝天，她能让五湖四海朋友展现美好的未来。,例如以“珍爱生命”为中心词的排比句：,珍爱生命，就是要珍爱生命中屈指可数的有限时间，在有限的时间里活出自己的精彩；,珍爱生命，就该珍爱家庭，因为家庭是哺育我们的摇篮；,珍爱生命，也应该珍爱宝贵的友情，因为友谊是生命中不可或缺的滋养。,5,、关于详例、泛例,详例：,清朝文学家,曹雪芹,自幼就经历了家族的兴衰，最后只得安居于西山之上，过着“举家食粥”的日子。他立志以自己的亲身经历写一本书，一写就是十年，天天都是不懈披阅，受尽艰苦，才得以红楼一梦流芳千古，成为四大名著之一。,逆境、磨难、痛苦。,泛例,1,战国的爱国诗人,屈原,，枉遭放逐，仍心系楚国，不是写下了忧愁幽思,.,感天动地的,离骚,？,唐代的大诗人,杜甫,，身经乱世，仍关心天下寒士，不是写下了感叹时世，渴救众生的,茅屋为秋风所破歌,？,唐代的大诗人,李白,，意兴豪放，一生傲视权贵，不是写下了想象瑰丽,.,渴望自由的,梦游天姥吟留别,？,宋代抗金名将,岳飞,，精忠报国，一心收复失地，不是写下情真意切,.,壮怀激烈的,满江红,？,宋代的民族英雄,文天祥,，一片磁心，不指南方死不休，不是写下了气贯长虹,.,豪情万丈的,正气歌,？,清代的著名小说家,曹雪芹,，,茅屋瓦舍，历十载批阅之苦，不是写下了气势恢弘,.,柔情万种的,红楼梦,？,泛例,2,有勤，才有孔子“韦编三绝”的佳话。,有勤，才有祖逖“闻鸡起舞”的美谈。,有勤，才有,曹雪芹,“披阅十载，增删五次”的壮举。,勤奋是基石,泛例,3,“,西伯拘而演,周易,；仲尼厄而作,春秋,；孙子膑脚，,兵法,修列；不韦迁蜀，世传,吕览,；韩非囚秦，,说难,、,孤愤,。,”,（司马迁：,报任安书,）,司马迁受了宫刑，处于逆境，写了,史记,；欧阳修早岁丧父，家境清寒，只能用芦管和灰学写字，后来也成了卓越的文学家和史学家。,多角度示例,时间,似海绵，可以点滴不漏，也可以挤流不断，就看你有无紧迫感。,时间,是一块奇妙的田野，播种什么都会有收获。播种辛苦，会收获甜果，播种懒惰，会收获饥饿。,时间,，是一匹无缰的烈马，总是那样急匆匆地奋蹄向前。,时间,没有,“,边角料,”,，生命没有间隙点。,时间,在懒汉们手里，会变成无用的白纸。,时间,在创造者手里，会变成闪光的金子。,多角度示例,常人说：“时间就是日月。”,庸人说：“时间就是月份牌儿。”,医学家说：“时间就是生命。”,军事家说：“时间就是胜利。”,农民说：“时间就是粮食。”,商人说：“时间就是金钱。”,课堂练习：,有一部电影叫,天堂的孩子,，主人公小阿里在参加比赛时，一心只想跑第三名，以拿到梦寐以求的奖品,一双小鞋子。他想让妹妹每天穿着它，不是光着脚去上学。他被别人推倒了又爬起来再跑，情急之下，竟然冲到了第一名。老师欣喜若狂地祝贺他，主办单位安排大官和他合影，阿里却难过地流下了眼泪。尽管冠军有着很高的荣誉，能得到更为丰厚的奖品，但那不是阿里最需要的，他想要那双并不漂亮的小鞋子。结果，他不仅没有得到，反而连仅有的一双鞋子也跑坏了。在那个时候，我们或许可以这样解释幸福：幸福就是得到你急需的东西。）,请举一个自己的对幸福感受的真实的事例。,课后作业一：,1,、请举一个与“,信念,”有关的泛例。,2,、请举出三个与“,友谊,”有关的多角度例子。,6,、审题注意事项,1,、注意理解,话题,的意义：,“,诚信”一词只能理解为“诚实守信”、“做人做事讲信用”。不是“诚恳”、“自信”；“忠诚”、“信任”也勉强。,3,、注意背景材料的隐含信息。,4,、注意引导语中的限制性、启发性文字：,话题的,引导语一般在选材范围、写作重心、写作走向、思路扩展上给话题加以指导、限制。,5,、注意写作要求,：,写作范围、角度、文体、篇幅等。,审题示例：,尝试,1,下面是关于题意的各种解释，其中有不正确的，请你挑出来并说明理由。,A,“,尝试,”,，就是尝一尝，试一试，跟,“,品尝,”,相近。古诗云：,“,三日入厨下，洗手作羹汤，未谙姑食性，先遣小姑尝。,”,这个,“,尝,”,，即尝试之意。,B,“,尝试,”,，是需要勇气的，要有一点拼搏精神，在困难面前不退缩。,C,“,尝试,”,意味着步入新的领域，不一定能取得成功，但总要倾其全力争取成功，敢于尝试的人都是具有追求精神的。,D,“,尝试,”,的目的是消除人们对不熟悉事物的畏惧心理，侥幸取得成功。,E,“尝试”即实践，“你要知道梨子的滋味，你就得亲口吃一吃。,答案：,A,、此说法是“尝试”在生活中的常用义，而作文应当取其深层含义，才能写出富于时代精神的内容。,D,、按“侥幸取得成功”的说法，文种文章立意，即思想境界不高。,古人曰“意在笔先”,解题定论点示例,1,、孺子失母则强。,那是因为“失母”即失去了保护和依靠，于是，“孺子”就不得不自力更生，充分发挥自己的能量，以求继续生存下去且生存得好。,这样，独立生活的实际锻炼，必然使他由“弱”向“强”转化了。,2,、我常想：爱读书的人是世间幸福的人。因为他除了拥有现实的 世界之外，还有另一个更为浩瀚，也更为丰富的世界。现实的世界是人人都有的，而后一个世界却为读书人所独有。所以，我说，爱读书的人是幸福的人。,读书人是幸福人,在你的阐述中体现：是什么、为什么、结论。,孺子失母则强,解题观点要集中、明确：,1,、,论学问论点：,学与问相辅相成,。,2,、,美德,:,美德可以获得别人的信任和敬仰。,3,、,求知,论点：,A,求知是现代社会参予竞争、成才的需要。,B,、知识就是力量,4,、,爱心,论点：,A,爱心可以温暖人心，使社会充满浓郁的人情味,B,送人玫瑰手有余香,5,、,诚信,论点：,a,诚信是待人接物最起码的准则,b,诚信的人一方有难，八方支援,c,诚信是竞争最后取胜的先决条件,6,、,机遇,论点：,a,机遇偏爱有准备的人,b,机遇不能坐等而要去创造,c,机遇的把握要当机立断,7,、,进取,论点：,a,进取才能获得人生的辉煌,b,进取才能把握今天，创造明天,c,进取的黄金岁月是青春时代,考场作文应急处理方法,在考试中，常常会出现作文来不及做、写到一半卡住、,或发现有偏题的嫌疑、作文无法收尾等情况，怎么办呢？,1,、移花接木法。,作文来不及思考做了，与其空着不如将原来看过的范文或写过的习作，稍加变通写上，使之与考试的命题与要求相符合。,2,、直接代入法。,作文时间仓促写一半，客观上已不允许再进行仔细的构思。与其写一半，还不如稍偏离命题及要求完成一篇，或不妨将平日自己印象较深而又在内容与写法上较为近似的文章，改头换面直接代进去，尽量在文章首位及每段关键句处点出作文要求中的关键词。,3,、将错就错法。,由于审题不慎，写过一半才发现文章偏题或者离题，但若重新构思则又没有充裕的时间。在这种情况下，与其更弦改辙写上半篇几段，倒不如将错就错完成通篇全章，但要尽量往中心词上凑，结尾点出主题。,4,、编拟提纲法。,留给作文的时间所剩无几，无论如何快速，,也为时不 够，与其只写一个开头或者干脆空着，还不如列,个,提纲来得划算。如有可能再补写开头与结尾，让阅卷者略睹文采。,5,、留空凑补法。,写作中途有一部分实在写不下去。这时不如留出一段空白，先将自己构思中考虑过的内容写下去待思路畅通了，内容回忆起来了，或者全文完成了再来进行弥补拼凑，那也是写作文的上策。,6,、回扣标题法。,写作一时结不了尾，可以回扣标题。,7,、照应开头法。,无论是记叙文还是议论文，都比较讲究首尾照应，如果在应考作文一时寻找不出更好的结尾，就可以采用照应开头的方式来写。,8,、抒情号召法。,无论记叙文，还是议论文、散文，都可以运用抒情的手法、号召的形式来结尾。当考试中来不及写其它更完美的结尾时，我们就可以简单地以抒情号召的方法来进行。,以上八种方法,多在不利的情况下使用的。作文要得到相应的好分数，关键在于平时要打好基础，多想多练，多读一些相应的例文。,书写规范，标点正确,一、书写规范：,主要指字迹端正，文面整洁，不写错别字、不乱涂乱改。忌讳“龙飞凤舞”“歪歪扭扭”“边猜边读”,。,二、标点正确：,应独立占一格或两格；有些标点不应在一行之首使用，如,、，；：。？！,”,号等；,有些标点不能在一行之尾使用，如,“（,等；,有些标点不能兼跨上下两行如,等。,三、标题不能加书名号,四、每段首行必须空2格,五、作文必须有标题,阅读下面的材料，根据要求作文。,1852,年秋天，屠格涅夫在打猎时无意间捡到一本皱巴巴的,现代人,杂志。他随手翻了几页，竟被一篇题名为,童年,的小说所吸引。作者是一个初出茅庐的无名小辈，但屠格涅夫却十分欣赏，钟爱有加。,屠格涅夫四处打听，最终找到了作者的姑母，表达他对作者的欣赏与肯定。姑母很快就写信告诉自己的侄儿：“你的第一篇小说在瓦列里扬引起了很大的轰动，大名鼎鼎、写,猎人笔记,的作家屠格涅夫逢人便称赞你。他说：这位青年人如果能继续写下去，他的前途一定不可限量,!”,作者收到姑母的信后惊喜若狂，他本是因为生活的苦闷而信笔涂鸦打发心中寂寥的，由于名家屠格涅夫的欣赏，竟一下子点燃了心中的火焰找回了自信和人生的价值，于是一发而不可收地写了下去，最终成为具有世界声誉和世界意义的艺术家和思想家。他就是列夫,托尔斯泰。,经常,不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有,力量,Study Constantly,And You Will Know Everything.The More You Know,The More Powerful You Will,Be,写在最后,Thank You,在别人的演说中思考，在自己的故事里成长,Thinking In Other PeopleS Speeches,，,Growing Up In Your Own Story,讲师：,XXXXXX,XX,年,XX,月,XX,日,