景观设计四要素课件

Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,*,ppt课件,*,景观设计四要素,1,ppt课件,景观设计四要素1ppt课件,在景观设计中，除了运用设计师的工程语言将设计意图表现出来外，还要利用,地形、植物、水体、建筑,来建立具有三维空间的实体。,地形,植物,水体,建筑,2,ppt课件,在景观设计中，除了运用设计师的工程语言将设计,地形,3,ppt课件,地形3ppt课件,地形,是地貌的近意词，泛指地球表面三度空间的起伏变化。即：地表的外观。,4,ppt课件,地形是地貌的近意词，泛指地球表面三度空间的起伏变化。即：,外部空间中一个非常重要的因素，它直接影响着外部空间的美学特征、人的空间感，影响视野、排水、环境的小气候以及土地的功能结构。,是所有设计要素赖以支撑的基础平面。如何塑造地形，直接影响建筑物的外观和功能、影响植物的选用和布置、也影响铺地、水体以及其它诸多因素。因此，地形在设计过程中是首要考虑的因素之一。,5,ppt课件,外部空间中一个非常重要的因素，它直接影响着外,分类：,区域范围：山区、丘陵、草原、平原、高原、盆地等，称为“大地形”；,园林空间范围：平坦地形、土丘、台地、斜坡、凹地等或因台阶和坡道所引起的平面变化的地形，称为“小地形”；沙丘上微弱的起伏或波纹或道路与场地上不同质地的变化，称为“微地形”。,6,ppt课件,分类：6ppt课件,7,ppt课件,7ppt课件,8,ppt课件,8ppt课件,山谷,溪流,山坡,屏障、背景,谷中平地,主要功能区,每一种用途，也都有一种最匹配的地形。,每一种地形，都具有一种最理想的用途；,9,ppt课件,山谷溪流山坡屏障、背景谷中平地主要功能区每一种用,地形的功能作用：,它直接联系着众多的环境因素和环境外貌，直接影响景观的造型和构图的美学特征。,10,ppt课件,地形的功能作用：10ppt课件,地形的空间感,斜坡地形阻挡视线，造成空间的边界，水平地形则相反,斜坡越陡，空间感就越强,斜坡占据了垂直面的一部分,11,ppt课件,地形的空间感 斜坡地形阻挡视线，造成空,用地形控制视线,在垂直面中，地形影响可视目标与可视程度，构成引人注目的透视线，并创造出景观序列或景观的层次或彻底屏障不需要的因素,空间的视野范围,12,ppt课件,用地形控制视线 在垂直面中，地形影响可视目标与可视程,空间感和空间限制变化随人的位置的改变而变化,空间限制区,13,ppt课件,空间感和空间限制变化随人的位置的改变而变化空间限制区13pp,利用地形排水和创造小气候,南坡能直接受冬季阳光照射,北坡间接受冬季阳光照射,冬季阳光,14,ppt课件,利用地形排水和创造小气候南坡能直接受冬季阳光照射北坡间接受,各类地形的特征与园林用途：,1、平坦地形,任何土地的基础面理论上应在视觉上与水平面相平行。,所有地形中最简洁、最稳定的地形：,(1)由于没有高度上的变化，因此与地球引力相平衡，,使这种地形具有了平和、静态的特征；,(2)缺乏三维的空间感和私密性；,(3)人的视线可以一览无余地延伸很远，有助于达到,体构图的统一协调感可以让设计有多个发展方向。,15,ppt课件,各类地形的特征与园林用途：15ppt课件,凡尔赛宫苑在广阔而平坦的大地上伸展，整个设计的布局向四周多个方向发展，形成极为舒展的平地园林。,16,ppt课件,凡尔赛宫苑在广阔而平坦的大地上伸展，整个设计的布,2、凸地形,土丘、丘陵、山峦和小山峰。,凸地形是一种正向实体，同时也是一个负向的、被填充的空间。,与平坦地形相比较：,(1)是所有地形中最具力量，代表权力的因素，它还具有动态感和行进感；,(2)占有一定的垂直面，往往成为某一区域的地标或 制高点，起着控制视线、引导视线的作用凸地形还有助于发挥动态水景的作用对外部环境中的小气候具有明显调节作用的地形要素。,17,ppt课件,17ppt课件,凸地形具有明显的视线外向性和开阔的视野，在其它的设计要素的布置中，每一个要素应与最适合的地形特征相呼应。,18,ppt课件,凸地形具有明显的视线外向性和开阔的视野，在其它,3、山脊,总体上呈线状，凸地形的“深化”的变体，与凸地形相似，可以限定室外空间的边界。,19,ppt课件,19ppt课件,制高点,脊,山,线,制高点,20,ppt课件,制高点脊山 线制高点20ppt课件,4、凹地形,也被称做“碗状洼地”，环境中的基础空间，我们的大多数活动都在其间进行；,空间的基础结构，而空间制约的程度取决于围坡度的陡峭程度和坡的高度，以及空间的宽度。,21,ppt课件,21ppt课件,22,ppt课件,22ppt课件,5、谷地,综合了凹地形与脊地的某些特征；,与凹地相同，它是环境中的低地，是一个实体空间，在其中可以进行多种活动。,23,ppt课件,23ppt课件,24,ppt课件,24ppt课件,地形实例分析,1、限制因素：,如：土地利用及密度限制，公用通行区，生态敏感区，危险区，不良地形及地下情况。,2、场地的自身优越性及特征：,如：坡度适宜、平整、承载力较好、排水、地下水位、植被，还要考虑和强调政府法规、行业标准、设计规范的要求。,3、场地周边环境：,如：道路等级、交通量、邻近土地的开发使用情况、功能特点、有无可以因借的景观、区域环境条件,25,ppt课件,地形实例分析25ppt课件,现状地形图,平坦规整：,适宜建筑或标准操场,形状不规整斜坡半环绕,起伏地形自,然分隔空间,少量植被,可以保留,地势低洼：不宜建筑,填方或作为湖塘,坡度平缓 面积大：,可安排多种功能,原有道路：可资利用？,地势较高，建筑？,面积较大,26,ppt课件,现状地形图平坦规整：形状不规整斜坡半环绕起伏地形自,在分析阶段，逐步形成一个深入的发展计划。它与预定目的相适应，并在调查资料和获得数据基础上进行修改。,计划应包括：,目标及实现措施的陈述；,初步成果概述；,项目组成部分及其相互作用关系的描述；,提出可选方案的构思；,项目操作的指标纲要。,27,ppt课件,在分析阶段，逐步形成一个深入的发展计划。它与预定目的相适应，,植物,28,ppt课件,植物28ppt课件,植物,是现代园林设计中最重要的要素，植物与其他设计要素的不同之处,植物具有生命，能生长。,29,ppt课件,植物是现代园林设计中最重要的要素，植物与其他设计要素的不,植物的功能,1、生态功能,2、空间功能,3、美学功能,30,ppt课件,植物的功能1、生态功能2、空间功能3、美学功能30ppt课件,1,、生态功能,影响空气的质量：吸收二氧化碳、释放氧气、滞留尘埃、部分植物可以吸收有害气体或分泌有益健康的物质；,调节小气候；,防止水土流失、涵养水源。,31,ppt课件,1、生态功能31ppt课件,2、空间功能,开敞空间：,利用低矮灌木和地被植物对空间界定,空间私密性弱，不遮挡视线,可限定人的流线；,32,ppt课件,2、空间功能32ppt课件,半开敞空间：,对空间有一定限度,在开放空间一侧运用较高的植物组合构成对单面的封闭,形成较密实的界面,限制视线,而限度较弱的一面成为景观视线方向；,33,ppt课件,33ppt课件,覆盖空间：,利用有浓密枝叶和较大树冠的高大乔木构成顶部覆盖而四周开敞的空间，常选用分枝点高的树木,树冠遮阳,人可在树下活动,水平向的开敞使人视野开阔；,34,ppt课件,34ppt课件,封闭空间：,如在覆盖类型的空间两侧以低矮的灌木加以限定，则形成封闭空间。隐蔽性强,和周围环境相对隔离,视线和流线受到严格限制；,35,ppt课件,35ppt课件,垂直空间：,即用瘦高型的树木围合形成垂直方向上的空间形态,水平向限定较强，树木形成密实的垂直界面,呈向上的动势。,36,ppt课件,36ppt课件,3、美学功能,植物的造型、色彩、枝叶、生长周期等具有欣赏价值；,构成景点和视觉中心,起到美化视觉环境的作用；,色彩、质地等差别形成小范围特色,可提高景观的可识别性；营造意境；,植被具有连接和统一其他景观要素的作用；,植被具有柔化空间的作用，对人工形态起到调和的作用。,37,ppt课件,3、美学功能37ppt课件,景观与时序创造意境；景观与景观之间创造意境；景观与文化、习俗等创造意境；景观形态创造意境；赋予各种材料、色彩、形态等人格化的意境;偶发意境等。,岳麓书院-爱晚亭,中国著名的观赏红叶胜地之一.唐代诗人杜牧;”远上寒山石径斜,白云深处有人家.停车坐爱枫林晚,霜叶红如二月花。”,38,ppt课件,景观与时序创造意境；景观与景观之间创造意境；景,植物设计的原则,因地制宜原则 因景制宜原则,因时制宜原则 多样性原则,考虑季相变化 整体设计原则,经济性原则 安全性原则,39,ppt课件,植物设计的原则因地制宜原则 因景制宜原则39p,因地制宜,考虑地域、气候、地质状况、土质、温度、湿度、光照等方面条件,满足植物生态要求。,选择植物应以当地乡土植物为主。也可采用引种驯化成功的外地优良植物种类，或能够创造满足所要求生态条件的外地植物。,40,ppt课件,因地制宜,考虑地域、气候、地质状况、土质、温度,植物随着季节的变化会表现出不同的季相特征和色彩变化，可根据季相变化，把落叶树和常绿树、绿色叶树和彩色叶树及不同花期的植物搭配种植,使得同一地点在不同时期产生不同的景观,给人不同的感受,体会时令的变化。,41,ppt课件,植物随着季节的变化会表现出不同的季相特征和色彩变,强调植物群落的自然适宜性,力求植物景观在养护管理上的经济性和简便性.应尽量避免养护管理费时费工,水分和肥力消耗过高、人工性过强的植物景观设计手法。,42,ppt课件,强调植物群落的自然适宜性,力求植物景观在养护管,全面考虑植物在观形、赏色,闻味、听声上的效果。,在平面上要注意配置的疏密和轮廓线,在竖向上要注意树冠线,树林中要组织透视线,要重视植物的景观层次,远近观赏效果。,配置植物要处理好与建筑、山、水、道路的关系。,43,ppt课件,全面考虑植物在观形、赏色,闻味、听声上的效果。4,水体,44,ppt课件,水体44ppt课件,水体,是造园最主要因素之一，不论哪一种类型的景观，水是最富有生气、最迷人和最激发人兴趣的因素，无水不活。喜水是人类的天性，水的形态多样，千变万化。,45,ppt课件,水体是造园最主要因素之一，不论哪一种类型的景观，水是最富,水体的类型,1、按水体的形式分,自然型：是天然的或模仿天然形状的河、湖、涧、泉、瀑等，水体在园林中多随地形而变化。,规则型：人工开凿成几何形状的水面，如运河、水渠、方潭、园池、水井及几何形体的喷泉、瀑布等。常与雕塑、花坛、喷泉等组景。,2,、按水流的状态分,静态水,动态水,46,ppt课件,水体的类型46ppt课件,3,、按水体的使用功能分,观赏的水体,开展水上活动的水体,47,ppt课件,47ppt课件,4、按水景设计的基本形式分,平静的：湖、池、水塘,流动的：溪流、水坡、水道、水涧,跌落的：瀑布、水帘、水梯、水墙,喷涌的：各种类型的喷泉,水景的这四种基本形式还反映了水从源头（喷涌的）到过渡的形式（流动的或跌落的）、到终结（平静的）运动的一般趋势。在水景设计中可利用这种运动过程创造水景系列，溶不同水的形式于一体，处理得体则会有一气呵成之感。,48,ppt课件,4、按水景设计的基本形式分48ppt课件,静水：,能反映出倒影、粼粼的微波、粼艳的水光给人以明洁、清宁、开朗、幽深的感受。如湖泊、池沼、潭、井等，适用于无明显高差变化的环境,.,自然式景观以表现静态的水景为主，以表现水面平静如镜或烟波浩森的寂静深远的境界取胜。,大面积的静水切忌空而无物、过于平淡，要与其他元素结合起来设置。,49,ppt课件,静水：49ppt课件,动水：,运动的水体，可细分为流动型、跌落型和喷涌型水体。,动水有活泼、灵动之感，应用非常广泛。,表现形式有：流水、跌水、瀑布、喷泉等。,（1）流水,地面有一定坡度，水体顺势而流，多数为溪流形式,。,流水特点：,流水的水量较小，流速较慢。,城市景观中的人工溪流,50,ppt课件,动水：城市景观中的人工溪流50ppt课件,（2）跌水,指水体从高水面流向低水面呈台阶状跌落的形式。跌水台阶有高有低，层次有多有少，有各种丰富多彩的跌水类型。,跌水要借助地形的高差变化和跌水构筑物形成，在设计时要充分考虑原有地形的特点，以此来决定跌水的形式、尺度、流向等。,51,ppt课件,（2）跌水51ppt课件,（3）喷泉,:,将水通过一定的压力处理，由喷头喷洒出来，并具有特定形状的水体造型。现代园林中由于喷泉技术的发展，动态水更是多种多样。,喷泉景观概括来说，可分成两大类：,A、根据现场地形条件，仿照天然水景制作而成。如壁泉、溪流、瀑布、水帘等。,B、完全依靠喷泉设备，人工造景。如音乐喷泉、游乐喷泉、激光水幕电影等。,52,ppt课件,（3）喷泉:将水通过一定的压力处理，由喷头喷洒出来，并具有,水景设计的艺术原则与设计要点,1,、水景设计原,（,1,）得其性,可塑性、倒影、水声,（,2,）仿其形,大自然中丰富的水态,（,3,）取其意,阔远、迷远、幽远,53,ppt课件,水景设计的艺术原则与设计要点53ppt课件,2、设计要点,（,1,）要注意水景的功能要求,（,2,）美观的考虑,（,3,）注重水景的可参与性及安全因素,（,4,）水体尽量连通、循环,（,5,）水景设计须和地面排水相结合,（,6,）注意水景的冬季处理,（,7,）考虑水景的夜间效果,（,8,）注意不同水体形态之间以及水体和它 元素的结合使用，丰富环境的多样性,（,9,）注意水景驳岸的设计,54,ppt课件,54ppt课件,建筑,55,ppt课件,建筑55ppt课件,景观建筑,是建造在园林和城市绿化地段内供人们游憩或观赏用的建筑物，常见的有亭、榭、廊、阁、轩、楼、台、舫、厅堂等建筑物。,56,ppt课件,景观建筑是建造在园林和城市绿化地段内供人们游憩或观赏用的,园林建筑的作用,1、满足各种使用功能的要求,如园林中的餐厅、茶室、小卖部、大门、园厕和摄影室等为人提供各种服务，亭、廊、花架、坐凳为人们提供休息、纳凉的场所。,57,ppt课件,园林建筑的作用57ppt课件,2、满足园林景观的要求,(1)点景：园林建筑一般造型优美，与山水、植物相结合成景，而建筑又常常成为园林景致的构图中心。,(2)赏景 园林建筑成为园林中赏景的重要场所，有时设计者故意在建筑附近设置对景,。,58,ppt课件,2、满足园林景观的要求 58ppt课件,3、导游 建筑与园路相结合。如颐和园的长廊。,4、组织园林空间 利用建筑围合空间，如庭院用游廊、景墙、园墙、花架等划分空间。,59,ppt课件,3、导游 建筑与园路相结合。如颐和园的长廊。59ppt课件,亭：,是园林中点缀风景，提供休息、远眺、纳凉、避雨的游憩型建筑。,60,ppt课件,亭：60ppt课件,廊：,廊在园林中除了起到遮阳避雨、供游人休息的作用外，其重要的功能是组织游人观赏景物的导游路线,。,61,ppt课件,廊：61ppt课件,水榭：,是一种临水建筑，常见形式是水岸边架起一平台，部分伸出水面，平台常以低平的栏杆或鹅颈靠相围，其上还有单体建筑或建筑群。,62,ppt课件,水榭：62ppt课件,阁：,是私家园林中最高的建筑物，供游人休息品茗，登高观景,。,63,ppt课件,阁：63ppt课件,花架：,是攀援植物的棚架，供人们休息、赏识，而自身又成为园林中的一个景点。,64,ppt课件,花架：64ppt课件,游乐：,考虑到与环境结合的特点，以活泼的造型、鲜明的色彩、舒适的质感，促进儿童、少年和成年人身心健康发展,。,65,ppt课件,游乐：65ppt课件,台：,是园林建筑里面的一种，设计目的是为了直接创造服务于人、满足于人、取悦于人的空间环境,。,66,ppt课件,台：66ppt课件,舫：,为水边或水中的船形建筑，前后分作三段，前舱较高，中舱略低，后舱建二层楼房，供登高远眺,。,67,ppt课件,舫：67ppt课件,谢谢观看！,68,ppt课件,谢谢观看！68ppt课件,