部编版八年级下册语文课件第20课----------俗世奇人

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,俗世奇人,冯骥才,2024/8/9,1,俗世奇人冯骥才2023/8/41,生字识记,2024/8/9,2,生字识记2023/8/42,多音字辨读,2024/8/9,3,多音字辨读2023/8/43,形近字辨析,2024/8/9,4,形近字辨析2023/8/44,4,词语解释,怵,害怕,恐惧。,阔绰,排场大,生活奢侈。,大名鼎鼎,形容名声很大。鼎鼎,盛大的样子。,大模大样,形容傲慢、满不在乎的样子。,逢场作戏,原指卖艺的人遇到合适的演出场地就开场表演。后来指遇到机会,偶然玩玩,凑凑热闹,。,2024/8/9,5,4词语解释怵 害怕,恐惧。2023/8/45,八面玲珑,原指窗户宽敞明亮,后用来形容人处世圆滑,不得罪任何一方。,看风使舵,比喻跟着情势转变方向,(,贬义,),。,左右逢源,比喻做事得心应手,怎样进行都很顺利。也比喻办事圆滑。,孤陋寡闻,知识浅陋,见闻不广。,练达,阅历多而通达人情世故。,2024/8/9,6,八面玲珑 原指窗户宽敞明亮,后用来形容人处世圆滑,,5,作家作品,冯骥才,,l942,年生,当代作家。原籍浙江慈溪,生于天津。著有长篇小说,义和拳,神灯前传,,中篇小说集,铺花的歧路,啊,!,,短篇小说集,雕花烟斗,意大利小提琴,,小说集,高女人和她的矮丈夫,,系列报告文学,一百个人的十年,,电影文学剧本,神灯,,文学杂谈集,我心中的文学,以及,冯骥才中短篇小说集,冯骥才小说集,冯骥才选集,等。短篇小说,雕花烟斗,、中篇小说,啊,!,神鞭,,分获全国优秀短篇、优秀中篇小说奖。冯骥才以写知识分子生活和天津近代历史故事见长。注意选取新颖的视角,用多变的艺术手法,细致深入描写,开掘生活的底蕴,咀嚼人生的滋味。小说集,俗世奇人,共收录作家近二十篇作品,每篇写一个人物,且篇幅短小,多数为,小小说选刊,转载,其中,苏七块,认牙,等篇称得上是现今为数不多的小小说经典之作。,2024/8/9,7,5作家作品冯骥才,l942年生,当代作家。原籍浙江慈溪,,结构图示,2024/8/9,8,结构图示2023/8/48,重点难点精析,1,本文写“泥人张”在情节上与写“好嘴杨巴”有什么不同,?,写“泥人张”,单刀直入。三言两语介绍泥人张后,便切入正题。面对海张五的挑衅,人们都等着看泥人张怎样“回报”。于是,故事有了悬念。而泥人张的回报也十分奇特,用鞋上的泥捏出了“一脸狂气”的海张五头像,第一回合告一段落。而海张五接着又侮辱起泥人张的手艺,一这破手艺也想赚钱,贱卖都没人要,!,对此,泥人张居然毫无反应。但事后的“回报”更令人叫绝,次日,街市小杂货摊上摆出了一二百个“海张五”泥像,并大书“贱卖”等字。泥人张一言不发而妙招制胜。,2024/8/9,9,重点难点精析1本文写“泥人张”在情节上与写“好嘴杨巴”有什,写“好嘴杨巴”,是与杨七同时出场的,并介绍各自的特点。首先介绍杨七的两手绝活,在这样的情况下,杨巴出场。把他放在与李中堂的“会晤”中,面对这样一个显赫人物:尤其是当这个大人物发火时,杨巴能及时想到大人为什么发火,如何在最短时间内找到让大人消火的方法。在这样一个故事中,杨巴的心灵嘴巧、巧舌如簧显露无疑,而他最后能威震天津城也就不足为奇了。,2024/8/9,10,写“好嘴杨巴”,是与杨七同时出场的,并介绍各自的特点。首先介,2本文在语言上有何独到之处?,首先是浓郁的“天津”风味:“架式挺牛”一个泥团儿砍过去梆硬”“赛脱层皮”等都汲取了方言中的精华。,其次,语言极具造型能力:“杨七手艺高,只管闷头制作;杨巴口才好,专管外场照应”“一句对称工整,将杨七、杨巴各自的本领和分工交待得清清楚楚。又如,泥人张捏好海张五头像后,“他把这泥团往桌上叭地一戳”,一个“戳”字看出了泥人张内心的愤怒、鄙夷与不屑,真是无可更易的一个字眼。,此外,全文语句短小精粹,活泼幽默,又大有单口相声的风味。,2024/8/9,11,2本文在语言上有何独到之处?首先是浓郁的“天津”风味:,3,“泥人张”和“好嘴杨巴”各自“奇”在什么地方,?,“,泥人张”沉稳、干练,面对他人羞辱镇定自若,喜怒不形于色。他胸有成竹,后发制人,面对无端侮辱,他以自己独特的方式予以还击,一招制敌。这是一位个性内敛、应对从容的奇人。,“好嘴杨巴”心思缜密,在与中堂大人的周旋中,充分显示他的聪明才智与一流的由才。与杨七形成鲜明的对比。,2024/8/9,12,3“泥人张”和“好嘴杨巴”各自“奇”在什么地方?“泥,4,“手艺道上的人。捏泥人的泥人张排第一。而且。有第一。没第二。第三差着十万八千里。”这么说是不是太夸张了,?,你怎样理解这种夸张的作用,?,这种夸张其实是在突出“泥人张”的技艺非凡,远远超出同行中人。但是如果只写“技艺高超,众人莫能望其项背”,文字就过于平板。而作者运用这样强烈的夸张后,就能够给读者留下深刻的印象,能够收到较好的表达效果。,2024/8/9,13,4“手艺道上的人。捏泥人的泥人张排第一。而且。有第一,5,课文“泥人张”的后半部分,是从哪些角度来写泥人张的技艺之绝的,?,从正面和侧面两方面来写。正面描写:,从用料上讲,仅为鞋底的一块泥巴。,从手法上讲,飞快、灵巧。,从结果来说,比海张五还像海张五。侧面衬托:海张五在那边,隔着两丈远就看出捏的是他。,2024/8/9,14,5课文“泥人张”的后半部分,是从哪些角度来写泥人张的技艺,6,好嘴杨巴面对李鸿章发怒,不但不据理力争,反而“咚咚咚”叩头,是不是说明杨巴没有气节,只会拍马、阿谀逢迎?,要把杨巴放在具体的社会环境中理解:杨巴毕竟只是普通百姓,靠手艺生存,不可对他苛求。,2024/8/9,15,6好嘴杨巴面对李鸿章发怒,不但不据理力争,反而“咚咚咚”叩,写法探讨,本文最突出的特点是用烘托对比的手法刻画人物。,先将人物置身于典型环境,让他们在众多能人中出场就是一种有力的烘托,说明他们是强手中的强手。,写泥人张主要通过对比来展现了人物的巨大差别,从而突出了要刻画的人物形象。从海张五进门,对海张五、泥人张在同一环境、同一场合的神态、动作、语言、细节等描写,活生生地描画出海张五的无耻无赖、张狂无聊的嘴脸,而同时显现出泥人张沉稳、大方、不卑不亢。写泥人张“贱卖海张五”和海张五的表现,更鲜明地表现出泥人张的勇敢无畏、技艺超群,也更深入地挖掘了海张五色厉内荏、脸厚心虚的无耻嘴脸。,写杨七手艺好,介绍他的两手绝活时运用了对比的手法,写李鸿章的专横跋扈、难以侍候烘托出杨巴的聪明过人。,2024/8/9,16,写法探讨本文最突出的特点是用烘托对比的手法刻画人物。2023,积累与运用,1,给下列加线字注音。,撂,高,(),发,怵,(),抠,下,(),秫,米,(),硌,牙,(),吓,懵,(),嘉,奖,(),li,o,ch,ku,sh,g,mng,ji,2024/8/9,17,积累与运用1给下列加线字注音。liochkushg,2,解释下列词语。,(1),阔绰:,(2),大名鼎鼎:,(3),逢场作戏:,排场大,生活奢侈,形容名声很大。鼎鼎,盛,大的样子,原指艺人遇到合适的场地,就开场表演。后来指遇到,机会,偶尔玩玩,凑凑热闹。,2024/8/9,18,2解释下列词语。排场大,生活奢侈形容名声很大。鼎鼎,盛原指,(4),大模大样:,(5),看风使舵:,(6),八面玲珑:,形容傲慢,满不在乎的样子。,比喻跟着形势转变方向(贬,义)。也做“见风使舵”。,原指窗户宽敞明亮,后来形,容人处事圆滑,不得罪任何,一方。,2024/8/9,19,(4)大模大样:形容傲慢,满不在乎的样子。比喻跟着形势转,3,选出有错别字的一组,(),A,大名鼎鼎 艺高胆大来来往往,B,大模大样远近闻名 胖黑敦厚,C,逢场作戏八面玲珑看风使舵,D,左右逢原废尽心思 名满津门,D,2024/8/9,20,3选出有错别字的一组()D2023/8/,4,下列说法有误的一项是,(),A,冯骥才,当代作家。著有长篇小说,神灯前传,,中篇小说集,铺花,T,的歧路,啊,!,短篇小说集,雕花烟斗,等。,B,本文题目为,俗世奇人,,由题目可知,本文要点有二:一写“俗世”中人,二写“俗世”之中的“奇人”,一“俗”一“奇”,便是文章的要领。,C,好嘴杨巴,通过写杨巴发迹的缘由,表现了杨巴的聪明过人。,D,泥人张“贱卖海张五”一事显得泥人 张气量狭小,不能忍事,太损了。,D,2024/8/9,21,4下列说法有误的一项是()D202,5,指出下列各句使用的修辞手法。,(1),一位胖黑敦厚,名叫杨七;一位细白,精明,人称杨八。,(),(2),一双手拿碱面洗得赛脱层皮那样干净。,(),(3),瓢似的脑袋,小鼓眼,一脸狂气,比,海张五还像海张五。,(),对偶,夸张,比喻,2024/8/9,22,5指出下列各句使用的修辞手法。对偶夸张比喻2023/8/4,阅读下面文段,回答问题,那天下雨,他一个人坐在天挟馆里饮酒,一边留神四下里吃客们的模样。这当儿,打外边进来三个人。中间一位穿得阔绰,大脑袋,中溜个子,挺着肚子,架式挺牛,横冲直撞往里走。站在迎门桌子上的“椿甫的”,-,瞅,赶紧吆嚼着:“益,7,照临的张五爷可是稀客,贵客,张五爷这儿总共三位,里边请,!”,只见氏家泥,人张听赛波听。左手伸到桌子下边,打鞋底下抠下一块泥巴。右手依然端杯饮酒,眼睛也只瞅着桌上的酒菜,这左手便摆弄起这团泥巴来;几个手指飞快捏弄,比变戏法的刘秃子的手还灵巧。海张五那边还在不停地找乐子,泥人张这边肯定把那些话在他手里这团泥上全找回来了。随后寻一停,他把这泥团往桌上“叭”地一戳,起身去柜台结账。,2024/8/9,23,阅读下面文段,回答问题 那天下雨,他一个人坐在天挟馆里,6,文中写海张五运用了什么描写方法,?,7,“打鞋底下抠下一块泥巴”这一细节描,写在文中有何作用?,2024/8/9,24,6文中写海张五运用了什么描写方法?2023/8/424,9,泥人张捏好海张五的头像后,“他把这泥团往桌上叭地一戳”。这个“戳”字能用“搁、扔、甩”等词代替吗,?,2024/8/9,25,9泥人张捏好海张五的头像后,“他把这泥团往桌上叭地一戳,10,泥人张能有这样独步天下的绝活,也缘于他最喜欢去戏院和饭馆,“坐在那 儿,为了瞧各样的人,也为捏各样的人。”这种做法对你有什么启发,?,你能举出一个类似的例子吗,?,2024/8/9,26,10泥人张能有这样独步天下的绝活,也缘于他最喜欢去戏院和饭,
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