语文S版语文三年级上册第5课《山雀》公开课ppt课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,山 雀,山 雀,山雀是体型比麻雀纤细的食虫鸟类，也是在平原或丘陵山地林区常见鸟类之一，在山间林区数量较平原地区的种类及数量均多。山雀的体羽大多以灰褐为主，它们的鸣声差异虽极显著，但多少都带有“仔仔黑”的音阶，易于分辨。,山雀是体型比麻雀纤细的食虫鸟类，也是在平原或,语文S版语文三年级上册第5课山雀公开课ppt课件,耐心：,心里不急躁，不厌烦；能坚持完成一件可能十分繁琐无聊的事。,起劲：,表示做事情情绪高,劲头大。,一动不动：,一点儿也不动，形容动作没有丝毫改变。,重点词语理解,耐心：心里不急躁，不厌烦；能坚持完成一件可能十分繁琐无聊的,普里,什,文,（,1873,1954,）,，,被誉为,“,伟大的牧神,”、“,完整的大艺术家,”、“,世界生态文学和大自然文学的先驱,”、“,俄罗斯语言百草,”,，是,20,世纪苏联文学史上极具特色的人物。世纪之初，他是作为怀有强烈宇宙感的诗人，具有倾听鸟兽之语、与树木对话、闻草虫之音的异能者，被俄罗斯文坛称为大自然的诗人与文人。,作者简介,普里什文（18731954），被誉为“伟大的牧神,我的一只眼睛里进了灰尘。我想把灰尘取出来，这时另一只眼睛也进了灰尘。,为什么我的两只眼睛都进了灰尘呢？,因为山雀在上风头上锯木头，风正好朝我这边吹来锯末,。,我的一只眼睛里进了灰尘。我想把灰尘取出来，这,思考：,1,、“我”是怎样发现这两只山雀的？,2,、“起劲”是什么意思？,3,、从哪些地方可以看出它们干得很起劲？,思考：,这两只小山雀都是瓦灰色的，白色的两颊鼓鼓的，上面有几个黑斑。,这两只小山雀都是瓦灰色的，白色的两颊鼓鼓的，上,语文S版语文三年级上册第5课山雀公开课ppt课件,1,、看到山雀如此起劲地凿树干找虫子，“我”是怎么做的？结果出现什么情况？,2,、你能用“耐心”说句话吗？,1、看到山雀如此起劲地凿树干找虫子，“我”是怎么做的？结果出,一只山雀只剩下尾巴露在树干外面。这时我便,悄悄地,从后面绕过去，,偷偷,走到露出小尾巴的那个地方，用手掌堵住了窟窿。,一只山雀只剩下尾巴露在树干外面。这时我便悄悄地,树洞里的小山雀一动不动，就好像一下子死了似的。我举起手，用手指头碰碰小尾巴，它躺在那儿纹丝不动；我用手指头摸摸它的背，它还像死了似的躺在那儿。,3,、理解词语：一动不动、纹丝不动、像死了一样,4,、议一议：山雀真的死了吗？为什么装死？从中你体会到了什么？,树洞里的小山雀一动不动，就好像一下子死了似的,它劝告它的朋友：“你躺在那儿别出声，我在他旁边尖声叫唤，等他来追我，你就赶紧逃！”,它劝告它的朋友：“你躺在那儿别出声，我在他旁边,它在警告拘禁中的山雀：“你还是再躺一会儿吧，他站在附近看呢,”,它在警告拘禁中的山雀：“你还是再躺一会儿吧，他,“,没有办法，出来吧,他还在那儿站着。”,“,他在哪儿？”,“,喏，在那儿站着呢。”,“没有办法，出来吧他还在那儿站着。”“他在哪,读了两只山雀的对话，说说“我”是根据什么猜想到对话的内容的？,这两只山雀可爱吗？,山雀的叫声和动作,读了两只山雀的对话，说说“我”是根据什么猜想,语文S版语文三年级上册第5课山雀公开课ppt课件,语文S版语文三年级上册第5课山雀公开课ppt课件,观察一种自己喜欢的小动物，注意它们的动作和声音，猜猜它们会想些什么，说些什么。,写一写,观察一种自己喜欢的小动物，注意它们的动作和声,再见,再见,