资源描述
Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,*,Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/9/14,#,第一节练习使用显微镜,第二节植物细胞,第三节动物细胞,第二单元 生物体的结构层次,1,第二单元 生物体的结构层次 1,【复习内容】,1、学会显微镜的结构功能以及如何使用,2、学会制作洋葱鳞片叶和人口腔临时玻片标本。,3、植物细胞的基本结构以及主要功能。,4、人和动物细胞的基本结构。,【复习重点】,1、制作洋葱表皮临时玻片标本。,2、植物细胞的基本结构及主要功能。,3、人的口腔上皮细胞的结构。,4、人和动物细胞各部分基本结构的主要功能。,【复习难点】,植物细胞各部分基本结、功能。,【复习考点】,1、显微镜放大倍数以及像和污点判断,2、植物细胞的结构及功能。,3、植物细胞临时玻片标本制作步骤。,4、人和动物细胞的结构。,5、动物细胞与植物细胞的区别。,2,【复习内容】2,【复习过程】,一、,知识,梳理,任务一：练习使用显微镜,任务二：植物细胞,任务三:动物细胞,3,【复习过程】一、知识梳理3,任务一：练习使用显微镜,一、显微镜的结构,及作用,二、显微镜的使用,目镜、镜筒、转换器、遮光器、物镜,载物台、压片夹、通光孔、光圈,反光镜：包括,和,。,镜座、细准焦螺旋、粗准焦螺旋,取镜和安放：右握左托、偏左,对光：转动转换器,倍物镜、较,光圈转动,看亮观察：,固定,缓缓下降眼睛从,看转动粗准焦螺旋 镜筒看到物像再换,使物像更加清晰,三、显微镜成像：,1、从目镜内看到像是,。显微镜放大倍数等于,。,2、物像的方向与移动的方向,。放大倍数越大，物像越,，细胞数目越,，亮度越暗。放大倍数越小，物像越,，细胞数目越,。,3、转动目镜污点若动可能在,，移动装片污点若动可能在,，排除以上 情况剩下可能在,。,4,任务一：练习使用显微镜一、显微镜的结构目镜、镜筒、转换器、遮,目镜,镜筒,转换器,物镜,载物台,(上有压片夹和通光孔）,粗准焦螺旋,细准焦螺旋,镜臂,镜座,反光镜,遮光器（上有大小不同的光圈）,镜柱,显微镜的基本构造和作用,你能说出显微镜14个结构的名称吗？,5,目镜镜筒转换器物镜载物台(上有压片夹和通光孔）粗准焦螺旋,1.下列四组显微镜中，能够将一个细胞放大160倍的是 ,A.目镜10倍、物镜10倍 B.目镜16倍、物镜10倍,C.目镜20倍、物镜10倍 D.目镜20倍、物镜40倍,2.在观察植物细胞时，视野中出现了一个污点，先移动玻片再转动目镜，污点都没有移动，则说明污点在 ,A、目镜上 B、载玻片上 C、物镜上 D、反光镜上,3、当你发现显微镜镜头不清洁时，除去污物的正确方法是用专用的,轻擦。,4、在显微镜的视野中，发现物像位于右下方，要想使物像移至视野中央，应 向,方向移动玻片标本。,5、在操作显微镜使镜筒下降时，眼睛一定要从,看着,，这样做的原因是防止物镜与玻片标本相撞。,【,典型练习,】,B,C,6,1.下列四组显微镜中，能够将一个细胞放大160倍的是,一、显微镜结构及作用：,二、显微镜使用：,1、取镜和安放,2、对光,3、观察,4、清洁和收镜,三、显微镜成像：,1、看到的物像是倒像,2、目镜倍数X物镜倍数=放大倍数,3、,物像的方向与标本的方向,相反,。,4、,放大倍数越大，物像越,大,细胞数目越,少,亮度越暗。放大倍数越小，物像越,小,，细胞数目越多。,5、转动目镜污点若动可能在目镜上，移动装片污点若动可能在装片上，排除以上 剩下可能在物镜上。,归纳总结一：,7,一、显微镜结构及作用：归纳总结一：7,任务二：植物细胞,一、标本（薄而透明）,1、切片,2、涂片,3、装片,二、植物（洋葱鳞片）临时装片的制作步骤,擦 滴（,清水）,取 展 盖 染 吸,三、植物细胞的结构以及作用：,8,任务二：植物细胞一、标本（薄而透明）8,任务三：动物细胞,一、口腔上皮细胞临时装片制作,擦 滴（,生理盐水,）,刮 涂 盖 染 吸,二、动物细胞的基本结构：,9,任务三：动物细胞一、口腔上皮细胞临时装片制作9,【典型练习】,1：在切西瓜时流出的液汁,A、细胞质 B、甜水 C、水 D、细胞液,2：制作洋葱表皮细胞临时装片时，正确的盖盖玻片的方法是,A、用镊子夹住盖玻片，将盖玻片的一侧接触到载玻片上的水滴，然后缓缓盖上 B、用镊子夹住盖玻片，将盖玻片的一侧接触到载玻片上的水滴，然后快速盖上 C、用镊子夹住盖玻片，将盖玻片放在载玻片上，推向中央 D、用镊子夹住盖玻片，将盖玻片迅速盖在载玻片上,3、苹果带甜味的物质存在于细胞中的 （）,A、液泡 B、细胞质 C、细胞膜 D、细胞核,10,【典型练习】10,知识巩固,.下图是植物细胞和动物细胞的结构示意图，据图回答问题：,(1).属于植物细胞的是_图，属于动物细胞的是,图中B的主要作用是,和保护作用。,(2).动植物细胞都具有的结构是B,、C,D,。,（3）C结构内含有,物质，是遗传信息库。其中的主要的遗传物质是,。,甲,乙,控制物质进出细胞,细胞膜,细胞核,细胞质,遗传,11,知识巩固.下图是植物细胞和动物细胞的结构示意图，据图回答问,细胞壁,保护、支持,细胞膜,控制物质进出细胞,细胞质,可以流动的,液泡,内有,细胞液,，内有酸性或甜性等多种物质,叶绿体,光合作用场所,细胞核,含有遗传信息,2.植物细胞的基本结构和功能,12,细胞壁保护、支持细胞膜控制物质进出细胞细胞质可以,3、动植物细胞的结构比较,细胞膜,细胞核,细胞质,叶绿体,液 泡,细胞壁,人体细胞与植物细胞相比，最主要的区别是没有,A.细胞核 B.细胞质 C.细胞膜 D.细胞壁,D,13,3、动植物细胞的结构比较细胞膜细胞核细胞质叶绿体液 泡细胞壁,一、观察植物细胞,1、材料：（）。,2、玻片标本种类（）（）（）。,3、临时装片的制作步骤关键点:,(),(),()(),(),()(),二、植物细胞基本结构以及功能,1,2,3,4,5,6,归纳总结二：,14,一、观察植物细胞1归纳总结二：14,一、观察口腔上皮细胞,:,(),(),()()()()(),二、动物细胞基本结构:,（）（）（）,三、动物细胞和植物细胞的区别：,归纳总结三：,15,一、观察口腔上皮细胞:归纳总结三：15,经常,不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有,力量,Study Constantly,And You Will Know Everything.The More You Know,The More Powerful You Will,Be,学习总结,经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量学,结束语,当,你尽了自己的最大努力,时,，,失败,也是伟大,的，所以不要放弃，坚持就是正确的。,When You Do Your Best,Failure Is Great,So DonT Give Up,Stick To The,End,演讲,人：,XXXXXX,时,间：,XX,年,XX,月,XX,日,结束语,
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