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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,0,18,富饶的西沙群岛,18 富饶的西沙群岛,你知道这是什么地方吗?,我们一起去西沙群岛,领略一下它的美丽与富饶吧!,西沙群岛,你知道这是什么地方吗?我们一起去西沙群岛,领略一下它的美丽,2,部编版三年级语文上册第18课-富饶的西沙群岛-课件四,3,部编版三年级语文上册第18课-富饶的西沙群岛-课件四,4,我国南海中四大群岛(东沙群岛、南沙群岛、西沙群岛、中沙群岛)之一,盛产鱼类、鸟类、海参、海龟等。南海诸岛地理位置非常重要,是太平洋的交通咽喉,自古就是我国的领海,是我国的海防前哨。,西沙群岛,我国南海中四大群岛(东沙群岛、南沙群岛、西沙群岛、中沙群岛),5,自读课文,要求:,1.,读准字音,圈画生字,读通句子,难读的长句子多读几遍。,2.,给课文标明自然段序号。,3.,想一想课文是按什么顺序写的。,自读课文,要求:,6,第二步:学字词,1.,读字词,饶,优,岩,参,龙,威 鸟 祖 建,虾,瑰,辈,设,富 美 丽 石 海,ro,yu,gu,yn,shn,xi,bi,sh,粪,武,w,fn,第二步:学字词1.读字词饶优岩参龙 威 鸟 祖,7,优,饶,武,粪,瑰,虾,辈,设,岩,海底抓鱼,参,优饶武粪瑰虾辈设岩海底抓鱼参,8,读读下面的词语,给加红的字选择正确的读音。,建,设,(,s sh,),鸟,粪,(,fn fng,),挺,威武,(,tn tng,),易错音,读读下面的词语,给加红的字选择正确的读音。易错音,9,运用:,雨后,优美,的风景,驱散了我心头的些许,忧愁,。,同音易混字,优,yu,财,字义:,美好的;充足,宽裕。如:优厚,组词:,(优秀)(优良)(风景优美),字义:,发愁;使人忧愁的事。如:忧愁。,组词:,(忧伤)(忧虑)(杞人忧天),运用:雨后优美的风景,驱散了我心头的些许忧愁。同音易混字,10,瑰,识字开花,饶,虾,粪,辈,设,瑰识字开花饶虾粪辈 设,11,读一读下面的句子,看看你有什么发现。,海参到处都是,在海底懒洋洋地蠕动。,加点的字是多音字!,多音字,.,读一读下面的句子,看看你有什么发现。海参到处都是,在,12,参,shn,cn,(海参),(参差不齐),读一读,:,我爷爷参加了人参鉴别会,发现市场上的人参价格参差不齐,优劣不一。,.,.,.,注意加点字的读音!,cn,(参加),参shncn(海参)(参差不齐)读一读:.注意加点字,13,试着把词语和意思连起来!,【,瑰丽,】,【,绽开,】,【,蠕动,】,【,茂密,】,【,栖息,】,【,富饶,】,停留;休息,(,多指鸟类,),。,异常美丽。,(草木)茂盛而繁密。,像蚯蚓爬行那样动。,物产多;财富多。,指植物的皮、壳等裂开,花儿开放。,解词语,试着把词语和意思连起来!【瑰丽】停留;休息(多指鸟类)。解,14,指导朗读,自由读课文,,读准字音、读通句子,带生字的句子多读几遍。读好长句子,注意停顿,使长句子能从容、自然、流畅地读出来。,指导朗读 自由读课文,读准字音、读通句子,带生字的句子,15,朗读,示例,:,西沙群岛一带海水,五光十色,瑰丽无比:有深蓝的,淡青的,浅绿的,杏黄的。一块块,一条条,,相互交错,着。,因为海底,高低不平,有山崖,有峡谷,海水有深有浅,从海面看,,色彩就,不同了。,朗读示例:,16,指名朗读课文,听评朗读效果。,1.,课文生字、多音字读音是否正确。,2.,朗读是否做到正确、流利。,3.,是否能读好长句子。,指名朗读课文,听评朗读效果。,17,默读课文,,思考:课文描述了西沙群岛的哪些事物?,整体感知,海水、海底的生物、海岛上的鸟,默读课文,思考:课文描述了西沙群岛的哪些事物?整体感,18,淡,浅,错,岩,虾,挺,鼓,数,厚,宝,优,贵,我会写,观察生字在田字格中的位置,讨论书写注意事项。,提示,:,点击生字进入详细讲解。,刺,淡浅错岩虾挺鼓数厚宝优贵我会写观察生字在田字格中的位置,讨论,19,半包围结构,左右结构,优,虾,数,挺,上下结构,淡,厚,宝,岩,鼓,浅,错,贵,刺,半包围结构左右结构优虾数挺上下结构淡厚宝岩鼓浅错贵刺,20,结构:,左右,组词:,优厚 优秀,部首:,亻,优,yu,笔画:,六,“尤”的横稍向上倾斜。,右上角有一点。,结构:左右组词:优厚 优秀部首:亻优 yu 笔画:六,21,结构:,左右,组词:,淡水,淡黄,部首:,氵,淡,dn,笔画:,十一,上边的“火”最后一笔为点。,下边的“火”最后一笔为捺。,结构:左右组词:淡水 淡黄部首:氵淡 dn 笔画:十一,22,结构:,左右,组词:,浅色 浅绿,部首:,氵,浅,qin,笔画:,八,右边两横 稍短,都稍向上斜。,斜钩要长,右上角有一点。,结构:左右组词:浅色 浅绿部首:氵浅 qin 笔画:八,23,结构:,左右,组词:,交错 错乱,部首:,钅,错,cu,笔画:,十三,“日”稍窄小。,“昔”上边第二横和第二竖都略长。,结构:左右组词:交错 错乱部首:钅错 cu 笔画:十三,24,结构:,上下,组词:,岩石 岩洞,部首:,山,岩,yn,笔画:,八,“石”的横略长。,撇在横的靠左位置,上边不出头。,结构:上下组词:岩石 岩洞部首:山岩 yn 笔画:八“,25,结构:,左右,组词:,小,虾 龙虾,部首:,虫,虾,xi,笔画:,九,“虫”的“口”略扁,中竖稍长。,“下”的竖要长。,结构:左右组词:小虾 龙虾部首:虫虾 xi 笔画:九“,26,结构:,左右,组词:,笔挺 挺立,部首:,扌,挺,tng,笔画:,九,“,壬”的第一笔是撇。,“,廴”的捺要舒展,托住上面的“壬”。,结构:左右组词:笔挺 挺立部首:扌挺 tng 笔画:九,27,结构:,左右,组词:,带,刺 刺槐,部首:,刂,刺,c,笔画:,八,其第二笔是横,折钩。,左边中间是“冂”,要扁。,结构:左右组词:带刺 刺槐部首:刂刺c笔画:八其第二笔是横,28,结构:,左右,组词:,鼓起,鼓励,部首:,鼓,鼓,g,笔画:,十三,“,支”的横撇要穿插到左边部分的下面。,左右两部分都紧靠竖中线。,两横稍斜且下横要短。,结构:左右组词:鼓起 鼓励部首:鼓鼓 g 笔画:十三“,29,结构:,左右,组词:,数落 数不清,部首:,攵,数,sh,笔画:,十三,“女”的撇点要短。,“,米”最后一笔是点。,右边反文的长撇与“女”的撇点底部齐平,捺从短撇的下方开始运笔,要舒展。,结构:左右组词:数落 数不清部首:攵数 sh 笔画:十,30,结构:,半包围,组词:,厚纸 忠厚,部首:,厂,厚,hu,笔画:,九,“日”稍扁。,“厂”的横稍短,撇伸展。,“子”的横稍长。,结构:半包围组词:厚纸 忠厚部首:厂厚 hu 笔画:九,31,结构:,上下,组词:,宝石 宝贝,部首:,宀,宝,bo,笔画:,八,“玉”最下边一横最长。,易错提示:右下角有一点哦!,结构:上下组词:宝石 宝贝部首:宀宝 bo 笔画:八“,32,结构:,上下,组词:,宝贵 珍贵,部首:,贝,贵,gu,笔画:,九,横要写得伸展。,易错提示:千万不要写成“虫”。,“贝”要写得瘦长,最后一笔是点。,结构:上下组词:宝贵 珍贵部首:贝贵 gu 笔画:九横要,33,1.,在生字本上练习书写,师生评价。,写一写,3.,对照下面的词语,同桌互批,纠正错字。,丰富,优美,淡青,浅绿,交错,岩石,龙虾,挺好,鼓掌,数不清,厚衣服,宝贵,位于,部分,风景,物产,相互,成群结队,游动,堆积,肥料,祖国,事业,发展,2.,听写生字、词语。,1.在生字本上练习书写,师生评价。写一写3.对照下面的词语,,34,填一填,:,课文主要介绍了西沙群岛的海水,、海底,,还介绍了西沙群岛的,很多,,也很多。,课堂小结,五光十色,物产丰富,鱼,鸟,填一填:课堂小结五光十色物产丰富鱼鸟,35,第二课时,第二课时,36,复习引入,通过上节课的预习,你能说说西沙群岛给你留下怎样的印象。,美丽,富饶,物产丰富,鸟类繁多,复习引入 通过上节课的预习,你能说说西沙群岛给你留下怎,37,学习课文围绕关键语句写段落的方法。充分感悟理解关键句“那里风景优美,物产丰富,是个可爱的地方”。重点品读西沙群岛可爱的具体体现。积累文中的重要修辞手法:夸张。,学法导读,学习课文围绕关键语句写段落的方法。充分感悟理解关键句“那里风,38,自由读,第,1,自然段,,说一说:西沙群岛可爱之处体现在哪里?,自由读第1自然段,说一说:西沙群岛可爱之处体现在哪里?,39,可爱的地方,西沙群岛位于南海的西北部,是我国海南省三沙市的一部分。那里风景优美,物产丰富,是个可爱的地方。,全文的总起句,“风景优美”“物产丰富”,这两个词概括了西沙群岛的特点,充分说明了西沙群岛是个可爱的地方。,这句话介绍了西沙群岛的地理位置,可爱的地方 西沙群岛位于南海的西北部,是我国海南省三沙,40,自由读,第,2-5,自然段,,说一说:作者是怎样具体描写西沙群岛景美物丰的?,自由读第2-5自然段,说一说:作者是怎样具体描写西沙群岛景,41,景美物丰的地方,景美物丰的地方,42,西沙群岛一带海水五光十色,瑰丽无比:有深蓝的,淡蓝的,浅绿的,杏黄的。一块块,一条条,相互交错着。,通过具体列举海水的色彩,写出了西沙群岛一带海水的美。“一块块、一条条”比“一块、一条”更形象、更具体,更能体现海水五光十色。,“五光十色”“魅丽无比”,写出了海水色彩的丰富,突出说明了西沙群岛是个风景优美的地方。,西沙群岛一带海水五光十色,瑰丽无比:有深蓝的,淡蓝的,浅绿的,43,五光十色,瑰丽无比,五光十色瑰丽无比,44,因为,海底高低不平,有山崖,有峡谷,海水有深有浅,从海面看,色彩就不同了。,点明了海水呈现多种颜色的原因。,因为海底高低不平,有山崖,有峡谷,海水有深有浅,从海面看,45,疑难探究,因为海水的颜色和海底的地形有关。海底是山崖,海水浅,颜色就淡一些;海底是峡谷,海水深,颜色就深一些。所以从海面上看,海水就呈现出不同的颜色。,西沙群岛的海水为什么会有那么多的颜色?用图表示一下。,疑难探究 因为海水的颜色和海底的地形有关。海底是山崖,,46,海底的岩石上生长着各种各样的珊瑚,有的像绽开的花朵,有的像分枝的鹿角。,这是一个比喻句,把“珊瑚”比作“展开的花朵、分枝的鹿角”,形象地写出了珊瑚形态各异的特点,海底的岩石上生长着各种各样的珊瑚,有的像绽开的花朵,47,珊 瑚,珊 瑚,48,(珊瑚)有的像绽开的花朵,有的像分枝的鹿角。,(珊瑚)有的像绽开的花朵,有的像分枝的鹿角。,49,海参到处都是,在海底懒洋洋的蠕动。,“懒洋洋”,赋予海参以人的情态,写出了海参蠕动的可爱姿态,表现了作者的喜爱之情。,拟人,海参到处都是,在海底懒洋洋的蠕动。“懒洋洋”赋予海参,50,大龙虾全身披甲,划过来,划过去,样子挺威武。,“披甲”和“威武”,把大龙虾的样子逼真地描绘了出来。,拟人,大龙虾全身披甲,划过来,划过去,样子挺威武。“披甲”和“威武,51,鱼成群结队地在珊瑚丛里穿来穿去,好看极了。,“成群结队”,说明鱼特别多。,“好看极了”,说明鱼美。,鱼成群结队地在珊瑚丛里穿来穿去,好看极了。“成群结队”说明,52,有的,全身布满彩色的条纹;,有的,头上长一簇红缨;,有的,周身像插好多扇子,游动的时候飘飘遥遥;,有的,眼睛圆溜溜的,身上长满了刺,鼓起来像皮球一样圆。,运用排比和比喻的修辞手法,生动地描写了西沙群岛的海里各种鱼的外形好看,品种多。,有的全身布满彩色的条纹;有的头上长一簇红缨;有的周身像插好多,53,仿写练笔:,仿照课文,用“有的,有的,有的,有的,”,写一句话。,天上的白云有的像一堆棉花,有的像一排浪花,有的像一群绵羊,有的像一群骏马。,仿写练笔:仿照课文,用“有的有的有的有的”写,54,各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样,西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。,“各种各样”“数不清”,表明海里鱼数量多、种类多。,用“一半是水,一半是鱼”这一夸张的说法来写鱼多,强调西沙群岛“物产丰富”的特点,恰当形象,给人留下深刻的印象。“数不清”照应本段开头的“成群结队”。,各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样,西沙群岛的,55,概念:,夸张是故意言过其实,对人或事做扩大、缩小或超前的描述,以强调或突出某,一方面,特点的修辞手法,。,注意,:,夸张必须以客观实际为基础,要反映事物的本质特征。,运用:,“正像人们说的那样,西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼”就运用了扩大,夸张,,突出了西沙群岛海里的鱼非常多,给人留下了深刻的印象,。,认识夸张句,语文要素,学法小结,认识夸张句语文要素学法小结,56,西沙群岛也是鸟的天下。岛上有,一片片茂密,的树林,树林里栖息着,各种,海鸟。,遍地都是,鸟蛋。树下堆积着一层,厚厚的,鸟粪,这是非常宝贵的肥料。,这句话写出了西沙群岛的鸟多。,从“树多、鸟多、鸟蛋多、鸟粪多”,四个方面写出了西沙群岛是“鸟的天下”。同时写出海岛上的鸟粪作为肥料滋养树木,树木更加茂密,越茂密越适合鸟类栖息的良性生态循环。,西沙群岛也是鸟的天下。岛上有一片片茂密的树林,树林里,57,部编版三年级语文上册第18课-富饶的西沙群岛-课件四,58,自由读,第,6,自然段,,说一说:西沙群岛的未来是怎样的?,自由读第6自然段,说一说:西沙群岛的未来是怎样的?,59,美好未来,美好未来,60,富饶的西沙群岛,是我们祖祖辈辈生长的地方。随着祖国建设事业的发展,可爱的西沙群岛必将变得更加美丽,更加富饶。,“必将”,表明了“我们”建设西沙群岛的决心。,这句话照应了第,1,自然段的第,2,句话,首尾呼应,充分说明西沙群岛是个可爱的地方,突出了文章第主题。,富饶的西沙群岛,是我们祖祖辈辈生长的地方。随着祖国建,61,积累练笔:,“祖祖辈辈”是“,AABB”,类词语,这样的词,语还有:,_,、,_,、,_,、,_,。,浩浩荡荡 恍恍惚惚 断断续续 斑斑点点,积累练笔:“祖祖辈辈”是“AABB”类词语,这样,62,概念:,夸张是故意言过其实,对人或事做扩大、缩小或超前的描述,以强调或突出某,一方面,特点的修辞手法,。,注意,:,夸张必须以客观实际为基础,要反映事物的本质特征。,运用:,“正像人们说的那样,西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼”就运用了扩大,夸张,,突出了西沙群岛海里的鱼非常多,给人留下了深刻的印象,。,认识夸张句,语文要素,学法小结,认识夸张句语文要素学法小结,63,有感情地朗读课文。说说从哪些地方可以看出西沙群岛风景优美、物产丰富。,从海水的颜色瑰丽无比、海底的珊瑚形状各异、海里的鱼好看极了可以看出西沙群岛风景优美。从海底的岩石上生长着各种各样的珊瑚、海参到处都是、大龙虾样子威武、鱼多得数不清、遍地都是鸟蛋等可以看出西沙群岛物产丰富。,这是课后第,1,题哦!,有感情地朗读课文。说说从哪些地方可以看出西沙群岛风景,64,选择你喜欢的部分,向别人介绍西沙群岛。,西沙群岛的风景非常优美,海水五光十色;海底的珊瑚形状各异;数不清的鱼游来游去,特别漂亮!,这是课后第,2,题哦!,选择你喜欢的部分,向别人介绍西沙群岛。西沙群岛的风景,65,从下面的图中选择一幅,写几句话。,这是课后小练笔哦!,小练笔,从下面的图中选择一幅,写几句话。这是课后小练笔哦!小练笔,66,示例:,海里的鱼长得很漂亮。有的鱼身上长满了花纹,真像美丽的蝴蝶。它们在水里快活地游来游去。海里的鱼儿可真可爱啊!,示例:海里的鱼长得很漂亮。有的鱼身上长满了花纹,真像,67,围绕关键语句写段落,学方法:,关键句指的是中心句、主旨句、总起句等。我们在写文章时,可以围绕关键句来写段落。如,本课中第,5,自然段第一句“西沙群岛也是鸟的天下”就是该段的中心句,这段话的内容都是围绕“西沙群岛是鸟的天下”这一中心来写的,。,写法借鉴,语文要素,围绕关键语句写段落写法借鉴语文要素,68,记,方法:,1.,在构段时,先思考本段的中心是什么。,2.,围绕段落中心思考从几方面来具体阐释。,3.,将每个方面写清楚,写具体。,用方法:,围绕关键句“课间真热闹。”来写一个片段。,记方法:1.在构段时,先思考本段的中心是什么。,69,示例:,课间真热闹。下课了,同学们像决了堤的河水似的涌到操场上,开展起各种各样的课间活动,宁静的校园顿时热闹非凡。同学们有的掰手腕,有的踢足球,还有的打排球,你听,操场的东南角传来了“加油”的喊声,原来是小浩和小政在乒乓球台边掰手腕。他们一刻也不放松,不一会儿,两人就满头大汗了。小政涨红了脸,脖子似乎也比平时粗了一圈,他正在发力,想把小浩的手扳倒。小浩额上青筋,示例:课间真热闹。下课了,同学们像决了堤的河水似的涌到操场上,70,暴起,眼看他快要支撑不住了。突然,小浩猛地发力,把小政的手扳倒在了台面上。“赢了!”小浩的啦啦队欢呼起来。,暴起,眼看他快要支撑不住了。突然,小浩猛地发力,把小政的手扳,71,分述,富,饶,的,西,沙,群,岛,课文图示,风景优美,物产丰富,总起:风景优美 物产丰富,鱼:多、美,海水:瑰丽,海底,珊瑚、海参、大龙虾,海岛:树多、鸟多、鸟蛋多、鸟粪多,总结:美丽富饶,分述富课文图示风景优美总起:风景优美 物产丰富鱼:多、美,72,本文介绍了西沙群岛美丽的景色和丰富的物产,表达了作者对祖国海疆的热爱与赞美之情。,主题感悟,本文介绍了西沙群岛美丽的景色和丰富的物产,表达了作者对祖国海,73,赞美祖国、祝福祖国,我真想去美丽的西沙群岛,去看美丽的海水,去海底欣赏奇异的珊瑚,去海底看鱼儿嬉戏,去海岛看鸟儿飞翔。啊!迷人的西沙群岛,秀丽的南国风光,祖国山河多么壮美,!,独特感悟,赞美祖国、祝福祖国 我真想去美丽的西沙群岛,去看美丽的海,74,描写大海景色的词汇,波澜壮阔 波涛汹涌 海阔天空 惊涛骇浪,风平浪静 水天一色 一碧万顷 白浪滔天,一望无际 风急浪高,词语积累,描写大海景色的词汇词语积累,75,描写江河湖海的诗句,1.,春江潮水连海平,海上明月共潮生。,张若虚,春江花月夜,2.,孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。,李白,黄鹤楼送孟浩然之广陵,3.,九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。,刘禹锡,浪淘沙,4.,白日依山尽,黄河入海流。,王之涣,登鹳雀楼,美句拓展积累,描写江河湖海的诗句美句拓展积累,76,一、给加点字选择正确的读音。,cn,shn,cn,一、给加点字选择正确的读音。cnshncn,二、看拼音,写词语。,y,n,sh,yu,mi jio,cu,(,)(,)(,),d,g bo,u,(,)(,),岩石,优美,交错,打鼓,宝贵,二、看拼音,写词语。岩石优美交错打鼓宝贵,三、补充词语。,风景,(,)(,),各,(,),各,(,),物产,(,)(,),五,(,),十,(,),成,(,),结,(,),飘飘,(,)(,),优,美,种,样,丰,富,光,色,群,队,摇,摇,三、补充词语。优美种样丰富光色群队摇摇,四、把动物当作人来写。请把句子补充完整。,1,海参到处都是,在海底,_,。,2,庞大的海龟,_,。,3,西沙群岛上的海鸟,_,。,慢悠悠地散步,爬到沙滩上来集会,快乐地唱着歌,四、把动物当作人来写。请把句子补充完整。慢悠悠地散步爬到沙滩,
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