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,*,1,1.3.2,有理数的减法,第,2,课时,11.3.2 有理数的减法,2,1.,进一步熟练有理数的减法运算;,2.,能够把有理数的减法运算转化为加法运算,进而写成省略括号和加号的和的形式,21.进一步熟练有理数的减法运算;,3,一架飞机作特技表演,起飞后的高度变化如右表,:,高度变化,记作,上升,4.5,千米,+4.5,千米,下降,3.2,千米,3.2,千米,上升,1.1,千米,+1.1,千米,下降,1.4,千米,1.4,千米,此时,飞机比起飞点高了多少千米,?,比较以上两种解法,你发现了什么?,3一架飞机作特技表演,起飞后的高度变化如右表:高度变化记作,4,一架飞机作特技表演,起飞后的高度变化如下表,:,高度变化,记作,上升,4.5,千,米,+4.5,千米,下降,3.2,千,米,3.2,千米,上升,1.1,千,米,+1.1,千米,下降,1.4,千,米,1.4,千米,此时,飞机比起飞点高了多少千米,?,),4,.,1,(,1,.,1,),2,.,3,(,5,.,4,-,+,+,-,+,4,.,1,1,.,1,2,.,3,5,.,4,-,+,-,?,4一架飞机作特技表演,起飞后的高度变化如下表:高度变化记作,5,一架飞机作特技表演,起飞后的高度变化如下表,:,高度变化,记作,上升,4.5,千,米,+4.5,千,米,下降,3.2,千,米,3.2,千,米,上升,1.1,千,米,+1.1,千,米,下降,1.4,千,米,1.4,千,米,此时,飞机比起飞点高了多少千米,?,),4,.,1,(,1,.,1,),2,.,3,(,5,.,4,-,+,+,-,+,4,.,1,1,.,1,2,.,3,5,.,4,-,+,-,省略了,加号,和,括号,把,4.5,3.2,1.1,1.4,看作为,4.5,,,3.2,,,1.1,,,1.4,的,和,,也叫,“代数和”,5一架飞机作特技表演,起飞后的高度变化如下表:高度变化记作,6,6,1,4,3,4,1,3,4,1,3,5,5,5,5,5,5,5,5,5,5,例,1,计算:,说明:将加减统一成加法并写成,省略加号和括号的和,的形式,.,;,7,1,7,2,7,1,),7,2,(,7,1,),1,(,=,+,-,=,-,-,-,【,解析,】,.,5,6,5,4,5,2,5,4,5,1,5,3,),5,4,(,5,1,),5,3,(,),2,(,-,=,-,-,=,-,+,-,=,-,+,+,-,第(,2,)题还可以怎样计算?,.,),(,),(,),2,(,-,=,+,-,-,=,-,+,-,=,-,+,+,-,661434134135555555555例1 计算:说明:,7,例,2,计算(,20,),+,(,+3,)(,5,)(,+7,),分析:这个式子中有加法,也有减法,可以根据有理数减法法则,把它改写为,(,20,),+,(,+3,),+,(,+5,),+,(,7,),使问题转化为几个有理数的加法,.,【,解析,】,(,20,),+,(,+3,),+,(,+5,),+,(,7,),(,20,),+,(,+3,),+,(,+5,),+,(,7,),(,20,),+,(,7,),+,(,+5,),+,(,+3,),(,27,),+,(,+8,),19,以上步骤运用了什么运算律?,7例2 计算(20)+(+3)(5)(+7)分析:,8,解法指导:,要先把减法化成加法,再依据加法法则进行计算,请将上述各式中的减法都化为加法,8解法指导:要先把减法化成加法,再依据加法法则进行计算请将,9,将下列式子先统一成加法,再写成省略加号和括号的和的形式,1,(,40),(,27),19,24,(,32),2,9,(,2),(,3),4,9将下列式子先统一成加法,再写成省略加号和括号的和的形式1,10,观察下列式子,你能发现简化符号的什么规律?,(,40),(,27),19,24,(,32),40,27,19,24,32,9,(,2),(,3),4,9,2,3,4,规律:,数字前“,”号是,奇数,个取“,”;,数字前“,”号是,偶数,个取“,”,10观察下列式子,你能发现简化符号的什么规律?(40)(,11,计算:,解法指导:,先写成省略括号的和的形式,并把小数化为分数,再根据运算律进行合理运算,11计算:解法指导:先写成省略括号的和的形式,并把小数化为分,12,答案,:,(,1,)(,2,),-2,(,3,)(,4,)(,5,)(,6,),-3,12答案:(1)(2)-2 (3)(4),13,1.,计算,答案:,(,1,),-2.7,(,2,)(,3)-30 (4)(5)45.5 (6),131.计算答案:(1)-2.7 (2)(3)-3,14,2.,一辆货车从超市出发,向东走了,3,千米到达小彬家,继续走了,1.5,千米到达小颖家,然后向西走了,9.5,千米到达小明家,最后回到超市,.,(1),以超市为原点,以向东的方向为正方向,用,1,个单位长度表示,1,千米,你能在数轴上表示出小明家、小彬家和小颖家的位置吗?,(,2,)小明家距小彬家多远?,(,3,)货车一共行驶了多少千米?,142.一辆货车从超市出发,向东走了3千米到达小彬家,继续走,15,解:,0,-5,4.5,3,超市,小彬家,小颖家,小明家,(,2,),3-,(,-5,),=3+5=8,(千米),(,3,),3+1.5+-9.5+5=3+1.5+9.5+5=19,(千米),答:(,2,)小明家距小彬家,8,千米,.,(,3,)货车一共行驶了,19,千米,.,(,1,),15解:0-54.53超市小彬家小颖家小明家(2)3-(-5,16,1.,准确运用有理数的减法法则,将有理数加减混合运算转化为加法运算,.,2.,在实践运算中进一步理解有理数加减法则,.,3.,准确熟练进行有理数加减混合运算,.,161.准确运用有理数的减法法则,将有理数加减混合运算转化,小魔方站作品 盗版必究,语文,小魔方站作品 盗版必究语文,更多精彩内容,微信扫描二维码获取,扫描二维码获取更多资源,谢谢您下载使用!,更多精彩内容,微信扫描二维码获取扫描二维码获取更多资源谢谢您,有理数的减法第2课时(人教版七年级上)课件,有理数的减法第2课时(人教版七年级上)课件,附赠 中高考状元学习方法,附赠 中高考状元学习方法,群星璀璨,-,近几年全国高考状元荟萃,群星璀璨-近几年全国高考状元荟萃,前 言,高考状元是一个特殊的群体,在许多人的眼中,他们就如浩瀚宇宙里璀璨夺目的星星那样遥不可及。但实际上他们和我们每一个同学都一样平凡而普通,但他们有是不平凡不普通的,他们的不平凡之处就是在学习方面有一些独到的个性,又有着一些共性,而这些对在校的同学尤其是将参加高考的同学都有一定的借鉴意义。,前 言 高考状元是一,青春风采,青春风采,青春风采,青春风采,北京市文科状元 阳光女孩,-,何旋,高考总分:,692,分,(,含,20,分加分,),语文,131,分 数学,145,分英语,141,分 文综,255,分,毕业学校:北京二中报考高校:,北京大学光华管理学院,北京市文科状元 阳光女孩-何旋 高考总分:,来自北京二中,高考成绩,672,分,还有,20,分加分。,“,何旋给人最深的印象就是她的笑声,远远的就能听见她的笑声。,”,班主任吴京梅说,何旋是个阳光女孩。,“,她是学校的摄影记者,非常外向,如果加上,20,分的加分,她的成绩应该是,692,。,”,吴老师说,何旋考出好成绩的秘诀是心态好。,“,她很自信,也很有爱心。考试结束后,她还问我怎么给边远地区的学校捐书,”,。,来自北京二中,高考成绩672分,还有20分加分。“何旋给人最,班主任:我觉得何旋今天取得这样的成绩,我觉得,很重要的是,何旋是土生土长的北京二中的学生,二中的教育理念是综合培养学生的素质和能力。我觉得何旋,她取得今天这么好的成绩,一个来源于她的扎实的学习上的基础,还有一个非常重要的,我觉得特别想提的,何旋是一个特别充满自信,充满阳光的这样一个女孩子。在我印象当中,何旋是一个最爱笑的,而且她的笑特别感染人的。所以我觉得她很阳光,而且充满自信,这是她突出的这样一个特点。所以我觉得,这是她今天取得好成绩当中,心理素质非常好,是非常重要的。,班主任:我觉得何旋今天取得这样的成绩,我觉得,很重要的是,,高考总分,:711,分毕业学校,:,北京八中语文,139,分 数学,140,分,英语,141,分 理综,291,分,报考高校:,北京大学光华管理学院,北京市理科状元杨蕙心,高考总分:711分毕业学校:北京八中语文139分 数学1,班主任 孙烨:杨蕙心是一个目标高远的学生,而且具有很好的学习品质。学习效率高是杨蕙心的一大特点,一般同学两三个小时才能完成的作业,她一个小时就能完成。杨蕙心分析问题的能力很强,这一点在平常的考试中可以体现。每当杨蕙心在某科考试中出现了问题,她能很快找到问题的原因,并马上拿出解决办法。,班主任 孙烨:杨蕙心是一个目标高远的学生,而且具有很好的学习,孙老师说,杨蕙心学习效率很高,认真执行老师的复习要求,往往一个小时能完成别人两三个小时的作业量,而且计划性强,善于自我调节。此外,学校还有一群与她实力相当的同学,他们经常在一起切磋、交流,形成一种良性的竞争氛围。,谈起自己的高考心得,杨蕙心说出了,“,听话,”,两个字。她认为在高三冲刺阶段一定要跟随老师的脚步。,“,老师介绍的都是多年积累的学习方法,肯定是最有益的。,”,高三紧张的学习中,她常做的事情就是告诫自己要坚持,不能因为一次考试成绩就否定自己。高三的几次模拟考试中,她的成绩一直稳定在年级前,5,名左右。,孙老师说,杨蕙心学习效率很高,认真执行老师的复习要求,往往一,有理数的减法第2课时(人教版七年级上)课件,上海,2006,高考理科状元,-,武亦文,武亦文 格致中学理科班学生,班级职务:学习委员 高考志愿:复旦经济,高考成绩:语文,127,分 数学,142,分 英语,144,分,物理,145,分 综合,27,分 总分,585,分,上海2006高考理科状元-武亦文武亦文 格致中学理科班学生,“,一分也不能少,”,“,我坚持做好每天的预习、复习,每天放学回家看半小时报纸,晚上,10,:,30,休息,感觉很轻松地度过了三年高中学习。,”,当得知自己的高考成绩后,格致中学的武亦文遗憾地说道,,“,平时模拟考试时,自己总有一门满分,这次高考却没有出现,有些遗憾。,”,“一分也不能少”“我坚持做好每天的预习、复习,坚持做好每个学习步骤,武亦文的高考高分来自于她日常严谨的学习态度,坚持认真做好每天的预习、复习。,“,高中三年,从来没有熬夜,上课跟着老师走,保证课堂效率。,”,武亦文介绍,,“,班主任王老师对我的成长起了很大引导作用,王老师办事很认真,凡事都会投入自己所有精力,看重做事的过程而不重结果。每当学生没有取得好结果,王老师也会淡然一笑,鼓励学生注重学习的过程。,”,坚持做好每个学习步骤,上海高考文科状元,-,常方舟,曹杨二中高三,(14),班学生,班级职务:学习委员,高考志愿:北京 大学中文系,高考成绩:语文,121,分数学,146,分 英语,146,分历史,134,分 综合,28,分总分,575,分,(,另有附加分,10,分,),上海高考文科状元-常方舟曹杨二中高三(14)班,“,我对竞赛题一样发怵”,总结自己的成功经验,常方舟认为学习的高效率是最重要因素,,“,高中三年,我每天晚上都是,10:30,休息,这个生活习惯雷打不动。早晨总是,6:15,起床,以保证八小时左右的睡眠。平时功课再多再忙,我也不会,开夜车,。身体健康,体力充沛才能保证有效学习。,”,高三阶段,有的同学每天学习到凌晨两三点,这种习惯在常方舟看来反而会影响次日的学习状态。每天课后,常方舟也不会花太多时间做功课,常常是做完老师布置的作业就算完。,“我对竞赛题一样发怵”总结自己的成功经验,常方舟认为学习的,“,用好课堂,40,分钟最重要。我的经验是,哪怕是再简单的内容,仔细听和不上心,效果肯定是不一样的。对于课堂上老师讲解的内容,有的同学觉得很简单,听讲就不会很认真,但老师讲解往往是由浅入深的,开始不认真,后来就很难听懂了;即使能听懂,中间也可能出现一些知识盲区。高考试题考的大多是基础知识,正就是很多同学眼里很简单的内容。,”,常方舟告诉记者,其实自己对竞赛试题类偏难的题目并不擅长,高考出色的原因正在于试题多为基础题,对上了自己的,“,口味,”,。,“用好课堂40分钟最重要。我的经验是,哪怕是再简单的内容,仔,
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